Niks leuker dan te griezelen en te gruwelen tijdens de Halloweenperiode. De meest enge monsters en dieren komen dan te voorschijn. We maakten van de gelegenheid gebruik om een eng dier in 3D te maken. We tekenden het spinnenweb, zetten met vingerverf de lijfjes op het papier en maakten dan de griezelige lange poten uit fijne snippers die we op het web kleefden. Hier en daar nog een kleurrijk accent om het nog bangelijker te maken. Er liepen 8 grote vieze spinnen rond.
Iedereen heeft het al gemerkt maar de herfst is in het land. Het mooiste moment om met de klas de mooie herfstkleuren te bewonderen en vruchten te rapen. We leerden over de kastanje en zijn bolster, de helikoptertjes (zaadjes van de esdoorn), de berk en zoveel meer.
We hadden heel wat gevonden in het bos. Wat zijn er veel verschillende bladsoorten!!! Alweer iets om bij te leren.
Na al die nieuwe info was het eventjes tijd om te ontspannen op een speelplein om dan terug richting school te gaan. Super leuke dag gehad.
Net voor de vakantie trokken de klassen van juf Sofie, juf Jill, juf Lynn en juf Joni naar Bulskampveld. Professor Aquino was wat in de war (lees heel erg in de war) en hij had dringend onze hulp nodig.
We renden ons rot op zoek naar de juiste kruiden, proefden nieuwe smaken, zochten natuurlijke kleurstoffen en hielpen de professor met het maken van een heerlijk menu voor zijn vriendin. Super!
Halloween is een pannenkoekenfeest! Toch in de klas van meester David, want daar vond op de laatste vrijdag voor de herfstvakantie naar goede gewoonte het pannenkoekenfestijn plaats!
Er wordt in de wandelgangen gefluisterd dat de meester al sinds de tijd van de oude Romeinen pannenkoeken bakt net voor de herfstvakantie! Zou hij dan toch een mummie zijn, of een vampier, die meester David?! In elk geval, zijn pannenkoeken smaakten heerlijk!
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=mXYBi9WWxkU[/embedyt]
De kids van juf Melanie vierden deze middag Halloween met allerlei activiteiten: griezelfoto’s bewerken van zichzelf, appels happen en griezelvoorwerpen zoeken in een bak vol met bloem. Boeeeeh … Happy Halloween allemaal! (meer…)
De klas van juf Lynn ging op hippotherapie.
Het was een leuke en leerrijke voormiddag, waarbij samenwerken centraal stond.
Na enkele groepsopdrachten tot een goed einde te hebben gebracht, mochten we nog een ritje maken op de paarden!
De klas van Sofie Caura gaat 5 sessies op hippotherapie. We werken voornamelijk aan de doelstellingen voor het voorbereidend schrijven. Het verbeteren van evenwicht, steun van de niet schrijvende hand, fijne motoriek. We speelden twister op het paard, en waren hele coole ridders.
De eerste groep hippotherapie van de zandkorrel heeft hun laatste sessies erop zitten. Ze gingen 6 maal met de volledige klas op hippotherapie. We leerden er samenwerken, probleem oplossend denken en vooral ook grenzen verleggen! Ze deden dit heel goed. Op de laatste sessie werden de ouders uitgenodigd. Er was …
Vandaag vierden we Halloween in onze klassen als beloning voor de inspanningen van de eerste periode. De kinderen werden verdeeld in 3 groepen om deel te nemen aan een workshop. In de ene groep werden de schilderskunsten naar boven gehaald. In een andere groep werd er geëxperimenteerd met toneelstukken en in de laatste groep werden er griezelspinnen en bloederige mummies gemaakt.
Het is intussen een traditie geworden, rond de periode van Halloween maken we spinnensoep. Voor het recept kunt U te rade gaan bij uw zoon of dochter. Hier alvast een leuke groepsfoto van de leerlingen uit de klas van juf Nadine en juf Michèle die dit schooljaar samen kookles volgen.
