De spiekpietjes

De klassen van juf Edith en juf Jolien zijn vrijdag naar de Spiekpietjes gegaan. De expo is gebaseerd op het boek ‘SOS Stoomboot’. De stoomboot van Sinterklaas is onderweg naar ons land. Hij is helemaal volgeladen met cadeautjes! Maar dan … BOEM! … gaat de stoommotor kapot. De boot is stuurloos! Kunnen de Spiekpietjes dat op tijd repareren? We konden door het verhaal wandelen om te ontdekken hoe het verhaal ging aflopen.

Na het verhaal gingen we zelf op zoektocht naar 20 spiekpietjes die verstopt zaten! De Spiekpietjes zijn kleine geheimzinnige Sinterklaashulpjes. Toen we ze allemaal gevonden hadden, konden we ons uitleven in het speelparcours.

(meer…)

Wij zijn een KiVa-school!

Sinds dit schooljaar is onze school een KiVa-school en dit is iets om trots op te zijn! Maar wat is dat nu precies, een KiVa-school?

KiVa-scholen zorgen ervoor dat kinderen, leerkrachten en ouders hun school als een veilige, aangename en stimulerende omgeving ervaren waarin pesten minder kans maakt. We gaan dus aan de hand van allerlei activiteiten en lessen het pesten aanpakken. De leerkrachten doen dit tijdens de lessen, maar ook op de speelplaats werken we met KiVa-sheriffs die meehelpen een oogje in het zeil te houden.

We hebben een kick-off georganiseerd op elke speelplaats met enkele activiteiten om kennis te maken met KiVa.

Kijken jullie mee naar de foto’s?

(meer…)

Bulskampveld

Gisteren zijn de klassen van juf Jolien en juf Edith naar het Bulskampveld getrokken in het thema ‘Herfst’. Na een frisse ochtendstart, kwam al snel de zon tevoorschijn. In de klas hadden we al heel wat geleerd over paddenstoelen en bomen met hun blad en vrucht. We konden heel veel noten en bladeren rapen. We vonden eikels, wilde en tamme kastanjes, beukennootjes en nog veel meer. Dankjewel aan de ouders van Emma en de opa en mama van Sem om mee te rijden met ons!

(meer…)

Op bezoek in het dierenasiel

Dinsdag 9 oktober zijn de klassen van juf Jolien en juf Edith op bezoek geweest in het dierenasiel. We kregen heel wat informatie en een rondleiding. We hoorden welke dieren er allemaal terecht komen in het asiel, hoe het komt dat er dieren naar het asiel gaan (sterfte van de eigenaar, achtergelaten dieren, …), hoe lang het asiel al bestaat, de verzorging van de dieren, … . We hebben ook vooral onthouden dat je goed moet nadenken voor je een huisdier in huis haalt. Heb je genoeg ruimte voor het dier? Kan je genoeg tijd vrijmaken om met een hond te gaan wandelen? Kan je jaarlijks naar de dierenarts gaan? Allemaal belangrijke zaken waar je rekening mee moet houden, want een dier is tenslotte is een deel van het gezin.

 

(meer…)

Boerderijspel

Deze maand zijn de klassen van juf Jolien en juf Nathalie naar de kinderboerderij gegaan. De kinderen konden meedoen aan een boerderijspel om de boerderij op een andere manier te leren kennen. Ze werden verdeeld in groepjes en moesten verschillende opdrachten uitvoeren: een kriebeldiertje zoeken, stro en hooi zoeken, een vogelverschrikker maken, geblinddoekt rond de schuur gaan, een kruiwagentochtje maken, verschillende geuren uit de moestuin zoeken, een reclamespotje maken,  … . We hadden een leuke, interessante dag!

  

(meer…)

Naar de bib

Maandelijks gaan de nemo’s, dory’s en orka’s (klassen van juf Jolien, juf Nathalie en juf Ellen) op uitstap naar de grote stadsbibliotheek. Tijdens de wandeling komen heel wat verkeersborden en verkeerssituaties aan bod. In de bibliotheek kunnen de kinderen leesboeken, informatieboeken en stripverhalen uitkiezen om te lezen of te gebruiken in de klas.

(meer…)

Hoera voor Ilana

Hiep hiep hiep HOERA! Ilana werd deze week 10 jaar! We kregen allemaal een zelfgemaakt diertje mee naar huis. Dankjewel voor dit prachtig cadeautje!!

