Pyjamadag!

Duizenden leerlingen kunnen regelmatig of langdurig niet naar school omdat ze ziek zijn. Vaak blijven ze van thuis of in het ziekenhuis de les volgen, via Bednet, via een leerkracht of vrijwilliger aan huis of via lessen in de ziekenhuisschool. Door mee te doen met ‘pyjamadag’, steken we zieke kinderen een hart onder de riem en maken we Bednet mee bekend.

Een beetje tuinieren hier en een beetje zwerfvuil verzamelen daar

De leerlingen van PE 11 (de blauwe klas) hadden zich in twee groepen verdeeld. De ene groep hielp mee met meester Arne om het aarde uit de moestuintjes te scheppen en de andere groep verzamelde zwerfvuil van op ons Zandkorreldomein. We waren toch wel verschoten van hoeveel afval er op onze school te vinden was. Tip: breng koekjes mee in een herbruikbaar doosje. Zo vermijden we afval op onze school.

(meer…)

Videobellen met een sledehonden-renner in PE9 en PE10

Op donderdag 3 maart werden de kinderen uit onze klas verwend met een uitgebreid interview van de sledehonden-renner Hardwin. Dit gesprek was een perfecte aanvulling op de spreekoefening van Imilio over husky’s.

Poëzie in de zon

Nu de temperaturen weer wat aangenamer zijn en het zonnetje weer schijnt zijn we blij terug buiten les te kunnen volgen op ons mooie, groene domein! We genoten van de les poëzie in de gezonde buitenlucht.

Carnaval in PE 11

Naast de carnavalsparty hebben de leerlingen ook enkele challenges uitgevoerd om echte carnavalisten te worden:

  • serpentines blazen
  • clowns maken
  • clowns omver blazen
  • confetti maken
  • een confettizoektocht
  • een polonaise dansen
  • woorden maken door letters te zoeken

 

 

(meer…)

Feestelijke vrijdagen in PE4!

Vorige week vrijdag vierden we de 8ste verjaardag van Liam.

Deze week was het alweer feest en hielden we dankzij DJ Bart toch nog een leuk carnavalsfeestje in onze eigen bubbel!

Fijne vakantie!!

Vertelkring PE3 in het thema carnaval

Prins en prinses carnaval van de oranje klas moesten raden welk woord op de prent stond die aan hun mantel hangde. De andere kinderen van de speelleerklas beschreven en/of beeldden het woord uit.

(meer…)