Op 6 december zijn de leerlingen van gouden, oranje, rode en witte klas naar het woon- en zorgcentrum van Eernegem geweest. Alle leerlingen hebben de dansjes die ze voor de Sint en hun ouders voorbereid hadden nog eens opgevoerd voor de bejaarden. Alle leerlingen waren onder de indruk van de mooie versiering. De bejaarden dansten en wiegden mee in hun stoel. Het was een leuke ervaring voor iedereen.
In september hebben PE 3 en PE 9 samen de kippen en konijnen verzorgd. Op het einde van deze periode kuisen we steeds het konijnenhok, kippenhok en tuinhuisje. Ook al het onkruid in het kippen- en konijnenren werd gewied.
Na het zien van de oproep van Make Belgium Great Again, was het tijd om vervroegd in actie te schieten…
BlIJe BIJen, daar gaan we voor! Het stond al op onze ‘groene’ planning om hommel- en bijenslaapplekjes te voorzien op ons schooldomein.
Na jullie oproep, zijn we er wat vroeger aan begonnen.
We leerden dat zonder bijtjes er geen verse groenten en fruit kan zijn. De foto van het lege winkelrekken opende onze ogen. Bijen zijn niet die vervelende beesten die rond ons frisdrankje komen zwermen, nee, ze zijn nuttig en vooral nodig in de natuur. De cyclus van bloem tot vrucht kwam ook aan bod en daarbij beslisten we dat we onze slaapplekjes bij de bramen en vlinderstruiken zouden maken.
We bouwden stenen bloempotten om tot een hotel met stro en takken. Die werden ondersteboven in de aarde gezet, het gaatje bovenaan doet dienst als in- en uitgang.
Stiekem hopen we dat er na de vakantie al een bewoner zal inzitten… In de lente zal dat blijken.
Mooie foto’s van ons prachtig resultaat. Goed kijken, hier en daar is al interesse op de bijenwoningmarkt 😉
A P E T R O T S, dat zijn we in de Zandkorrel! Na 2 jaar hard werken voor zowel kids, het team als ouders hebben we de Groene Vlag van Eco schools behaald. Say what?
ECO-Schools werken stap voor stap aan één of meerdere thema’s zoals bijvoorbeeld duurzame voeding, water, wereldburgerschap,… We leren dat die thema’s niet los staan van elkaar, maar elkaar beïnvloeden. Afval kan in het water belanden en zo bijvoorbeeld de ‘plastic soup’ op zee vergroten.
Wij, in de Zandkorrel, zetten ons actief in om duurzaam denken en handelen centraal te stellen in het hele schoolgebeuren. We hebben een herbruikbare waterfles voor iedereen, ontwikkelden een koek- en fruitproject om afval te vermijden. Maar we hebben ook een MOSraad opgericht met leerlingen uit verschillende klassen. De MOSraad denkt actief na over acties die we samen met de leerlingen kunnen ondernemen.
Vorig jaar kwam de jury langs om ons te beoordelen…. op 18 oktober ll mochten we de vlag ophalen in Brussel. Juf Jill en Mosje trokken met de MOSraad op pad om de uitreiking bij te wonen. Een spannende dag. Met de trein naar Brussel, is niet iets van elke dag. We kregen een heerlijk ontbijt, trapten sap, gingen op avontuur in het park en kregen in de namiddag dan EINDELIJK onze welverdiende vlag uit handen van Vlaams minister voor oa omgeving en milieu: Zuhal Demir.
Een dag om in te kaderen, dat zeker!
Het Eco-School label is twee jaar geldig. We streven om ons te blijven inzetten en het internationale label te blijven behouden.
Bedankt! Echt, aan ieder die ons actief heeft geholpen bij het behalen van deze internationale erkenning. Alleen maar hartjes!
De meeste tradities zijn er om te behouden. Zo ook die om naar het bos te trekken in de herfst. Genieten van al de natuurpracht, verse lucht, het lekkers, … Klas Lynn, Marieke en Joni trokken op 18 oktober naar Wijnendale bos. 3 uitdagingen stonden ons daar te wachten. Bij de eerste uitdaging gingen we meten in het bos: hoogspringen, verspringen en 1 minuut een kuil graven, al dan niet met natuurlijke bosmaterialen. Er zitten echte kampioenen in de groep. We voerden de opdracht uit en meten ons resultaat na. Hoe moest dat nu weer meer dan 1m nameten? Samen kwamen de groepjes tot het goede resultaat.
Daarna gingen we op zoek naar kriebelbeestjes. Die kriebelbeestjes werden gauw erg groot, want we botsten op een paddentroep. Enkelen onder ons slaagden erin de diertjes te vangen om te bekijken. Bij het vrijlaten voelden we de glibberigheid #jakkes.
