hoog bezoek
Sinterklaas… de mooiste en spannendste periode van het jaar… En dan was hij er…
Dank je wel voor de vele cadeaus en al het lekkers… Tot volgend jaar..
Sinterklaas… de mooiste en spannendste periode van het jaar… En dan was hij er…
Dank je wel voor de vele cadeaus en al het lekkers… Tot volgend jaar..
Vandaag stond oplossingsgericht werken centraal. In groep moesten de kinderen verschillende problemen op lossen. Ze moesten leren met elkaar overleggen en hun oplossingen uitzoeken of ze wel juist waren of niet . De opdrachten waren:
– een paard al lopend over een balk laten springen zonder hem aan te raken of vast te houden.
– hoe de halster juist aandoen
– de pony op de stoel laten staan met z’n 2 voorpoten
– de hoepel volledig rond het paard laten gaan. Dus hij moest er volledig door.
Het was niet altijd even gemakkelijk maar de leerlingen hebben goed samengewerkt en alles op eigen houtje kunnen oplossen. Leren luisteren naar elkaar was niet altijd even gemakkelijk. De kinderen hebben vandaag terug heel wat bijgeleerd. Nu nog toepassen in het dagelijkse leven.
Dylan uit de klas van meester Wesley werd vandaag in de bloemetjes gezet.
We werden getrakteerd met chips… Njammie
Proficiat Dylan
Deze week gingen we op bezoek naar het ziekenhuis. We kregen een rondleiding in verschillende afdelingen. Eerst namen we een kijkje op de materniteit. We mochten binnenkijken in een verloskamer. Daar hoorden we alle belangrijke informatie als er een kindje wordt geboren. Daarna gingen we naar de ruimte waar de mama’s oefeningen met hun baby doen zoals een badje geven. Daarna gingen we naar de spoedafdeling. We leerden wanneer je naar de spoed moet komen en wanneer je naar de huisdokter kan gaan. We mochten een kijkje nemen in de MUG en verschoten toch wel even van de sirenes en zwaailichten. Allemaal opgelet als je een ziekenwagen of MUG hoort afkomen! Op de spoedafdeling zagen we hoe een gipsverband wordt aangelegd. Gelukkig had er niemand iets echt gebroken. Ook in de operatiezaal mochten we eens binnenkijken. Daarna gingen we naar de pediatrie. Wat was deze afdeling mooi versierd rond ‘Sinterklaas en zwarte Piet’. Zora kwam enkele korte activiteiten doen met ons. Ze vertelde een verhaaltje, zong een liedje en danste vrolijk mee. Tot slot gingen we naar de geriatrie. We zagen wat de oudere mensen daar allemaal konden doen. Als afsluiter van ons bezoek, brachten we een liedje en dansje voor de oudere mensen. Ze vonden dit heel leuk en we kregen een warm applaus!! Bedankt voor deze interessante rondleiding!!
Wat een luxe voor Thomas vandaag. Al zijn vriendjes uit de klas waren vandaag ziek behalve Thomas. Hij had al de juffen voor zich alleen en mocht eens meester spelen. Hij moest juf Pascale laten werken en haar oefeningen op het grote paard ‘Romeo’ laten doen. Hij vond dit wel eens leuk. Best dat juf eerst het voorbeeld gaf want simpel was het niet.
Thomas kreeg een kaartje met een afbeelding op. Hij moest uitleggen wat de juf juist moest doen of hoe de juf op het paard moest zitten of staan. Nadien mocht ik het ook eens proberen. Ja, jullie lezen goed… we hebben op het paard gestaan.
Als afsluiter speelden we nog verschillende spelletjes tussen elkaar maar elk op z’n eigen paard. Het was heel leuk.
Hopelijk volgende keer terug met de volledige klas. Tot de volgende keer Romeo en Tattoo !
Vandaag werd Yorben negen jaar. We vierden dit uitbundig in de klas. Yorben had een hele lekkere bananentaart mee met voor elk nog een speculaas met naam op geschreven.
