Vlakke figuren

Momenteel werken we in de klas rond vlakke figuren. We onderscheiden de driehoeken, vierkanten, cirkel en rechthoeken van elkaar. We benoemen ze en noemen de kenmerken op. Elk maakt met de figuren een kunstwerk en vertelt er dan nadien over in de klas.

Gedichtendag!

De week van de poëzie ging van start op donderdag 28/01 met gedichtendag.

Ook wij hebben gewerkt rond een gedicht. Het gedicht gaat over een kip-beer-pad-ree-vis-dier. Wat is dat voor een dier? Heb jij dat ooit al eens gezien?

Het dier zelf hebben ze niet op voorhand gezien. De leerlingen haalden hun tekentalenten en creatieve ideeën naar boven en zie hier de resultaten! Zo ziet er een kip-beer-pad-ree-vis-dier uit!

 

De herfst

De leerlingen van juf Edith leerden in WO over de herfst. Welke kledij draag je in de herfst, wat doen de dieren in de herfst, wat mag je in het bos doen en wat niet, welke bomen verliezen hun bladeren en welke niet. We leerden ook over de verschillende soorten bomen: eikenboom, beukenboom, wilde en tamme kastanje, … We leerden ook de vruchten kennen en legden de juiste vruchten bij de juiste bladeren. We proefden ook eens van een tamme kastanje. De één vond het lekker, dan ander niet zo.

Hoekenwerk

Ook in hoekenwerk doen we aan ijsbergrekenen. Het juiste aantal noten naast het cijfer leggen, de cijfers namaken met noten, de noten in de 5-structuur leggen, …

Week van het bos!

Naar aanleiding van de week van het bos gingen de leerlingen van juf Jolien en juf Edith naar het stadsrandbos in Oostende. De bostrollen namen ons mee op avontuur. We zongen een liedje, we maakten de eerste letter van onze naam na met materiaal uit het bos, we volgden een touwenparcours, we luisterden naar een verhaal, we proefden okkernoten, … Het was een geslaagde voormiddag.

Gedichtendag

30/1/2020: Gedichtendag!

De leerlingen van de klas van juf Edith begonnen de dag met een gedicht van Paul van Ostaijen: Marc groet ’s morgens de dingen. Daarna gingen we zelf aan de slag. We gingen een  elfje maken. Een elfje is een gedicht dat bestaat uit 11 woorden. Na even te braïnstormen over het thema ‘winter’ werd dit uiteindelijk ons elfje:

winter

warme kleren

vogels trekken weg

sneeuwballen gooien naar elkaar

koud

Tijdens de schrijfles werd het elfje netjes overgeschreven.

 

Liam 8 jaar.

Ook de jongste ‘spruit’ van de klas werd 8 jaar. Dikke proficiat Liam. Dank u wel voor al het lekkers.

Techniek, wat chic!

De voorbije 2 weken werd er rond techniek gewerkt. De klas van juf Edith werkte rond het thema ‘welke superman/supervrouw vliegt het verst’. Het thema begon met een serieuze braïnbreker. Hoe kan ik een pingpongballetje doen bewegen zonder er aan te komen????? Ja hoor, heel simpel, gewoon door te blazen. Daarna hebben we ook eens geprobeerd om het balletje te doen bewegen als we door een rietje blazen. Wat is het verschil? We waren goed op dreef. De WIND was de rode draad doorheen ons thema. We maakten papieren vliegers door een stappenplan te volgen. Daarna uitproberen in klas zonder wind en daarna buiten met wat wind. Wat een verschil! Plots stond er een ventilator in onze klas, ook dat maakt wind. Kijk maar naar de haren van onze meisjes. We vouwden ook nog windmolentjes en lieten ze draaien door wind te maken met de mond. Tot slot lieten we onze superman/supervrouw vliegen doorheen de klas. Deze werd bevestigd aan een rietje en werd gekleefd op een ballon. Het touw werd door het rietje gestoken en dan lieten we de lucht uit de ballon ontsnappen. Wauw, wat vloog onze superman/supervrouw ver.

Marlon 8 jaar!

Vandaag werd Marlon 8 jaar. Wat een feest! Dank u wel voor het lekkers. We hebben ervan genoten.

Sint op bezoek

Dinsdag 3 december kwam er hoog bezoek naar onze school. Vol verwachting keken wij uit naar dit moment. We hadden een liedje geoefend: Sinterklaas en zwarte piet van Samson en Gert. We gebruikten muziekinstrumenten om het lied te begeleiden. Gelukkig waren er ook dit jaar GEEN stoute kinderen!

Zarrah 8 jaar!

Vrijdag 29 november werd Zarrah 8 jaar. Dikke proficiat!

Amber 8 jaar!

Vandaag wordt Amber 8 jaar, maar dit vierden wij vrijdag al in klas. Dank u wel voor de mooie cadeautjes.

Voorleesweek

In de bib van onze school naar aanleiding van de voorleesweek kwam er iemand het boek ‘Tim op de tegels’ voorlezen. De klas van juf Edith luisterde aandachtig naar het grappige boek.

Omschrijving van het boek:
‘Wel op de stoeptegels blijven, hè,’ zei Tims vader.
‘Waarom?’ vroeg Tim.
‘Omdat het gevaarlijk is om van de tegels te gaan,’ zei zijn vader.
Zoals beloofd blijft Tim op de stoeptegels. Ook al worden de tegels opgetild door stratenmakers, een vrachtwagenchauffeur, havenwerkers en zelfs een hijskraan…