Als laatste speelden we een prooienspel. Wie staat hoger in de voedselpiramide? Die mocht de prooi opeten. Niet echt natuurlijk. Muizen en wormen staan niet echt hoog aangeschreven op ons menu.
Om af te sluiten, bouwden we kampen, klommen we in bomen en zochten we de mooiste blaadjes uit. #topdag
Wat een fantastische dag hebben wij donderdag gehad! We gingen met de twee bovenbouwstructuurklassen samen op stap. Hoe konden we ons WO-thema natuur beter opstarten, dan door effectief een hele dag in de natuur door te brengen?
We reisden met de lijnbus naar het stadsrandbos. Daar aangekomen werden we opgewacht door de 2 bostrollen – Ka en Dominiek.
Dominiek leerde ons alles over de grondsoorten die er bestaan. We kennen nu het onderscheid tussen aarde – zand – grind en klei. Daarna mochten we een portret maken van bostrol Dominiek zijn gezicht met klei. Bij het zoeken naar nootjes en takjes om zijn hoofd te versieren, stootten we ook op een braakbal van een uil!
De klassen van juf Annelies (PE 3) en juf Evelyne (PE 9) verzorgen in september de kippen en konijnen. De oudere leerlingen helpen de jongere leerlingen bij het verzorgen van de dieren. Het is mooi om te zien!
De roze, blauwe en paarse klas staken deze namiddag de handen uit de mouwen! Het onkruid had deze zomer jammer genoeg geen vakantie genomen en had de moestuintjes wat verwilderd. Gewapend met ons tuinmateriaal en goede moed vlogen we erin! We slaagden erin om SAMEN heel wat onkruid te verwijderen! Wat een teamwork!
Na een jaar zonder verse vlierbloesems, kon de klas dit jaar opnieuw siroop maken van dit heerlijke product.
We knipten in de ochtend de rijpe bloesems van de struik en lieten ze een halve dag rusten op een doek. Na het afmeten en wegen van water en suiker, brouwden we onze siroop. Om alles in balans te houden, sneden we ook nog citroenen in schijfjes en deden die bij de siroop.
24 u later goten we het goedje door een vergiet en door een handdoek om alle bloemen en beestjes zeker te filteren. Nog een laatste maal koken en onze siroop werd in de flessen gegoten. Meten,, vergelijken, wegen, … heel wat vaardigheden werden geoefend.
Vandaag was een grote dag binnen onze MOS-werking in De Zandkorrel.
We kregen hoog bezoek; de jury voor het toekennen van de Groene Vlag kwam op bezoek!
Ook PE9 maakte enkele spanborden met Engelse teksten voor de klimaatmars!
Eum, nee toch niet! De boom staat niet op de bergen, maar er komt er wel eentje bij in de Zandkorrel. Wij maakten met onze klas alvast onze eigen PE8-tak om eraan vast te hangen. We moesten zagen ( Nee nee, niet met onze mond maar wel met een echt zaagmachine.) , takjes rapen en bijsnoeien en leerden werken met het lijmpistool! Zo leuk, al die nieuwe dingen leren met MOS!
Staken? Nee, daar deden wij niet aan mee! Wij maakten ons die woensdagvoormiddag nuttig door zwerfvuil te gaan rapen in de gemeente en maar best ook! Het was de moeite…
Hoera! Een wedstrijd. Dan is PE2 er als de kippen bij.
En we hebben JOUW stemmen nodig!!! Hoe? Zie onder 🙂
De ecowinkel REfill in Oudenburg zoekt een door klassen ontworpen spaarbak voor de ‘dolcé gusto’ capsules. Want die capsules worden gerecycleerd. Goed voor de natuur en een mooie uitdaging voor onze klas. Want een groen hart, dat hebben we hier.
Wij dus aan de slag. Na een brainstorm, besloten we de bak te maken in hout (ons favoriete materiaal denk ik dan). We bepaalden de afmetingen, meten die op het hout en gingen aan de slag met de zaag.
Na het zagen puzzelden we de bak in elkaar. Het was wat zoeken want we hebben een bodem, deksel en zijkanten. Natuurlijk had juf ook een fopper tussen de planken gelegd wat het extra moeilijk maakte ;-). Maar dat had de groep al gauw door.
In de taalles zochten we ‘koffiewoorden’ als koffie, melk, suiker, dolce gusto, cappuccino en knipten uit magazines de letters bij elkaar. Juf Joni maakte een mooie sticker met de naam van de winkel en het logo van Dolcé Gusto. Na het schilderen van de bak kleefden we de letters en de sticker goed en zo is onze bak af.
