In de onderstaande video krijg je enkele van de grappigste, spannendste en leukste momenten uit het bijna voorbije schooljaar van de leerlingen uit de klas van meester David te zien.
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=w7XsequRSNA[/embedyt]
De leerlingen uit de klas van meester David leerden vorige week de tafel van 5. We deden dit onder andere met het tafellied. De kinderen kunnen ook thuis verder oefenen via dit spelletje.
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=JSp9uTaQsus[/embedyt]
De leerlingen uit de klas van meester David leerden vandaag de tafel van 2. We deden dit onder andere met het tafellied. De kinderen kunnen ook thuis verder oefenen via dit spelletje.
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=k3wbGlmHE_c[/embedyt]
De leerlingen uit de klas van meester David zijn al druk aan het tellen en rekenen geweest gedurende deze eerste maand van het schooljaar. Op onderstaande foto’s zijn de dolenthousiaste kinderen druk in de weer met het betalen en teruggeven.
De voorbije weken waren de kinderen uit de klas druk in de weer met het bouwen van een maquette van de klqs en daarna ook van de school. Intussen zijn we druk in de weer met het maken van een plattegrond.
De leerlingen uit de klas van meester David maakten (dankzij een leuk idee van juf Annick) leuke boekleggers. Met onze zelfgemaakte bladwijzers wordt lezen dit jaar helemaal “BANANAS”!!
We zijn volop bezig met het voorbereiden van de cadeau’s voor de papa’s. De kinderen moeten best wel handig zijn om de werkjes tot een goed einde te brengen. En oei…Voorzichtig anders klop je op je vinger!
De leerlingen krijgen regelmatig activiteiten aangeboden waar samenwerking uiterst belangrijk is. Want samen weten we meer, samen kunnen we meer, samen leren we meer…
Terwijl de leerlingen van de andere klassen hun fietsexamen aflegden mochten de kinderen uit de klas van meester David oefenen op Bingel.
In de klas van meester David kwam er heel wat kijken bij de geschenkjes voor moederdag. De kinderen moesten eerst en vooral zelf winkelen om aan alle nodige materialen te komen. Daarenboven moesten ze zelf betalen aan de kassa en ervoor zorgen dat het wisselgeld klopte. Samen sterk, want alle groepjes lieten de rekening kloppen!
Toen we het in de klas van Meester David hadden over beroepen, spraken we ook over “uitgestorven” beroepen. Het woord uitgestorven riep heel wat vragen op bij de leerlingen en zo kwam het dat de les wat uitweek en we het over fossielen gingen hebben. Dankzij Febe en Oumayma kregen we fossielen en oude minerale stenen te zien.
Al een paar keer verschenen er op de Website berichten over een “Geheim Project” in de klas van meester David. De kinderen waren in het grootste geheim dan ook hard aan het werk aan het zelf maken van een poppenkast.
Dat wil zeggen dat ze niet enkel de poppenkast hebben gemaakt, maar ook de figuren voor de poppenkast en zelfs het verhaal werd helemaal zelf verzonnen! Vandaag kwamen we tot een hoogtepunt, de kinderen mochten na het vele voorbereiden, het harde werk eindelijk hun eigen sprookje voorstellen.
Eerst kwamen hun eigen vrienden uit de klassen van juf Jessie, juf Annick en juf Charlotte kijken naar hun allerlaatste repetitie en direct daarna konden de kindjes uit de klas van juf Edith genieten van de voorstelling. Het werd een succes! Gefeliciteerd aan alle artiesten!
We proberen in de komende weken de hele voorstelling nog te filmen en dan posten we die nog op de blog.
In december ontwierpen de leerlingen uit de klassen van juf Jessie en meester David een puntentelsysteem voor op de pingpong tafels. Deze week werd het gekozen ontwerp in de praktijk gebouwd. De kinderen mochten zelf de juiste afmetingen afmeten, de puntenkaartjes lamineren, boren en schroeven vastzetten. Op de foto’s zijn de dolenthousiaste kinderen in actie te zien.
Zodra het warmer wordt, gaan de vogels op zoek naar een partner en een nestje. De klassen van meester David, juf Jessie, juf Charlotte en juf Annick en juf Gwenny hielpen hen een handje door zelf een vogelkastje in elkaar te timmeren.
Door te brainstormen in groepjes, zijn we tot een plan gekomen. In dit plan werden de volgende vragen allemaal duidelijk.
* Wat hebben we allemaal nodig?
* Hoelang werken we aan de vogelhuisjes?
* Waar hangen we de huisjes het best?
Eens de kastjes klaar zijn, kunnen de vogels proeven van de zelfgemaakte vetbollen.
We zijn in groepjes te werk gegaan. Hier zie je enkele sfeerbeelden.
De leerlingen die op de stakingsdag aanwezig waren op school, stonden niet in de kou. De hele dag organiseerden de leerkrachten leuke, leerrijke, creatieve activiteiten. Een greep uit het aanbod: Oefenen aan de computer, puzzelen, schaken, dammen, kerstkaartjes maken en een sportief uurtje…
Op vraag van meester Sven werken de kinderen uit de klassen van juf Jessie en meester David aan een systeem voor het bijhouden van de punten tijdens het pingpong spelen. Er kwamen heel wat ideetjes, waar we samen uiteindelijk het beste van overhielden om uit te werken.
De kinderen in de klas van meester David kunnen al goed overweg met de balans. Ook betalen met Euro en Euro’s wisselen lukt prima!
De geheime missie van de kinderen uit de klas van meester David gaat verder…
In de klas van meester David werken de kinderen in alle stilte naarstig aan een geheim project…
In het kader van de lessen over de natuur in de herfst werd in de klas van meester David geëxperimenteerd met wasco en ecoline om de verschillende bladsoorten te leren kennen, met heel wat knappe kunstwerkjes als gevolg!
