Halloween in de blauwe klas (PE 11)

Er stonden heel wat griezelige activiteiten gepland op vrijdagmiddag:

  • haar kleuren en tattoos zetten
  • voorverpakte Halloweenknabbeltjes eten
  • een Halloweenfotoshoot
  • slijm maken
  • monsters tekenen
  • een quiz om te ontdekken welk monster je bent
  • voelopdrachten

De sfeer zat er goed in. Het was helemaal donker in de klas met hier en daar een lichtpuntje en natuurlijk was er ook Halloweenmuziek!!!

(meer…)

Meester Dré

Hoewel ze in de muntgroene en pastelroze klas al twee juffen voor de klas hebben, kregen ze er laatst nog een meester bij.

Dré bezorgde ons hele interessante info en foto’s over opgravingen van obussen uit de wereldoorlogen en bracht ook een kaartenreeks mee over vliegtuigen.

(meer…)

De blauwe klas (PE 11) zit vol met talent!

Afgelopen vrijdag was er een talentenkring in de blauwe klas. Elk kind mocht zijn of haar talent tonen aan de anderen. Het was een diverse mix: voetbaltrucjes, moppen vertellen, slippen met de fiets, dansen, basketten, tekenen en foto’s trekken. Echt leuk om de kinderen te zien glunderen tijdens het tonen van hun talent! (meer…)

Spelling – tweetekenklanken

Hier enkele sfeerfoto’s omtrent een les spelling.

De opdrachten

Boggle: vorm met de gekregen letters woorden (met tweetekenklanken).

BAM!: om beurten pak je een kaartje uit de doos. Je leest de opdracht en voert uit. MAAR pas op voor de bom!!!

Letterdoos: kijk naar de tekening en leg het woordje op je letterdoos.

Tweetekenklanken: vul het woordkaartje aan met de correcte tweetekenklank. Leg het kaartje in het juiste mandje.

Ren je rot: juf roept een woord. Je loopt zo snel mogelijk naar de tweetekenklank die je hoort.

Les midden september 🙂

(meer…)

Smartgames

De kinderen van PE5 geconcentreerd aan het werk met Smartgames   😀

Wat zijn Smartgames?

Een Smartgame is een logisch denkspel. Je traint er je geheugen mee, verbetert je ruimtelijk inzicht en je probleemoplossend denken. Je ontdekt hoe leuk het is om je hersens te gebruiken.
De opdrachten zijn verdeeld over 4 of 5 niveaus. Je begint bij de makkelijkste en geleidelijk aan worden de opdrachten steeds uitdagender.

Zie foto’s september…

(meer…)

Hieperdepiep hoera Nikita

Nikita werd op 15 oktober 9 jaar. In de klas hebben we luidkeels ‘Happy birthday’ gezongen! Nikita bracht een zakje snoep mee voor de klasgenootjes. Juf trakteerde met chips en een drankje. Wat een leuk feestje was dat!

(meer…)

Week van het bos!

Van 11 tot en met 18 oktober was het dit schooljaar ‘week van het bos’!

We gingen op uitstap (ook al zag die er door COVID-19 iets anders uit dan gepland) in de frisse buitenlucht. We voerden talige, muzische, beeldende opdrachten uit. Ook onze sociale vaardigheden werden extra ingeoefend!

(meer…)

Lopen, springen, … met de blauwe klas (PE 11)

We koppelden meten en bewegen aan elkaar.

  • zo snel mogelijk 50 m lopen en de tijd opnemen met de stopwatch
  • verspringen en de afstand meten met een plooimeter
  • een tennisbal gooien en de afstand meten een rolmeter

Het was een leuk uurtje genieten van de buitenlucht!

(meer…)

Rekenles bij juf Evelyne

Via allerlei meetopdrachtjes vulden de leerlingen hun groeiboekje aan:

  • de lichaamslengte en het lichaamsgewicht werden gemeten
  • de omtrek van de pols, schedel en hals
  • de oppervlakte van de hand
  • de temperatuur van de dag werd opgemeten
  • de slaapduur werd berekend

(meer…)

Een kijkje in de pastelroze (PE9) en muntgroene (PE10) klas…

Deze week werkten onze jonge techniekers / kunstenaars hun ruimtevaartuig in Panamarenko-stijl af. Wauw, wat een prachtig resultaat!

Tijdens onze eerste voorwerpenkring werd er vol enthousiasme verteld en aandachtig geluisterd. Het is fijn om elkaar op deze manier beter te leren kennen.

Op dinsdagnamiddag kwam de zon tevoorschijn dus we trokken naar buiten om te bewegen en te meten. Op ons parcours kwamen we drie opdrachten tegen…

  1. Meet hoe ver je kan springen. Dit werd gemeten aan de hand van een plooimeter.
  2. Meet hoe ver je een tennisbal kan gooien. Om dit te meten, gebruikten we een rolmeter.
  3. Meet hoe lang je erover doet om 50 meter te lopen. Dit werd gechronometreerd.

Tot slot stond voor de kinderen uit de klas van juf Annelies de eerste toets Frans op het programma. We oefenden de leerstof extra in door per twee in hoekjes te werken.

 

Fruit in mijn schooltas (PE 3 & 5 op uitstap naar de OKAY)

Dinsdagmiddag 29 september trokken de oranje en witte klas richting de OKAY om de groenten- en fruitafdeling te bezoeken. We werden er warm onthaald en de kinderen kregen zelfs een appel aangeboden! We leerden over inheems (van bij ons) en uitheems fruit. We benoemden fruit dat aan bomen groeit, fruit met zaadjes, pitjes of steenvruchten …

Als apotheose stond een heuse proeverij op het programma. We genoten vooral van de zoete vruchten, maar ook zuur en bitter zorgden voor leuke klasmomenten, kijken jullie mee?

(meer…)