We hebben muziek beluisterd en liedjes gezongen. Toch altijd leuk als er iemand jarig is.
Dikke proficiat Yorben !!!
De voorbije twee weken kregen de kinderen uit de klas van juf Ilse les van een nieuwe juf, juf Zoë. Juf Zoë kwam in onze klas oefenen en ervaren hoe het is om juf te zijn. We hebben samen met de juf een heus afscheidsfeest gevierd. We maakten een wenstaart, waar ieder van ons een stukje van mocht verorberen. Na het afbreken van het stukje mochten we elk een wens doen.
We wensen juf Zoë alvast heel veel succes in haar laatste jaar van de lerarenopleiding!
De kids van juf Nathalie en juf Stevie hebben een klasmaquette gemaakt onder begeleiding van de leerlingen van meester David. Daarna maakten wij een schets van de ingang van onze school!
Gisteren mochten we met onze klas gaan luisteren naar 2 verhalen in onze mooie schoolbibliotheek. We hoorden het verhaal van ‘Ik heet geen scheetebeetje’ en ‘Eefje donkerblauw’. We gaan het verhaal niet verklappen, maar ‘Ik heet geen scheetebeetje’ is een grappig en knotsgek verhaal dat gaat over een hond met gekke troetelnaamjes. ‘Eefje donkerblauw’ is een prachtig sprookje over kleuren. We luisterden en genoten van beide verhalen en mochten nadien een tekening maken over het verhaal. De tekeningen hangen allemaal uit in de inkomhal van de school. Zijn jullie nieuwsgierig naar beide verhalen? Je kan de boeken altijd ontlenen in de bibliotheek om zelf te lezen of voor te lezen, want (voor)lezen vinden wij TOP! Als afsluiter van het voorleesproject, kregen we allemaal een drankje en een mandarijn. Het boek ‘Ik heet geen scheetebeetje’, kregen we als geschenk voor in de klas. Dankjewel!!!
Deze week heeft de klas van meester Wesley een nieuwe juf om stage te volgen. Meteen mochten de leerlingen zich bewijzen tijdens de lessen rekenen. Zo doorliepen ze allerlei meetstanden waar er opdrachten waren aan verbonden.
Enkele sfeerbeelden: (meer…)
Vandaag vierden we in onze klas maar liefst de derde verjaardag van de maand!
Dylan werd vorige week 13, Mandy gisteren 10 en Shania vandaag 12 jaar.
Dit lieten we natuurlijk niet onopgemerkt voorbij gaan. Mandy bracht gisteren zelfgebakken cakejes mee en fruitsap. Ze was een prima gastvrouw en bediende iedereen.
Vandaag had Shania cakejes mee met overheerlijke chocolademelk. We zijn echte lekkerbekken geworden!
In de klassen van meester Wesley en juf Sally werd gewerkt rond kunst, uitvindingen en Panamarenko. We hebben informatie opgezocht, opdrachten uitgevoerd en filmpjes over de geschiedenis van de luchtvaart bekeken. (meer…)
Vorige week was het ‘Week van de smaak’ en dat lieten we niet zomaar voorbij gaan. In de klas leerden we over onze zintuigen met als afsluiter een uitstap naar de kinderboerderij. Daar werden onze smaakpapillen geprikkeld. We leerden hoe er vroeger koeken gemaakt werden. Wij kregen verschillende soorten deeg en leerden de kneed- en roltechnieken om onze eigen koekjes te maken. We maakten speculaaskoeken, chocoladekoeken en gewone zandkoeken. We kregen ook heel wat lekkers om de koekjes te versieren. Terwijl de keuken zich vulde met de heerlijke geur van zelfgemaakte koekjes, kregen we een rondleiding op de boerderij en mochten we nog even spelen. Nadien mochten we de koekjes proeven en kregen we allemaal een zakje mee naar huis. Mmmmmm, lekker!!
