Naar aanleiding van de gemeenteraadsverkiezingen bezochten PE 8, 9 en 10 het gemeentehuis te Eernegem.
Daar kregen we een zeer boeiende uiteenzetting omtrent de werking van de gemeenteraad, de verkiezingen en nog veel veel meer !
[ngg src=”galleries” ids=”13″ display=”basic_thumbnail”]
De klas van meester Bart heeft erg creatieve leerlingen in de klas.
Naar aanleiding van het thema Halloween leerden we vormgeven met klei.
Het resultaat was … geweldig !
[ngg src=”galleries” ids=”12″ display=”basic_slideshow”]
Hier enkele sfeerbeelden van onze activiteiten voor Halloween in De Zandkorrel .
[ngg src=”galleries” ids=”11″ display=”basic_thumbnail”]
Tijdens de techniekweken repareerde de klas van juf Lyn de houten krukjes die 3 jaar geleden gemaakt werden door haar klas destijds. We onderzochten wat we eraan konden verbeteren en staken onmiddellijk de handen uit de mouwen. Met als resultaat dat we nu hele sterke krukjes hebben in onze kring.
De klassen van juf Lynn en juf Jolien zijn samen naar de Hubo in Ichtegem geweest met de bus. We deden een rondleiding in de winkel en kregen tot slot elk nog een kerstmuts gevuld met snoep en een balpen. We kregen ook nog houten planken en behangpapier om te gebruiken tijdens onze lessen techniek.
De klas van juf Lynn, juf Sofie en juf Julie gingen deze morgen naar het toneel.
Zo leerden ze bij over het leven van Schubert en konden ze genieten van de pianomuziek.
Op vrijdagmiddag 16 juni beleefde de oranje klas een leuke namiddag in het gezelschap van de Spiekpietjes. We wandelden eerst door het levensgrote prentenboek, speurden hierna naar de verstopte deugnieten en leefden ons achteraf helemaal uit op het speelparcours.
… is algemeen geweten, dus ging ook Klas Joni aan de slag om een spaarpot te maken voor Music For Life. Ideaal zo tijdens de techniekweken. Dit in navolging van de spaarpot van meester Maarten.
Na de brainstorm over het ontwerp, de materialen, de kleur, de rol – of glij functie kwamen we tot een houten constructie en wegwerpmateriaal. Ontwerpen werden getekend en uitgelegd aan de groep. Ik moet zeggen, PE2, dat zijn kraks.
Later die week kwam juf aandraven met het nodige hout. Na het puzzelen van de spaarpot, werden de nodige planken mooi glad geschuurd. Zo zijn alle splinters eruit.
De techniekweken zijn van start gegaan. In PE 9 werken we rond tandwielen.
Wat is het doel van tandwielen, waar vind je ze terug, hoe werken ze, … Deze onderwerpen kwamen deze week allemaal aan bod.
Om de twee weken gaan we met de klas naar de bib. Daar kiezen de leerlingen boeken voor de LIST-les en mogen ze ook een strip of een weetboek kiezen.
Elke keer starten de leerlingen met een zoektocht in de bib. Ze gebruiken ook de computer om boeken op te zoeken. Als ze al hun boeken gevonden hebben, verzamelen de leerlingen in de leeshoek. Tenslotte ontlenen ze hun boeken.
We hebben deze week geleerd waarvoor een hamer, een nijptang en nagels dienen. We maakten een figuurplankje en ondervonden dat het helemaal niet makkelijk is om de nagel er mooi recht in te slaan, maar dat we dankzij de nijptang een twee kans krijgen.
Oktober is onze maand voor het belevingsmoment. Een dankbare maand voor klas Joni zo blijkt. Na de brainstorm over een thema , kwamen we bij het lied “zes heksen”. Net gepast, want we onze klas telt 6 personen. We hadden duidelijk zin om te griezelen, zo met Halloween in het vooruitzicht…
Klas Sofie en klas Joni trokken het bos in om heerlijk te ravotten. Onder andere. Gewapend met een pak leuke opdrachten en materiaal gingen we aan de slag op 18 oktober. In het bos van Koekelare voerden we heel wat verschillende opdrachten uit.
We zochten een doodgewone stok en maakten daar in 1 – 2 – 3 een toverstaf van. Materiaal was er voor elk wat wils. Pluimpjes, parels, touw, … Op slag werden we heuse toverwonders.
Zo rolden we ook van een helling. Dat was zo plezant dat we dat verschillende keren deden :-). Sommigen verloren hun gevoel van richting, maar dat kon de pret niet verstoren.
We gingen aan de slag met allerhande natuurmaterialen om een heus schilderij te maken. Een schilderij zonder verf? Hu?!?! Ja, ook dat kan ? . Zo spotten we een huis, een bos waar alle bomen mooi geordend staan, een kampvuur en enkele mannetjes. De juffen waren met verstomming geslagen van al die natuurpracht en creativiteit. Een groepje bouwde zelfs een voetbalveld in 3D! Met bal en spelers ? . Puik werk!
Voorts had geen enkel blad nog een geheim voor ons. We bekeken de nerven, de bladrand en gingen op zoek naar de bijhorende boom. Met de determineerkaart in de hand vonden we zo de oplossing.
Het knuffelen van bomen, werd gelinkt aan het schatten van de omtrek… Is mijn boom groter, gelijk of kleiner dan één meter? Niet eenvoudig zo bleek.
En toen was de moeilijkste opdracht nog niet achter de rug… Hou een eng beest vast. Na het speuren naar kriebeldiertjes, onderzochten we die in onze loeppotjes en de echte durvers…. Die lieten het beestje op hun hand lopen…
Wat is die herfst toch een heerlijk seizoen, wat een fijne en leerzame tijd hebben we beleefd.
Alvast een nieuwe afspraak, volgend jaar, tijdens de week van het bos!
Het mooie weer is van de partij
en dat maakt de leerlingen tijdens het middagspel erg blij!!!
Op vrijdag 12 oktober waren er verkiezingen in ‘De Zandkorrel’.
PE 6, PE 8 en PE 9 hielden de verkiezingen in hun klas. Er werd gestemd voor de namen van onze 3 nieuwe kippen en voor het nieuwe lied voor het belevingsmoment.
Wie denkt dat breuken aanleren moeilijk is, die heeft het mis! Het is vooral heel lekker 😉 .
We maakten kennis met breuken door het verdelen in gelijke delen van appels / chocolade / wafels …
Donderdag 4 oktober, een kleine 2 weken na de officiële start op 21 september, verkenden de klassen van juf Annelies & juf Gwenny, de natuur in de herfst.
We werden vergezeld door onze kaboutervrienden: bladgroen, kleurkabouter, randje – tandje, curieuzeneusvanzwam, zoef, neuze-neuze, luister en fluister, blinddoek en heeft geen naam.
Zien jullie welke kabouter ons heeft vergezeld op elke foto?
Op dinsdag 2 oktober ging de gele klas voor het eerst dit schooljaar op hippotherapie.
Het was heel leuk, we voerden verschillende opdrachten uit met de paarden.
We begonnen met het verzorgen van de paarden. Daarna hebben we samen een parcours gemaakt waarbij we goed met elkaar moesten overleggen en samenwerken.
Samen met het paard legden we het parcours dan af.
Tenslotte mochten we allemaal nog een ritje op de paarden maken.
Hiep hiep hoera voor Noa! Proficiat met je negende verjaardag!
