De klassen van juf Nele en juf Jolien namen deel aan het fietsparcours op school om de fietsvaardigheden te oefenen. Het parcours bestond uit verschillende hindernissen. Het was niet altijd even gemakkelijk, maar de kinderen hebben alle hindernissen geprobeerd en doorgezet.
Een boodschappenlijst maken, inhouden aflezen, ingrediënten afwegen, eieren breken, een recept volgen, … . Dit kwam allemaal aan bod om pannenkoeken te maken. Iedereen hielp mee om nadien te genieten van het pannenkoekenfestijn!
In de les meten testten we uit hoeveel grote tafels er in onze klas zouden kunnen.
Dit deden we stapsgewijs.
Eerst tekenden we de oppervlakte van een tafel op bruin papier.
Toen schatten we hoeveel tafels we zouden kunnen zetten. (meer…)
De jeugdboekenweek loopt dit jaar van 14 tot 29 maart. Het thema is ‘humor’. De klassen van juf Jolien en juf Nele deden een activiteit in Mu.Zee. We konden onze creativiteit en lachspieren de vrije loop laten met enkele activiteiten en heel veel verschillende soorten materiaal. (meer…)
Tijdens dramalessen moeten kinderen zich goed kunnen inleven. De kids uit PE 33 kunnen dit als de beste. Twee kunstenaars maakten levende beelden. Ze mochten hun kunstwerk in allerlei posities zetten. Daarna bedachten ze telkens een passende naam bij hun werk. (meer…)
De klassen van juf Jolien, juf Nele en juf Sofie konden carnaval niet zomaar voorbij laten gaan.
Sommige ouders vroegen zich al af wanneer hun kinderen zich eindelijk nog eens konden verkleden. Het werd een leuk feestje met lekkernijen, muziek en er werd gedanst. (meer…)
Hiep hiep hiep hoera! Lilly werd deze week 9 jaar en dat werd gevierd in de klas. Proficiat!
We werkten de voorbije periode rond het thema beroepen. Samen met de klas van juf Nathalie gingen we op pad naar verschillende mensen in de buurt. (meer…)
Het is belangrijk dat kinderen leren samenwerken. Dit proberen we te stimuleren dankzij coöperatief werken tijdens hoekenwerk. Allerlei spelletjes worden dan behandeld, zoals bijvoorbeeld: ‘ik zie, ik zie, wat jij niet ziet’, ‘vingertwister’ en allerlei spelletjes rond uitbeelden en instructies geven aan elkaar. Leuke oefeningen! De kinderen beleven plezier aan deze activiteiten.
Ook kinderen zijn bezig met ‘liefde.’ We maakten samen deze boetseerwerkjes rond het thema Valentijn.
Het is bijna vakantie, dus, dan mag de les van spelling eens anders zijn. De spellinggroep van juf Betty werden in 3 groepen verdeeld. We mochten spelletjes spelen: Tik, tak boem met alle letters en clusters van letters die we al geleerd en geoefend hebben, scrabbel en galgje. Het was leuk maar wel moeilijk!
Maandelijks gaan de klassen van juf Nathalie en juf Jessica naar de bibliotheek. De kinderen mogen telkens een leesboek op hun niveau en een weetboek kiezen. Deze keer mochten ze een strip kiezen zodat ook andere boeken worden ontdekt.
De woordjes van liefde uit ons gedicht ‘doosje’ zoals : wuivende handjes, rinkelende woordjes, voetstappen naar je huis, brachten ons op het creatief idee om dit in een kijkdoos te verwerken.
In december kwam de lieve sint traditiegetrouw op bezoek in de Zandkorrel. De kinderen trakteerden de lieve man op een wervelende studio …
Alle kinderen uit de klas van juf Sofie zien Zora heel graag. Ze werken graag met Zora en voeren allerlei opdrachtjes uit voor haar. Elke leerling heeft zo ook een favoriet dansje of spelletje. Mieke kijkt graag naar het dansje ‘Te pego’ en danst samen met Zora. Shawn en Henri spelen graag het spelletje ‘Blad, steen, schaar’.
Het favoriete dansje van alle leerlingen van de klas moet wel dat van ‘Gangnamstyle’ zijn! Ze doen allemaal mee met het dansje.
Als de dag voorbij is, neemt Zora afscheid van alle kinderen. De kinderen geven een vuistje of een high-five. Soms vraagt Zora zelfs een zoentje!
[jwplayer mediaid=”4859″]
Maandelijks gaan de leerlingen van de functieklas naar de speel-o-theek. Daar leren de kinderen met verschillende soorten speelgoed spelen en ze ontspannen …
De leerlingen van juf Sofie waren zo blij dat het donderdagochtend had gesneeuwd, dat ze graag een sneeuwpop wilden maken. Helaas bleef het sneeuw niet liggen en moesten we ons plan over een andere boeg gooien. We maakten onze eigen sneeuwpop met wol en behangerslijm (ideetje gestolen van juf Nele en haar klas). Het was geen gemakkelijk taakje maar het eindresultaat mag er zeker zijn! Bewonder het zelf maar…
Stress! Weg ermee!
De leerlingen van juf Sofie zochten naar een middeltje om hun stress weg te werken. Daardoor kwamen ze vlug bij het maken van een eigen stressbal. Hiervoor heb je eigenlijk niet veel nodig: een paar ballonnen, rijst, een trechter en veeeeel geduld. Toch vonden ze het super om te doen!
Naar aanleiding van de poëzieweek maakten de leerlingen van juf Sofie kennis met een gedicht over de liefde. De boodschap die achter het gedicht ‘Doosje’ zat, was moeilijk te achterhalen. We kwamen tot de conclusie dat we in ons een figuurlijk doosje hebben vol herinneringen en gevoelens. Verschillende leerlingen haalden hun voorleestalenten boven en droegen het gedicht op hun eigen manier voor. Tenslotte maakten we ook onze eigen doos met dierbare voorwerpen en woorden die voor ons belangrijk zijn.
Op vrijdag 30 januari kreeg de klas van juf Sofie bezoek van de mama van Lara. Iedereen was laaiend enthousiast want Katrien kwam ons helpen om cupcakes te versieren.
Creatief bezig zijn, elk op hun eigen manier. Er werd veel gelachen en iedereen kreeg een mooi resultaat. Bedankt Katrien voor de hulp en de leuke namiddag!!!
