Carnaval is en blijft een superleuke periode voor de kids. Ook in de klas lieten we dit niet ongemerkt voorbijgaan. We hadden een confettibak in de klas, knutselde, en leerden spelenderwijs nieuwe dingen bij. Een carnavalsfeestje kon niet ontbreken. Op vrijdag kwamen we allemaal verkleed naar school. We werden geschminkt en gooiden met confetti. We bakten ook een lekkere ‘nutellabloem’!
Ook in de kleuterklassen doen we mee met de ‘nationale pyjamadag’… De pantoffeltjes mochten niet ontbreken. Lekker gezellig, deze dag mochten we niet zomaar laten passeren!
Afval sorteren, niet altijd gemakkelijk, maar we leren het wel!
We speelden een spel met de kinderen van de klas van juf Ilse, juf Nathalie en juf Jessica.
De kleine kabouters gebruiken allerlei afval om hun leven gemakkelijker te maken. Zo wassen ze zich met een tandenborstel, wordt een voetbal omgetoverd tot een luchtballon en zoveel meer… Het was aan ons om te beslissen of het afval wel of niet in een PMD-zak mag.
Hier enkele sfeerbeelden!
Wil je zelf spelen? Ga dan naar
http://www.kabouterspel.be
We leren over verschillende beroepen in de klas. Ook ‘de politie’ kwam aan bod. De politie heeft veel verschillende soorten taken, waaronder boeven vangen. We maakten zelf vingerafdrukken en een knutsel- en meetwerkje, net zoals in de films.
Op maandagen is het onze beurt om naar de paarden van juf Julie, Hippona, te gaan. Niet om paard te rijden, maar om opdrachten met pony’s en paarden uit te voeren. Eenvoudig is het alvast niet. Samenwerken, overleggen, corrigeren, luisteren naar elkaar, probleemoplossend denken, in groep iets bereiken, … Dat staat op het programma! We leiden de pony’s zonder elkaar los te laten doorheen een parcours, staan op een verhoog en laten Chris en Cas rondstappen, zonder dat wij van ons verhoog gaan, …
Deze vaardigheden zijn niet evident, maar o zo belangrijk!
We zijn zeer enthousiast en kijken reikhalzend uit naar onze “hippo maandag”! Op 7 maart is het helaas de laatste keer. Bedankt juf Julie voor de ferme opdrachten!
We kregen deze week bezoek van enkele familieleden van de kinderen om te vertellen over hun beroep. Voor een keer mochten we aanschuiven aan de schoolbanken om te luisteren naar de ‘nieuwe juf/meester’.
De zus van Thairico werkt als helpdeskmedewerker bij CompuFit. CompuFit is een innovatieve ontwikkelaar van software voor de Belgische ziekenhuizen, zorgcentra en privépraktijken. De zus van Thairico vertelde ons wat haar functie is binnen het bedrijf.
De mama van Lilly werkt als verkoopster aan de vistrap. We kregen verschillende soorten vis te zien en leerden hoe je garnalen moet pellen. We mochten ze nadien ook opeten, mmmmm!
De papa van Sem is sportleerkracht in het middelbaar buitengewoon onderwijs. We hoorden welke sporten er daar allemaal gegeven worden.
Zijn jullie benieuwd wat wij later willen worden? Binnenkort meer nieuws … .
Bedankt om op bezoek te komen in onze klassen! We hebben veel bijgeleerd.
Op dinsdag 23 januari gingen we naar de bib in Eernegem om er een lezing van auteur Luc Embrechts bij te wonen.
In klas maakten we reeds kennis met zijn boeken, die goed in de smaak vielen.
De lezing zelf vonden we heel interessant en we leerden een beetje meer over het leven van een auteur en hoe een boek tot stand komt.
We kregen allemaal een mooie bladwijzer en poster mee als aandenken.
Het begint stilaan te kriebelen om te zaaien, te planten, … Wij halen alvast onze groene vingers naar boven. We zijn gestart met witloof te kweken in de klas. Eerst moeten alle wortels netjes in een emmer geplaatst worden. Daarna moet er 2l water bij. De emmer met de wortels moet goed afgedekt worden met zwart plastiek en op een koele plaats bewaard worden. We moeten dan enkele dagen wachten voor we voedingsstoffen moeten toedienen. Na 21 dagen zou de witloof klaar moeten zijn. We zullen zien en we houden jullie op de hoogte!
Joepie carnaval!!!!!!! Iedereen haalde zijn leukste en gekste kostuums boven. We maakten er een leuke dag van. We dansten op carnavalhits en we bakten cakejes. Tijdens de film smulden we deze op. Gezellig!
De klas van juf Edith werkte ook rond dikke truiendag. We leerden over de opwarming van de aardbol en hoe we dit kunnen vermijden. We maakten ook deze prachtige dikke truien, zowel in de crea lessen bij juf Corinne als tijdens de WO lessen.
We konden via de provincie West-Vlaanderen enkele koffers huren. In deze koffers zat er heel wat materiaal dat we konden gebruiken om verschillende zaken rond energie te onderzoeken. Elke leerling kreeg een badge en werd energieonderzoeker. De energieonderzoekers werden in groepen verdeeld en zo ging elke groep iets gaan onderzoeken.
Wat is het verbruik van het kopieerapparaat in werking?
De nieuwe PE 14
Weer feest in onze klas, een drankje en een hapje voor de komst van Stephen (groene trui).
Naar maandelijkse gewoonte werd er in de Zandkorrel weer gedacht aan alle jarigen.
De klas van juf Kirsten heeft ook een hele mooie voorstelling getoond. Bravo!
Deze winter kan het nog steeds zeer koud worden. Leuk om te schaatsen, maar niet voor de vogeltjes die alweer bijna dachten aan de lente… Ze hebben namelijk moeite met het vinden van voedsel. Daarom hebben de klassen van juf Sofie, juf Jolien en juf Gwenny vetbollen gemaakt. Zo helpen we de vogeltjes aan voldoende voedsel en kunnen we ze eens extra verwennen gedurende deze moeilijke periode.
Na het maken van de vetbollen hebben we deze samen opgehangen aan de takken van de bomen. En nu wachten op die kleine vogeltjes!
Een vetbol kun je makkelijk zelf maken. Lees hieronder hoe je dit thuis kan doen:
Benodigdheden:
Hoe maken?
Omdat pesten helemaal niet kan! Ook onze school deed mee met de ‘Move tegen pesten’.
Brullen jullie ook mee?
Er stonden op een ochtend 2 grote dozen in de klas. Voor tijdens de les techniek was het enige antwoord die de kids van mij kregen. ‘Ah, juf. Pff…’ Gelukkig stond die les techniek gauw op het programma.
Op donderdag 4 februari werden de dozen open gemaakt. Planken, vijzen, houtjes,… Al het materiaal om 2 kasten in elkaar te steken. Een stappenplan als hulpmiddel en elkaar. Dat was het enige wat de kids aangeboden kregen. Het was niet zo eenvoudig. Hier en daar was de hulp van juf nodig, maar uiteindelijk slaagden beide groepen erin de kast correct en zonder al te grote accidenten in elkaar te steken. Of ze stevig zijn, zal nog moeten blijken ;-).
Het was fijn te zien hoe de groepen aan de slag gingen. Er werd op 2 verschillende manieren gewerkt. De ene groep al met wat meer structuur dan de andere. Samenwerken en overleggen bleek niet steeds evident, maar algauw bleek dat dat wel nodig was om tot een resultaat te komen.
Goed gedaan, klas. Alweer een trotse juf!
