Vrienden der Blinden

Werelddierendag was de ideale gelegenheid om de Vrienden der Blinden te bezoeken. Daarom trokken de oranje, rode en witte klas op vrijdagmorgen 4 oktober richting Koksijde. Het was een plezante en leerrijke uitstap waarbij we Rinus mochten aaien vooraleer hij begon te werken, want als ze een rood hesje dragen tijdens hun opleiding of een halster, is het verboden om een blindengeleidehond te aaien. We maakten kennis met de leerschool die pups doorlopen voor ze hun diploma uitgereikt krijgen 😉 en mochten aan den lijve ondervinden hoe de blindengeleidehond zijn baasje veilig doorheen de wazige of onzichtbare buitenwereld moet loodsen.

(meer…)

Technische systemen: brood bakken

Tijdens de techniekweken trokken de kinderen van de oranje en witte klas richting de kinderboerderij De Lange Schuur in Oostende om een broodje te bakken. De kinderen kozen volmondig voor een Turks brood en trainden hun arm- en handspieren bij het mengen, kneden en rollen van hun kransje. Maan- en sesamzaadjes of chocoladekorrels zorgden voor de finishing touch. Zo trots als een pauw keerden we huiswaarts met onze creatie!

(meer…)

Fervente bendeleden

Als afsluiter van het thema ‘Tanden poetsen’ brachten de kinderen van juf Annelies en juf Gwenny een bezoekje aan de tandarts. De tandarts herhaalde nog eens de bevercode, waaraan ieder bendelid zich dient te houden:

1.  
2x per dag de tanden poetsen en dit 2 min. lang.

2.  
Regelmatig (4x per jaar) de tandenborstel vervangen.

3.  
Regelmatig een bezoekje brengen aan de tandarts.
 
De tandarts benadrukte ook nog eens het belang van de poetsbeurt ’s avonds voor het slapengaan: anders bijten de ‘monstertjes’ de hele nacht aan de tanden. Hierna bekeek ze de mondjes van de kinderen: iedereen verdiende een dikke duim voor het verzorgen van zijn tanden!
(meer…)

Brand!

Donderdag 31 januari stond een bezoek aan de brandweer op het programma van de oranje en witte klas. A.d.h.v. foto’s maakten enkele brandweermannen ons wegwijs in hun takenpakket. We bekeken een leuk interactief filmpje waar het noodnummer 112 centraal staat en leerden het belang van rookmelders en wat te doen bij brandwonden. We voelden ons een echte brandweerman met bijhorende jas en helm op! Hierna namen we een kijkje in enkele voertuigen in de kazerne. Zo kwamen we te weten welke materialen de materiaalwagen allemaal vervoerd, hoe een patiënt in de ambulance wordt behandeld en als klap op de vuurpijl werden we terug naar de bushalte gevoerd in een echte brandweerauto!

(meer…)

Welke supermens vliegt het verst?

De klassen van juf Sofie en juf Gwenny werkten de afgelopen periode rond techniek. Tijdens deze lessen hebben we de leerlingen ervaringen laten opdoen met vliegen en windkracht. We maakten een ‘supermens’ (met een knipoog naar superman/superwoman) en onderzochten hoe hij/zij het beste of het verste vliegt. We deden dit aan de hand van een stappenplan. De kinderen experimenteerden er op los en onderzochten hoe ze hun resultaten konden beïnvloeden en verbeteren. De kinderen namen ook de functie van de verschillende onderdelen van hun werk onder de loep. Bovendien legden we de link naar wind als energiebron.

Sommige supermensen maakten enkele salto’s, andere waren zo sterk dat ze in enkele seconden de meet hadden gehaald. Wat was dit spannend zeg! 😀

De supermensen van de groene en de witte klas!

(meer…)

De Spiekpietjes SOS Stoomboot

Op vrijdagmiddag 16 juni beleefde de oranje klas een leuke namiddag in het gezelschap van de Spiekpietjes. We wandelden eerst door het levensgrote prentenboek, speurden hierna naar de verstopte deugnieten en leefden ons achteraf helemaal uit op het speelparcours.

(meer…)

Dat je op een 1 been minder goed kan staan …

… is algemeen geweten, dus ging ook Klas Joni aan de slag om een spaarpot te maken voor Music For Life. Ideaal zo tijdens de techniekweken. Dit in navolging van de spaarpot van meester Maarten.

Na de brainstorm over het ontwerp, de materialen, de kleur, de rol – of glij functie kwamen we tot een houten constructie en wegwerpmateriaal. Ontwerpen werden getekend en uitgelegd aan de groep. Ik moet zeggen, PE2, dat zijn kraks.

Later die week kwam juf aandraven met het nodige hout. Na het puzzelen van de spaarpot, werden de nodige planken mooi glad geschuurd. Zo zijn alle splinters eruit.

 

 

 

 

 

(meer…)