Multiculturele Wensen voor 2015!
Iedereen “respect”!
Bruggen bouwen
In de lessen wereldoriëntatie werden bruggen van dichtbij bestudeerd door de leerlingen van meester Wesley. We zagen door de geschiedenis heen de noodzaak van overbruggingen en ook de technische evolutie bij het bouwen van bruggen. Zo merkten de leerlingen op dat een driehoekcontstructie en bogen (boogbruggen) zorgen voor extra stevigheid.
De soorten bruggen werden onder de loep genomen met enkele voorbeelden zoals:
- The Golden Gate Bridge van San Francisco (hangbrug)
- De brug van Millau (tuibrug)
- Pont du Gard (boogbrug uit de tijd van de oudheid)
- De Smet de Naeyerbrug (boogbrug uit staal in Oostende)
- Verschillende ophaalbruggen uit omgeving en uit het verleden.
- …
De kinderen waren gefascineerd door de hangbruggen en tuibruggen waardoor ze zelf de handen uit de mouwen staken om deze bruggen te bouwen met karton, kurken, touw, …
Dit is het voorlopige resultaat…
Schaatsplezier
De klassen van juf Jolien, juf Nele en Juf Sofie zijn gaan schaatsen. Sommige kinderen hadden het schaatsen nog niet zo goed onder knie. Met behulp van een hulpstuk en later met enkel ondersteunde armen, probeerden ze het toch … en met succes! Andere kinderen konden al heel goed schaatsen. Het was een dag met vallen en opstaan, maar vooral met heel erg veel plezier. 
Schaatsen is…
Schaatsen is…Topsport, vriendschap, samen spelen, volop plezier, ontspannend…Vraag maar aan de kinderen uit de klassen van meester David, juf Charlotte, juf Jessie en juf Annick…Zij kunnen er van meespreken! (meer…)
Prettige feesten!
De leerlingen uit de functieklas wensen de directeur, alle meesters en juffen, de kinderen en hun ouders en familie prettige feesten!
Stakingsdag was Leuk en Leerrijk
De leerlingen die op de stakingsdag aanwezig waren op school, stonden niet in de kou. De hele dag organiseerden de leerkrachten leuke, leerrijke, creatieve activiteiten. Een greep uit het aanbod: Oefenen aan de computer, puzzelen, schaken, dammen, kerstkaartjes maken en een sportief uurtje…
Jens en techniek, twee handen op één buik!
Jens volgde gedurende meerdere vrije namiddagen technieklessen. Hij was zo enthousiast over al deze uitdagingen dat hij besloot om klusjes te doen bij zijn papa zodat hij dan samen met zijn ouders de robot van lego kon aankopen en bouwen. Hij kwam uitleg geven in de klas over zijn ervaring en wat zijn robot allemaal precies kan. Wij waren allemaal onder de indruk! Jens zal zelf nog een verslagje maken over hoe hij dit heeft ervaren, wordt vervolgd…
Hoekenwerk
Hoekenwerk zorgt ervoor dat kinderen op een speelse en actieve manier leerstof kunnen verwerken of nieuwe dingen uit kunnen proberen. Hiermee kun je binnen je klas differentiëren. Je kan de kinderen opdrachten aanbieden die op hun niveau afgestemd zijn en aansluiten bij hun interesse. Op donderdagnamiddag staat hoekenwerk steevast op …
Pingpong Technologie
Op vraag van meester Sven werken de kinderen uit de klassen van juf Jessie en meester David aan een systeem voor het bijhouden van de punten tijdens het pingpong spelen. Er kwamen heel wat ideetjes, waar we samen uiteindelijk het beste van overhielden om uit te werken.
Kerst in de klas
De kindjes uit de klas van juf Jessica hebben samen de kerstboom gezet. We maakten er een prachtige boom van!
Schaatsen is top!
Op dinsdag 9 december gingen de klassen van juf Nathalie, juf Jessica, juf Betty en juf Ilse schaatsen op de piste in Oostende. Nu en dan vielen we op onze poep, maar we vonden het vooral héél erg leuk!
Wegen…Kilogram of gram? Betalen…Euro en Eurocent
De kinderen in de klas van meester David kunnen al goed overweg met de balans. Ook betalen met Euro en Euro’s wisselen lukt prima!
Belonen met Lego Technic
In de klas van meester Dimitri kunnen de leerlingen bonnen verdienen. Deze krijgen ze door goed gedrag op school. Elke week kunnen ze bonnen verdienen. Deze bonnen kunnen de leerlingen inwisselen voor beloningsactiviteiten tijdens de speeltijd. Enkele voorbeelden van deze activiteiten zijn : werken aan een lego – technic project, een dag ping pong spelen, op de computer in de klas, een dag aan de bureau van meester zitten, een geen-huiswerk-bon, …
Allemaal Sinten in de klas van juf Michèle!
Of toch niet allemaal?
Bakkerij Desmedt
Als afsluiten van ons thema over koken bezochten we bakkerij Desmedt in Oostende. We zagen stap per stap hoe we brood maken en welke ingrediënten we nodig hebben. We zagen ook hoe verschillende figuren worden gemaakt uit chocolade. Na de rondleiding konden we vragen stellen en leerden heel wat bij over het dagverloop van de bakker. Wanneer wij slapen is de bakker volop aan het werk!
Potlood rolt steeds van het bankje. Zoek een coole oplossing!
Nu hoeven de kindjes van de klas van juf Michèle nooit meer achter hun potlood te zoeken.
Bij de Sint!
Nadat we vol spanning keken naar een film over de Sint, was de tijd aangebroken om Sint en Piet echt te ontmoeten. Eerst deden we ons dansje en daarna mochten we één voor één bij Sint en Piet komen. Ra, ra, ra wat hij ons vertelde!
Toekomstige wetenschappers
De kinderen werkten rond techniek. Ze kregen fiches en stappenplannen. We bekeken samen de verschillende stapjes. De kinderen experimenteerden met voedingskleurstof, ballonnen, en elektriciteit. Vervolgens werden de proefjes samen besproken. De kinderen voorspelden wat er ging gebeuren, daarna werd het proefje uitgevoerd en tenslotte werd de leerstof besproken. Leuk resultaat!