We gingen samen met de klas van juf Gwenny en juf Valerie naar het Fort Napoleon op zoek naar de Spiekpietjes.
De juffen vertelden eerst het verhaal ‘Spiekpietjes in nood’ van Thaïs Vanderheyden aan de hand van de grote vertelborden. Het was een spannend verhaal waar het Spiekpietje een gevaarlijk avontuur beleefde en zelf bij de kerstelfen terechtkwam.
Na het verhaal mochten we in de onderste verdieping van het Fort op zoek naar 9 spiekpietjes.
We hadden een leuke voormiddag en vonden alle pietjes !
Ongeduldig om naar de Hippotherapie te gaan … Vandaag mochten we op de pony’s zitten. De ene wat groter dan de andere. Eerst starten we altijd met de pony’s te borstelen en te kammen, zo krijgen we een band met de dieren.
Nadien mochten we op de pony’s zitten. Nee, niet allemaal tegelijk. Eén voor één op een pony, de andere had de pony vast. Hiervoor was een reden. De kinderen moesten elkaar opdrachten geven terwijl dat de ene leerling niet kon praten en de andere niet kon horen. Ondertussen moest ook de pony begeleid worden. Hoe kan je dit nu duidelijk maken aan de andere wat hij moet doen als je niet kan praten en de andere niet kan horen? Idd met gebaren… Niet evident om de juiste gebaren te kunnen maken en deze altijd te begrijpen. De leerlingen moesten deze zelf uitzoeken.
De andere opdracht was dat de ene kon praten maar de andere niet kon zien. Hier moesten de kinderen echt hun woordenschat volledig benutten. Want wat wil ‘langs daar’ zeggen als je niet kan zien?
Oefeningen waarop samenwerken, rustig blijven en elkaar dingen duidelijk maken zonder gefrustreerd te raken kwamen hier aan bod.
We kijken al uit naar volgende week. Tot de volgende keer Kas en Tattoo !!!
De kinderen van de klas van juf Sofie houden erg van koken. Daarom proberen we elke maand een nieuw recept uit. De bedoeling is dat ze samen de ingrediëntenlijst bekijken, alles afwegen, de bereidingswijze volgen en tot een mooi resultaat komen. In de maand september maakten we een cake en in oktober een ‘griezelige brownietaart’. Hieronder zie je enkele sfeerbeelden.
Van 10 november tot 20 november 2016 gaat de week van de smaak door. Vorige week gingen we met onze cluster naar de Lange schuur om koekjes te bakken. Deze week leerden we in de klas van juf Sofie over de tong en smaakpapillen. Ook leerden we dat er 5 smaken zijn: zuur, bitter, zoet, zout en umami. Omdat het wel eens leuk is om te proeven en te raden, speelden we het GROTE PROEFSPEL. De kinderen kregen een blinddoek om en probeerden te raden welke smaken er geproefd werden. Dit vonden ze zeer leuk en lekker!
Vandaag 15/11 is het Feest van de Dynastie. De kinderen in de klas van juf Michèle weten dat onze koning Filip en de koningin Mathilde heten. Toen we in de les ruimte met CLIX-blokken experimenteerden, had Bianca ineens een kroon gemaakt. Dit kon geen toeval zijn. Dus kroonden we haar voor één dag plechtig als ‘Koningin Bianca’.
De klas van meester Dimitri en van juf Kimberley sloten de week af met verschillende proefjes. De leerlingen onderzochten zelf elektriciteit, onderzochten wat vitamine C met fruit doet, enz… We maakten ook een werkende bibberspiraal. Iedereen deed het uitstekend en behaalde het “Wijzeneuzenbende” diploma. Op het filmpje zie je Aaliyah aan het werk met een zelfgemaakte bibberspiraal.
De klas van juf Caroline heeft vandaag het geluk gehad om een jarige in de klas te hebben. Het was namelijk Dylan zijn dertiende verjaardag, hoera!
Hij had een heerlijke taart mee waar we met z’n allen van mochten smullen.