Bijenhotel Ter Zande

Het Houtland lanceerde een BIJzondere wedstrijd. De bedoeling was om een bijenhotel te bouwen. Ideaal, handen uit de mouwen. Voor we wild enthousiast aan de slag gingen, leerden we aan de hand van een digitale les en supersjieke leerposters meer over de metselbijen (of de wilde bijen) en de honigbijen.

Voor verslag PE2… om dan door te mailen naar de verantwoordelijke van de BIJzondere wedstrijd.

” Het tot stand komen van ons bijenhotel in de Zandkorrel”

  1. Juf had een les gemaakt met filmpjes over de bij. Daarin stonden voorbeelden van bijenhotels.
  2. Juf had alle materiaal mee om een bijenhotel te maken. Met het materiaal hebben we een constructie gemaakt. Oei, niet goed!

bijen 21

3. We startten met het meten voor de nagels.

bijen 19bijen 18

4. We hebben de planken getimmerd tot een bijenkast. Dylan, uit de andere klas is ons komen helpen. Jason uit nog een andere klas hielp ons ook.

bijen 16 bijen 14 bijen 13 bijen 9

  1. In de klas hebben we gepuzzeld om de bakstenen en de houtblokken mooi in de kast te krijgen. Keanu en Lorenzo hebben de bamboe gezaagd.

bijen 8 bijen 11

  1. We zochten een tafeltje, hebben het ingegraven, al het materiaal werd naar buiten gedragen en we bouwden het hotel buiten bij onze compostbak.

bijen 5 bijen 6 bijen 4

  1. TADAAAA……. KLAAR! Wij roepen ‘BIJ’ voor op de foto. We hopen dat ze snel gaan komen die gekke bijtjes 😉

bijen 1

En nu maar hopen dat we gewonnen hebben… De 1ste prijs is €500 insectenvriendelijke  planten en bloemen die we samen met echte tuinmannen gaan planten in de schooltuin en een bezoek van een imker die ons nog wijzer maakt over de honingbij.

 

Eerste hulp bij energievreters

We konden via de provincie West-Vlaanderen enkele koffers huren. In deze koffers zat er heel wat materiaal dat we konden gebruiken om verschillende zaken rond energie te onderzoeken. Elke leerling kreeg een badge en werd energieonderzoeker. De energieonderzoekers werden in groepen verdeeld en zo ging elke groep iets gaan onderzoeken.

Wat is het verbruik van het kopieerapparaat in werking?

Wat is het verbruik van het kopieerapparaat in werking?

(meer…)

Techniek : denken en oplossen

Een kunstwerkje aan een hoge spijker ophangen…. Hoe lossen we dit op? Beertje 1 : wat moet ik doen? Helpt ons alvast om te weten wat we willen bereiken.

Beertje 2: hoe ga ik het doen? Hier moeten we nadenken over oplossingsmethoden om het kunstwerkje aan de hoge spijker op te hangen. Een ladder? Dat hebben we niet. Dan maar nadenken over hulpmiddelen om de klus toch geklaard te krijgen. En ja hoor… Gelukt!

Week tegen pesten

In de klas van juf Nadine hebben de kinderen het goed begrepen… Pesten is stom…vriendschap is sterk. Ismajl bedacht dit mooi stukje poëzie.

Vriendschap 

Vriendschap kan je zien,
Vriendschap kan je horen,
Vriendschap kan je doen.
Onze harten worden GROOT en klein…
Onze harten worden rood en ZWART!
Pesten is flauw, plagen: tussen de twee.
Maar MIJN vriendschap blijft
sterk en gezellig! 

Poëzie in de klas #Ismajl#iedereenbrullie#

Ridders en kastelen

Knutselen in de creales bij juf Corinne…dit is altijd feest. Deze maal maakten de kids uit de klas van Juf Nadine een prachtig kasteel met waardeloos materiaal.