We hebben het over de Romeinen (uit de Oudheid). Vandaag bracht Tigo fossielen van Ammonieten mee met de vraag of dat iets was uit de tijd van de Romeinen. Toen we op zoek gingen naar meer info, kwamen er achter dat de fossielen eigenlijk nog véél ouder zijn dan de oude Romeinen.
Het filmpje dat we terugvonden met de informatie vindt U hier.
Vandaag is Lyna 8 jaar geworden. We maakten het gezellig en zongen samen ‘in de gloria’!
Nogmaals een dikke proficiat voor de 8-jarige prinses! We wensen je een betoverend mooie verjaardag …
Bedankt voor de lekkere attenties!
De boog kan niet altijd gespannen staan. Een uitstapje naar de kermis, als beloning voor de inspanningen afgelopen weken, moet kunnen. Uiteraard worden aangeleerde vaardigheden terloops ook inoefenend onder weg en terplaatse, denk maar aan de juiste hoeveelheid eendjes vissen…
De kinderen maakten kennis met de wondere wereld van rock ’n roll.
We leerden het lied: m’n tante haar bloes.
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=SzeIzoi93ns[/embedyt]
Tijdens de les metend rekenen maakten we een rekentekendictee waaruit een heel leuke robot voortsproot.
In de klas van PE6 maakten we egeltjes. We versierden hen en schreven met stift over de schrijfpatronen.
Vorige week gingen de klassen van juf Jolien, juf Sofie en juf Nele op stap naar aanleiding van ‘week van het bos’. Na verschillende lessen in de klas over ‘de herfst’, gingen we zelf op stap en op ontdekking. In het bos namen we deel aan ‘de Olympische herfstspelen’. We leerden over verschillende dieren, vruchten, bomen, … en namen deel aan verschillende spannende activiteiten. Als beloning voor onze goede inzet, kregen we met de groep een medaille mee! Go go goooo team België!!
Elke dinsdag krijgen de leerlingen schrijfdans onder leiding van de schrijfdansjuf (juf Shana).
Schrijfdans is schrijbelen, schrijftekenen en schrijven op muziek. Deze werkwijze leert onze kinderen schrijven vanuit hun natuurlijke bewegingen, met hun eigen zwier en zwaai. Het is belangrijk dat de leerlingen hun frustraties en emoties kwijtraken en zo op een ontspannende manier leren bewegen. We doen dit met allerlei materialen zoals potloden, stiften, scheerschuim, verf, wasco’s, enzovoort.
Schrijfdans is een ontspannende en plezierige activiteit, die de mentale en motorische ontwikkeling ten goede komt. Schrijfdans is dan ook niet los te denken van muziek, liedjes, rijmpjes en versjes.
Bij schrijfdans starten we met het oefenen van de grove motoriek om over te gaan naar de fijne motoriek en om uiteindelijk te komen tot het schrijven.
Hieronder enkele foto’s van uw kind tijdens het thema ‘De Vulkaan’. We beginnen elk thema met het voorlezen van een verhaaltje. Daarna schieten we in actie …
De eerste stap is het maken van grote bewegingen in de lucht. De leerlingen zorgen ervoor dat ze hun bewegingen goed uitvergroten en hierbij heel hun lichaam bewegen. Daarna gaan we over naar het schrijbelen, schrijftekenen en schrijven op een ondergrond (bijvoorbeeld een tekenblad). Op die manier zullen de leerlingen hun bewegingen moeten verkleinen en aanpassen aan de oppervlakte waar ze op werken. De bewegingen worden met twee handen symmetrisch uitgevoerd. Daarna gaan we over tot het schrijven op papier.
Op 17 oktober gingen de klassen van juf Kimberley en meester Dimitri naar het stadhuis. We bezochten er verschillende afdelingen. Kurt Claeys (schepen van ruimtelijke ordening, bouwvergunningen, ICT) kwam ons vertellen over zijn job als schepen bij stad Oostende. Hij wou zelfs op de foto met ons in de trouwzaal. Toen we de gemeenteraadszaal bezochten kwam zelfs burgemeester Johan Vande Lanotte ons bezoeken. Hij had het heel druk maar nam toch de tijd om enkele vragen te beantwoorden en om met ons op de foto te staan.
