Bruggen bouwen

In de lessen wereldoriëntatie werden bruggen van dichtbij bestudeerd door de leerlingen van meester Wesley. We zagen door de geschiedenis heen de noodzaak van overbruggingen en ook de technische evolutie bij het bouwen van bruggen. Zo merkten de leerlingen op dat een driehoekcontstructie en bogen (boogbruggen) zorgen voor extra stevigheid.

De soorten bruggen werden onder de loep genomen met enkele voorbeelden zoals:

  • The Golden Gate Bridge van San Francisco (hangbrug)
  • De brug van Millau (tuibrug)
  • Pont du Gard (boogbrug uit de tijd van de oudheid)
  • De Smet de Naeyerbrug (boogbrug uit staal in Oostende)
  • Verschillende ophaalbruggen uit omgeving en uit het verleden.

De kinderen waren gefascineerd door de hangbruggen en tuibruggen waardoor ze zelf de handen uit de mouwen staken om deze bruggen te bouwen met karton, kurken, touw, …

Dit is het voorlopige resultaat…

Jens en techniek, twee handen op één buik!

IMG_4304IMG_4306 IMG_4303 IMG_4302 IMG_4301 IMG_4300 IMG_4299 IMG_4298 IMG_4297 IMG_4296 IMG_4295 IMG_4294

Jens volgde gedurende meerdere vrije namiddagen technieklessen. Hij was zo enthousiast over al deze uitdagingen dat hij besloot om klusjes te doen bij zijn papa zodat hij dan samen met zijn ouders de robot van lego kon aankopen en bouwen. Hij kwam uitleg geven in de klas over zijn ervaring en wat zijn robot allemaal precies kan. Wij waren allemaal onder de indruk! Jens zal zelf nog een verslagje maken over hoe hij dit heeft ervaren, wordt vervolgd…

Hoekenwerk

Hoekenwerk zorgt ervoor dat kinderen op een speelse en actieve manier leerstof kunnen verwerken of nieuwe dingen uit kunnen proberen. Hiermee kun je binnen je klas differentiëren. Je kan de kinderen opdrachten aanbieden die op hun niveau afgestemd zijn en aansluiten bij hun interesse. Op donderdagnamiddag staat hoekenwerk steevast op …

Pingpong Technologie

Op vraag van meester Sven werken de kinderen uit de klassen van juf Jessie en meester David aan een systeem voor het bijhouden van de punten tijdens het pingpong spelen. Er kwamen heel wat ideetjes, waar we samen uiteindelijk het beste van overhielden om uit te werken.

Belonen met Lego Technic

In de klas van meester Dimitri kunnen de leerlingen bonnen verdienen. Deze krijgen ze door goed gedrag op school. Elke week kunnen ze bonnen verdienen. Deze bonnen kunnen de leerlingen inwisselen voor beloningsactiviteiten tijdens de speeltijd. Enkele voorbeelden van deze activiteiten zijn : werken aan een lego – technic project, een dag ping pong spelen, op de computer in de klas, een dag aan de bureau van meester zitten, een geen-huiswerk-bon, …

Bakkerij Desmedt

Als afsluiten van ons thema over koken bezochten we bakkerij Desmedt in Oostende. We zagen stap per stap hoe we brood maken en welke ingrediënten we nodig hebben. We zagen ook hoe verschillende figuren worden gemaakt uit chocolade. Na de rondleiding konden we vragen stellen en leerden heel wat bij over het dagverloop van de bakker. Wanneer wij slapen is de bakker volop aan het werk!

Spreekbeurt… Wat een ervaring.

Iedereen taalvaardig!

Iedereen taalvaardig!

In onze klas bij juf Nadine mochten we elk een onderwerp kiezen uit de boekenreeks : jeugdencyclopedie.

Een hele week kregen we de tijd om het boek te verwerken. Dankzij handige tips van juf leek deze aanvankelijk loodzware taak best mee te vallen.

Elk om beurt mochten we ons boek voorstellen. Zelfs onze juf wist ook niet alles. Dit vonden we super!

Onze spreekdurf, uitspraak, geloof in onszelf en taalvaardigheid kregen een positieve wending. Niemand was zenuwachtig, iedereen had het goed voorbereid en … Iedereen wou graag nog eens een spreekbeurt geven in de toekomst. Ook dit is een stap in de richting naar volwassen worden zegt juf!

Juf is terecht fier op haar jongens… Well done… All of you!

 

 

Storms

Op 24 oktober hebben de klassen van juf Sally en meester Dimitri een bezoek gebracht aan de tentoonstelling Storms. Dit bezoek kaderde in het thema rond natuurrampen. Aan de hand van verschillende vragen baanden we ons een weg door de tentoonstelling. We vonden overal een antwoord op.

Enkele sfeerbeelden:  (meer…)

Geheim project

In de klas van meester David werken de kinderen in alle stilte naarstig aan een geheim project…

(meer…)

Kopen, verkopen of huren?

Heel wat interesse vandaag voor de lamp die Meester Maarten meebracht. Tijd voor een lesuurtje functioneel rekenen dus…

De kinderen leerden over aankoop en verkoop, handel drijven, tweedehands verkoop, rommelmarkt, een veiling, wat is opbod… Maar we leerden vooral om op iets een aanvaardbare verkoopprijs te zetten. Dit leidde tot heel wat discussie en overleg.

We ontdekten ook de voordelen van huren, en dit wanneer er onvoldoende cash is.
Iedereen geboeid en handelaar voor eventjes dus. Hoe functioneel kan een rekenles zijn?!

Heilige Huisjes

De kinderen uit de klassen van Meester David, Juffen Charlotte, Jessie en Annick gingen op donderdag 6 november op bezoek in heel wat “Heilige Huisjes”. We maakten er kennis met verschillende levensbeschouwelijke overtuigingen. Zo gingen we op bezoek in het Vrijzinnigen centrum, maakten we kennis met het boeddhisme, het hindoeïsme, gingen we op bezoek in een moskee en in een synagoge. Het was erg leerrijk en de boodschap die we meekregen is dat wie je ook bent of wat je ook gelooft, iedereen is gelijkwaardig!

Pannenkoekenmonsters voor Halloween

Op deze laatste dag voor de herfstvakantie maakten we in de klas van meester David zelf pannenkoeken. De kinderen moesten zich helemaal niet verkleden voor Halloween! Op de laatste schooldag voor de vakantie ontpopten ze zich tot échte Pannenkoekenmonsters!

Kinderen die ook tijdens de vakantie wat willen oefenen kunnen terecht op de oefensite uit onze klas! Klik hier.

(meer…)

Week van het bos: ‘Onze oudstrijders zijn springlevend’

Op donderdag 16 oktober zijn de klassen van meester Dimitri en juffrouw Sally naar het stadsrandbos geweest. Daar werd in samenwerking met Horizon Educatief enkele opdrachten uitgevoerd binnen het thema van de oorlog. Hieronder enkele foto’s van deze leuke en educatieve dag.

DSC_0339

(meer…)