Bakkerij Desmedt

Als afsluiten van ons thema over koken bezochten we bakkerij Desmedt in Oostende. We zagen stap per stap hoe we brood maken en welke ingrediënten we nodig hebben. We zagen ook hoe verschillende figuren worden gemaakt uit chocolade. Na de rondleiding konden we vragen stellen en leerden heel wat bij over het dagverloop van de bakker. Wanneer wij slapen is de bakker volop aan het werk!

Bij de Sint!

Nadat we vol spanning keken naar een film over de Sint, was de tijd aangebroken om Sint en Piet echt te ontmoeten. Eerst deden we ons dansje en daarna mochten we één voor één bij Sint en Piet komen. Ra, ra, ra wat hij ons vertelde!

DSC05546 DSC05554 DSC05555 DSC05556 DSC05547 DSC05548 DSC05549 DSC05550 DSC05552 DSC05553

Toekomstige wetenschappers

De kinderen werkten rond techniek. Ze kregen fiches en stappenplannen. We bekeken samen de verschillende stapjes. De kinderen experimenteerden met voedingskleurstof, ballonnen, en elektriciteit. Vervolgens werden de proefjes samen besproken. De kinderen voorspelden wat er ging gebeuren, daarna werd het proefje uitgevoerd en tenslotte werd de leerstof besproken.  Leuk resultaat!

 

Thema de markt

Na de herfstvakantie gaf juf Naïki (stagiaire) les over de markt. We ontdekten de verschillende kramen op de markt, maar ook leerden we proeven van verschillende wintergroenten. We smulden van al dat lekkers. Op het einde maakten we zelfs een broodje bootje. We beleefden ook veel plezier aan het leuke marktspel.

DSC05309 DSC05311 DSC05312 DSC05313 DSC05314

Spreekbeurt… Wat een ervaring.

Iedereen taalvaardig!

Iedereen taalvaardig!

In onze klas bij juf Nadine mochten we elk een onderwerp kiezen uit de boekenreeks : jeugdencyclopedie.

Een hele week kregen we de tijd om het boek te verwerken. Dankzij handige tips van juf leek deze aanvankelijk loodzware taak best mee te vallen.

Elk om beurt mochten we ons boek voorstellen. Zelfs onze juf wist ook niet alles. Dit vonden we super!

Onze spreekdurf, uitspraak, geloof in onszelf en taalvaardigheid kregen een positieve wending. Niemand was zenuwachtig, iedereen had het goed voorbereid en … Iedereen wou graag nog eens een spreekbeurt geven in de toekomst. Ook dit is een stap in de richting naar volwassen worden zegt juf!

Juf is terecht fier op haar jongens… Well done… All of you!

 

 

Yorben 7 jaar

Yorben werd vrijdag 7 jaar en dit hebben we gevierd!IMG_0505 IMG_0504 IMG_0503 IMG_0506 IMG_0507 IMG_0508 IMG_0510 IMG_0511 IMG_0512

Naar de markt

De klassen van juf Valerie en juf Edith zijn naar de markt geweest om groenten om onze spaghetti te maken!IMG_0496 IMG_0497 IMG_0498 IMG_0499 IMG_0501 IMG_0502

15 november: Dag van de koning

De klassen van juf Nathalie en juf Jessica hebben de stamboom van het koningshuis gemaakt naar aanleiding van 15 november. Dat bleek niet zo simpel, maar de kinderen hebben het supergoed gedaan!

Storms

Op 24 oktober hebben de klassen van juf Sally en meester Dimitri een bezoek gebracht aan de tentoonstelling Storms. Dit bezoek kaderde in het thema rond natuurrampen. Aan de hand van verschillende vragen baanden we ons een weg door de tentoonstelling. We vonden overal een antwoord op.

Enkele sfeerbeelden:  (meer…)

Naar het bos

unnamed (1) unnamed (2) unnamed (3) unnamed (4) unnamed (5) unnamed IMG_0464 IMG_0468 IMG_0472 IMG_0473 IMG_0475 IMG_0481 IMG_0484 IMG_0478 unnamed (1) unnamed (2) IMG_0483 IMG_0482 IMG_0470 IMG_0477De klassen van juf Valerie en juf Edith zijn naar het Wijnendale bos geweest te Torhout.

 

Geheim project

In de klas van meester David werken de kinderen in alle stilte naarstig aan een geheim project…

(meer…)

Kopen, verkopen of huren?

Heel wat interesse vandaag voor de lamp die Meester Maarten meebracht. Tijd voor een lesuurtje functioneel rekenen dus…

De kinderen leerden over aankoop en verkoop, handel drijven, tweedehands verkoop, rommelmarkt, een veiling, wat is opbod… Maar we leerden vooral om op iets een aanvaardbare verkoopprijs te zetten. Dit leidde tot heel wat discussie en overleg.

We ontdekten ook de voordelen van huren, en dit wanneer er onvoldoende cash is.
Iedereen geboeid en handelaar voor eventjes dus. Hoe functioneel kan een rekenles zijn?!