Werken in de moestuin (juf Pascale)

Deze keer moesten we onze handen uit onze mouwen steken en gingen we meehelpen in de moestuin op de kinderboerderij. We moesten er onkruid wieden, nieuwe plantjes planten, water geven en nieuwe aardbeienplantjes planten. We leerden er over verschillende kruiden en groenten. We mochten ook eens een bijenkast van dichtbij bekijken. We konden het natuurlijk niet laten om het lief geitje Sophietje, van 3 weken oud, goeie dag te zeggen.

We hadden een leuke en leerrijke voormiddag!

(meer…)

De Biopluktuin

We gingen op ontdekking in de nieuwe biopluktuin van de Kinderboerderij langs de Steensedijk. We leerden er verschillende groenten kennen en hoe ze juist gezaaid moeten worden. Nadien mochten we zelf boontjes zaaien en deze in de grote serres plaatsen. Boer Pieter heeft ons alles geleerd over het boerenleven en hoe je biologisch te werk moet gaan. Het was een natte maar leerrijke voormiddag. Benieuwd hoe onze boontjes het zullen doen binnen anderhalve maand !

Guernica

De klas van juf Annick en meester Wesley hebben in het kader van conflicten het schilderij Guernica van Pablo Picasso bewonderd, geanalyseerd en besproken. Ook het verhaal rond dit kunstwerk werd toegelicht.

Daarna gingen ze zelf aan de slag om hun eigen versie van Guernica samen te ontwerpen.

Het resultaat is bijna af!

Over Bruggen

In de lessen wereldoriëntatie werden bruggen van dichtbij bestudeerd door de leerlingen van meester Wesley en juf Annick. We zagen door de geschiedenis heen de noodzaak van overbruggingen en ook de technische evolutie bij het bouwen van bruggen. Zo merkten de leerlingen op dat een driehoekscontstructie en bogen (boogbruggen) zorgen voor extra stevigheid.

De soorten bruggen werden onder de loep genomen met enkele voorbeelden zoals:

(meer…)

Hefbomen en katrollen

Het thema ‘over-bruggen’ wordt steeds verder uitgediept.
Dit keer maakten de bengels van juf Annick en meester Wesley kennis met hefbomen en katrollen. Heel wat bruggen maken hier gebruik van (ophaalbruggen en hefbruggen).
Proefondervindelijk merkten de leerlingen het comfort van deze techniek.

Techniekweken bij juf Annick en meester Wesley

Wat is een overbrugging? Wat wordt er overbrugd? Waarom is er een overbrugging? Aan welke eisen moet een overbrugging voldoen?

Deze vier vragen probeerden de leerlingen van meester Wesley en juf Annick te beantwoorden over bruggen in Oostende.

In de volgende lessen gaan we op zoek naar bruggen in het verleden. Welke technieken werden er toen gebruikt en welke worden er nu gebruikt? 

Als afsluiter gaan we alle geziene technieken toepassen bij het ontwerpen van een eigen brug.

Wordt vervolgd…

 

Dummie de Mummie (juf Pascale)

Mummies in Brugge!!! Ideaal nu we met onze klas rond Egypte werken en met Halloween in het vooruitzicht. We konden echte mummies zien en leerden hoe ze vroeger te werk gingen met de farao’s wanneer ze overleden. Wat de functie van een piramide was. We leerden ook hiërogliefen te ontcijferen … Die Egyptenaren waren toch heel interessante mensen. Sommigen vonden het toch maar wat beangstigend. Na deze leerrijke uitstap keerden we moe maar voldaan met de trein terug naar Oostende.

Zoektocht in het bos (juf Pascale)

Met onze klas moesten we verschillende opdrachten uitvoeren in het bos. De omtrek van de stam meten, kriebelbeestjes zoeken, luisteren naar wat je allemaal hoort in het bos, voelen aan de bomen en bladeren, … Om af te sluiten mochten we een huisje bouwen voor een diertje in het bos. We hadden een hele leuke en leerrijke voormiddag !

Gelukkige verjaardag Joey !

Joey werd uitbundig in de bloemetjes gezet en iedereen werd getrakteerd op iets lekkers. Dank je wel en geniet van je verjaardag !

Zoete pluk!

Vandaag ging de klas van juf Sofie samen met juf Jill naar de Kinderboerderij voor ‘de zoete pluk’. We leerden van Roselien de verschillende delen van een appel: het steeltje, het klokhuis, de pitten, het vruchtvlees en de schil. Ook kwamen we te weten dat een appel pas rijp is, als de pitjes een bruine kleur hebben. Dit alles was zeer interessant. Maar het werd nog veel leuker toen we met de appels aan de slag gingen in de keuken. Op het menu: lekkere appelflappen!!! Tenslotte mochten we nog appels plukken uit de bomen en ze sorteren. Zoals je kan zien op de foto’s hadden we een TOPdag op de boerderij!

De klas van juf Pascale liep ook op de Rode Loper !

Op 14 september gingen we met z’n allen naar de film ‘Buurtspion’. Een spannende animatiefilm waarin Agatha Christine een spannend raadsel kon oplossen. Een film waarin vriendschap, aanvaarden en vertrouwen centraal staan.

Nadien konden we het niet laten om eens als echte sterren op de Rode Loper te schitteren !