Poppies en herfstkleuren
In het thema WO I maakten we een herfstige compositie met poppies…
In Flanders Fields the Poppies blow…
De boom in met LIST – Topboeken
Hij is er weer onze boom waar we de superboeken die we lezen tijdens LIST in ophangen! De eersten die een boek de boom in stuurden waren Tyson en Kiandro.
Symmetrisch? Wat is dat voor een beest?!
Toen we vorige maandag op uitstap waren begon onze meester plots heel raar te doen (nu ja…Wanneer niet eigenlijk), maar nee, écht hij deed héél, héél raar, hij begon plots Chinees te spreken en zei dat militaire begraafplaatsen vaak symmetrisch zijn. We hebben hem maar laten praten en in klas om meer uitleg gevraagd…Die kregen we toen gelukkig ook…
Gewichtige zaken op vrijdag
Een gram…Een kilogram? Jaja! Gewichtige dingen in de rekenles op vrijdag! Maar…Alles mooi in balans!
Meten in muzische vorming
Wat we tijdens de week leerden in de rekenlessen, dat passen we gewoon toe tijdens de lessen muzische vorming! Fijn toch?
De plattegrond
De maquette die kenden we al, dus was de stap naar de plattegrond van de klas en de school klein. We vinden zelfs al onze weg op een plattegrond!
Het groeiboekje groeit mee met zijn eigenaar
Spannend, hoe warm is het dit jaar op 21 september? Is het warmer of kouder dan vorig jaar, hoeveel ben ik gegroeid? Is mijn hoofd groter geworden? Mijn hals dikker? En mijn pols? Weeg ik meer? Dat komen we allemaal te weten bij het invullen van het groeiboekje!
De meetlat correct leren gebruiken
Deze week leerden we de meetlat correct gebruiken, als voorbereiding op het invullen van het groeiboekje.
Geschaakte rekenles
Om de mogelijke stappen op het honderdveld te oefenen gebruiken we het schaakspel. De torens mogen immers precies de sprongen van 10 en van 1 op het honderdveld maken!
Creatief met papier
Tijdens de les muzische vorming maakten we een mooie kalkoen op basis van de vorm van een peer en onze eigen handen!
Welke talen? Be – talen!
Op vrijdag oefenden we aan de computers en aan het interactief bord om correct te betalen in Euro en Eurocent! We werkten in groepjes en konden elkaar dan ook helpen waar nodig!
Tijd voor tijd
In de lessen WO leerden we hoe het er vroeger aan toe ging op school… Een meester die zijn leerlingen letterlijk op de vingers tikte, griffels en leien, harde houten banken en héél grote klassen! Nu is het toch heel wat beter! Een interactief bord, comfortabele stoelen… Naar 1930 willen we in elk geval niet terug!!
Rekenrad om al spelend te leren
We maakten voor het eerst gebruik van het rad van onze meester om mee te rekenen. Spelend leren is leuk leren…
Klasregels? Die maken we samen…
Op de eerste schooldag maakten we samen de afspraken voor onze klas!
Kip Curry met Rijst
Vandaag aten we in de klas Kip Curry met Rijst! De kinderen aten smakelijk en genoten heel erg!
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=jXxG4tGo1kI[/embedyt]
Voor de nieuwsgierigen…
Voor de ouders die al niet meer kunnen wachten tot vrijdag 23 juni om hun kornuiten te zien uitblinken op het podium als échte artiesten, publiceren de kinderen uit de klas van meester David al een aantal vertraagde fragmenten van de voorbereiding van het optreden, uiteraard met een ander muziekje…Maar toch 😉
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=meZZZ3WLpNc[/embedyt]
Eventjes stoom afblazen!
Na deze namiddag intensief geoefend te hebben voor het schoolfeest bliezen we even stoom af met wat gekke dansbewegingen! In versnelde weergave is alles nog eens zoveel grappig! Herken jij de dansjes?
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=vpOwzvyrfCk[/embedyt]
Rekenspelletjes
Gedurende de laatste weken van het schooljaar haalden we het rad van fortuin boven, waarmee we met een leerzaam educatief rekenspel alles wat we leerden nog even opfrissen, herhalen en leren toepassen!