Drinkflessen

Elke leerling van de school kreeg vorige week een gepersonaliseerde drinkfles met de opbrengst van de koekenverkoop. Als MOS-school willen we plastieken drankverpakkingen zoveel mogelijk vermijden. Ook ons gezondheidsbeleid wilt de kinderen zoveel mogelijk water laten drinken. Onze klas is alvast heel enthousiast!

Paaslunch

Vandaag kon er niet warm gegeten worden op school. Omdat het de laatste dag voor de vakantie is, aten we allemaal gezellig in de klas. Juf bracht eten en dessertjes mee. Prettige vakantie!

 

Paaseieren en rekenen?

Ja hoor, waarom niet! De paashaas bracht ons grote en kleine paaseitjes. Alles lag samen en moest nog verdeeld worden. De kinderen werkten mooi samen om alles gelijk te verdelen onder alle kinderen van de klas. Super gedaan!

Vormen in de klas

Tijdens de lessen muzische vorming hebben de kinderen van juf Jolien het beeldaspect ‘VORM’ uitgewerkt. We konden dit ook integreren in onze rekenles. We leerden de juiste naam van verschillende vormen. We gingen ook op zoek in de klas naar verschillende vormen. We zochten grote en kleine vormen en rangschikten ze volgens grootte. We deden ook enkele spelletjes (Vb. enkele vormen liggen in een bepaalde volgorde, er gaat iemand naar buiten en we veranderen de volgorde). Daarna gingen we experimenteren. We hebben losse voorwerpen uit de klas gezocht en ze overtrokken op papier. Daarna gingen we creatief aan het werk. We dachten na wat we allemaal konden maken met losse vormen van voorwerpen. Iedereen mocht zijn fantasie de vrije loop laten gaan. Er was slechts 1 afspraak: we gebruiken voorwerpen uit de klas en tekenen niet met de vrije hand. Iedereen had wel een eigen idee. Kijken jullie mee naar onze tekeningen?

Nee tegen pesten!

Vandaag zaten de kinderen van juf Nathalie en juf Jolien samen. Het is anti-pestweek en dit laten we niet zomaar voorbij gaan. We vertelden over het anti-pestteam, de pestbrievenbus en de pestcontracten. We hebben het dit jaar specifiek over pesten via sociale media en het beveiligen van Facebookprofielen. We zagen een filmpje over een leerling op school waarin we heel veel te weten kwamen door enkel maar de naam op te zoeken op Facebook, zonder dat we ‘vrienden’ zijn. Dit leek allemaal eerst grappig, tot we enkele namen van onze klasvrienden en familieleden opzochten. Wat bleek? We konden heel veel informatie terugvinden die eigenlijk niet voor de hele wereld zichtbaar mag zijn, maar toch zo is. De kinderen begonnen ook mee te denken met ons. Is het wel verstandig om bijvoorbeeld informatie over je huis mee te delen met de wereld? Zijn bepaalde uitspraken en foto’s niet persoonlijk? Of vertellen wanneer je op reis bent zodat inbrekers hun slag kunnen slaan? Dit zijn slechts enkele voorbeelden. Het was voor sommige kinderen niet zo leuk dat we bijvoorbeeld babyfoto’s zomaar konden zien. Of andere foto’s die verdrietige herinneringen naar boven brengen. We toonden aan de klas HOE ze hun facebookprofiel kunnen beveiligen en wat je misschien beter niet verspreidt via sociale media.

Tot slot hadden we het over ‘Stip it!’. Wat wilt dit precies zeggen? Als je akkoord bent met volgende puntjes, mag je 4 stippen op je hand plaatsen.

  1. Ik vind pesten niet oké en doe er niet aan mee!
  2. Ik praat erover als pesten mij bang of verdrietig maakt.
  3. Ik sluit niemand uit, voor mij hoort iedereen er bij.
  4. Ik probeer op te komen als er iemand gepest wordt.

Wij zeggen ‘NEE’ tegen pesten!

Nog eens feest!

Hiep hiep hiep HOERA! Vorige week vierden we opnieuw feest in de klas voor de verjaardag van Linda. Bedankt voor de lekkere cake en fruitsap!

Een robot in de apotheek

Donderdag ging de klas van juf Jolien op bezoek naar de apotheek. Niet zo speciaal denken jullie misschien, maar het was niet zomaar een apotheek… . Er was namelijk een robot in de apotheek die de juiste medicatie scant en uit de juiste rij haalt. Iedereen was onder de indruk! Kijk maar mee naar de foto’s! We leerden in de klas al over verschillende soorten medicatie, voorschriften, … . In de apotheek toonden ze ons hoe ze capsules maken en kregen we op het einde van het bezoek een vitamine! Dankjewel!

(meer…)