Na het opmeten van de binnenkant, knipten we de binnenzak die lekvrij is op maat. Juf rolde die onder haar naaimachine en klaar is onze inzamelbak.
Gewonnen hebben we nog niet, via de Facebookpagina van Refill kan je op onze bak stemmen, dit gedurende de volledige paasvakantie.
Onze actie in De Zandkorrel voor Dikke Truiendag was een schot in de roos! De kinderen hebben per klas een fiets versierd en er een ereronde op het domein mee gefietst. Dit was zo’n groot succes dat we gecontacteerd werden door ‘Iedereen beroemd’, een programma van de tv-zender ÉÉN!
Er is een zeer grote kans dat De Zandkorrel deze avond in het programma zal verschijnen met onze prachtige fietsen. Dit wordt uitgezonden rond 19u40 op ÉÉN. De boodschap is … de fiets nemen waar het kan!!
Het is met wat, al dat plastiek. Steeds vaker lezen we negatieve berichten. Tijd om er iets aan te doen! Als ieder een klein beetje helpt, dan raken we al ver. PE2 bedacht een vlaggenlijn te maken. 0m al onze festiviteiten op te vrolijken. Eentje die duurzaam en herbruikbaar is . Weg met ballonnen, leve onze vlaggenlijn !
Klas Sofie en klas Joni trokken het bos in om heerlijk te ravotten. Onder andere. Gewapend met een pak leuke opdrachten en materiaal gingen we aan de slag op 18 oktober. In het bos van Koekelare voerden we heel wat verschillende opdrachten uit.
We zochten een doodgewone stok en maakten daar in 1 – 2 – 3 een toverstaf van. Materiaal was er voor elk wat wils. Pluimpjes, parels, touw, … Op slag werden we heuse toverwonders.
Zo rolden we ook van een helling. Dat was zo plezant dat we dat verschillende keren deden :-). Sommigen verloren hun gevoel van richting, maar dat kon de pret niet verstoren.
We gingen aan de slag met allerhande natuurmaterialen om een heus schilderij te maken. Een schilderij zonder verf? Hu?!?! Ja, ook dat kan ? . Zo spotten we een huis, een bos waar alle bomen mooi geordend staan, een kampvuur en enkele mannetjes. De juffen waren met verstomming geslagen van al die natuurpracht en creativiteit. Een groepje bouwde zelfs een voetbalveld in 3D! Met bal en spelers ? . Puik werk!
Voorts had geen enkel blad nog een geheim voor ons. We bekeken de nerven, de bladrand en gingen op zoek naar de bijhorende boom. Met de determineerkaart in de hand vonden we zo de oplossing.
Het knuffelen van bomen, werd gelinkt aan het schatten van de omtrek… Is mijn boom groter, gelijk of kleiner dan één meter? Niet eenvoudig zo bleek.
En toen was de moeilijkste opdracht nog niet achter de rug… Hou een eng beest vast. Na het speuren naar kriebeldiertjes, onderzochten we die in onze loeppotjes en de echte durvers…. Die lieten het beestje op hun hand lopen…
Wat is die herfst toch een heerlijk seizoen, wat een fijne en leerzame tijd hebben we beleefd.
Alvast een nieuwe afspraak, volgend jaar, tijdens de week van het bos!
De kinderen van PE 8 (roze klas) en PE 9 (blauwe klas) hebben vrijdag de tuin van ‘De Zandkorrel’ onder handen genomen.
De MILIEUQUIZ
Als school willen we de groene vlag halen. Ter afsluiting van het eerste werkjaar waarin we werkten rond het thema afval werd er op school een milieuquiz georganiseerd. De leerlingen moesten allerlei opdrachten uitvoeren bijvoorbeeld op een tablet zoeken waar de plasticsoep of de drijvende vuilnisbelt zich in de oceaan bevindt of met behulp van muziekinstrumenten een stukje muziek schrijven of vragen aan de hand van de ophaalkalender van de gemeente. Iedereen was enthousiast. Alle leerlingen werkten samen op de opdrachten goed uit te voeren. Er heerste een prima sfeer.
Ook de blauwe klas kreeg de eer om het belevingsmoment te organiseren. Ons WO-thema was afval en in de lessen muziek werkten we rond ritme. Dus waarom zouden we die twee niet combineren? We maakten een eigen ritmisch stukje muziek waarbij we geen gebruik maakten van muziekinstrumenten, maar van ons eigen lichaam en afval. Zo zie je maar dat je met afval ook leuke en creatieve dingen kan doen!