Dit kasteel werd een uitgangspunt voor andere lessen: woordenschat, spreken, W.O…de kinderen werden ridder voor één dag!

 

Ho ho ho!

Nu Sinterklaas zich klaar maakt om terug naar Spanje te reizen, komt het eindejaar dichterbij. Dit betekent dat de kerstsfeer eraan komt. (meer…)

Tafel van 5

De leerlingen uit de klas van meester David leerden vorige week de tafel van 5. We deden dit onder andere met het tafellied. De kinderen kunnen ook thuis verder oefenen via dit spelletje.

[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=JSp9uTaQsus[/embedyt]

We planten een bos!

Op donderdag 19 november hebben de kinderen van de klassen van juf Sally en meester Dimitri een belangrijk werkje verricht. We hielpen mee met de aanplanting van een nieuw bos. Het stadsrandbos van Oostende wordt elk jaar verder uitgebreid. Momenteel wordt het bos verder uitgebreid aan de Karperstraat. Dit jaar konden we helpen met de aanplanting hiervan. In totaal hebben we 800 bomen geplant op een voormiddag. Dit is heel wat. Proficiat aan alle bomenplanters! IMG_2709

(meer…)

Gelukkige verjaardag Kjento

In de klas van meester Wesley vierden we deze week de verjaardag van Kjento. Onder het enthousiaste gezang werden de kinderen door Kjento getrakteerd op kinderchampagne en chips.

Enkele sfeerbeelden: (meer…)

Oefenen in sorteren

De kinderen uit de klas van juf Nadine houden van orde, netheid en structuur. Het sorteren van papier bleek toch niet zo’n gemakkelijke opdracht. Na wat overleg in groep en hulp van de juf, slaagden de kids erin het papier te verzamelen in slechts twee dozen. Opgeruimd staat netjes vond iedereen…

Papier Hier !!!

Papier Hier !!!

 

Tafel van 2

De leerlingen uit de klas van meester David leerden vandaag de tafel van 2. We deden dit onder andere met het tafellied. De kinderen kunnen ook thuis verder oefenen via dit spelletje.

[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=k3wbGlmHE_c[/embedyt]

Kinderen geven zelf les.

De kinderen uit de klas van juf Nadine beslisten om een eigen lesje voor te bereiden. Met behoorlijk veel stress werd een visjesverhaal ingeoefend.

Op 19 oktober was het zover. De kinderen van juf Nele kwamen op bezoek. De kleuters keken aandachtig naar het verhaal van de vissen. Ze kleurden vriendjes zodat de grote vissen zich minder eenzaam voelden.

Alle vissen werden via de app “SpuiggleFish” in een aquarium getagd. Verbluffend!

Groot en klein waren trots op hun eigen resultaat. En de juffen waren terecht fier op zoveel talent!

Plickers!

In de klas van meester Dimitri wordt vanaf nu af en toe een andere manier van toetsen gehanteerd. De leerlingen krijgen een individueel kaartje. Dit kaartje kan op vier manieren gehouden worden en geeft zo de mogelijkheid om op 4 manieren te antwoorden. Met een app op de gsm of tablet worden de antwoorden van de leerlingen in de klas gescand. De antwoorden worden onmiddellijk doorgestuurd naar een website waarop onmiddellijk te zien is wie wat heeft geantwoord. De eerste toets was in ieder geval een succes.

Koken als beloning

In de klassen van meester Dimitri, Juf Sally, Juf Kimberley en meester Wesley hebben de kinderen omwille van het goede gedrag mogen deelnemen aan verschillende kookactiviteiten. Zo werden bij meester Dimitri cupcakes gebakken. Bij juf Sally maakten de leerlingen de voorbereiding voor een heerlijke chocoladefondue. Bij juf Kimberly werd ijverig een mooie taart gemaakt. Meester Wesley zorgde met zijn groep voor heerlijke pannenkoeken. Na de voorbereidingen en na het middagmaal konden we lekker smullen van de verschillende desserts.

(meer…)