Vandaag was het de laatste werkdag van juf Charlotte. De klassen van juf Sofie/Amanda, juf Jennifer, juf Katrien, juf Nele, juf Valery/Sofie, meester Maarten, juf Nadine en juf Michèle verrasten haar met een geschenkje en een bloemetje. Ze was duidelijk heel blij en ontroerd. We zullen je missen, juf Charlotte en we wensen je veel succes op je nieuwe werkplek!
Vandaag is het nationale pyjamadag en ook wij (PE 34) deden mee. Deze morgen mochten we dus een stapje overslaan bij ons ochtendritueel en kwamen we gewoon in pyjama naar school. Ook de bijhorende pantoffels en knuffels mochten de kinderen meebrengen. We deden dit om Bednet te steunen en langdurig zieke kinderen een hart onder de riem te steken. Bednet is namelijk een organisatie die het mogelijk maakt dat zieke kinderen van thuis uit toch de lessen kunnen volgen. We bekeken enkele filmpjes hierover, leerden de voorwaarden hiervoor kennen en noemden ook de materialen op die hier allemaal voor nodig zijn. Ook Billy die we in klas gebruiken om te leren over het menselijk lichaam mocht meedoen….
De leerlingen uit de klas van juf Sofie transformeerden in echte wetenschappers. Elke week werd een ander proefje getoond. De leerlingen hadden hier zelf voor gezorgd! We leerden bij over: magnetisme, wrijving, statisch elecktriciteit, kristallen, …Vanaf 23/3 doen we ook mee aan de wedstrijd van Dreamland waarmee we een boekenbon kunnen winnen ter waarde van €1000. De foto met de meeste likes wint deze prachtige prijs. Een warme oproep dus om vanaf 23/3/2018 via het facebook account van Dreamland te stemmen op volgende foto!
Vorige week vrijdag werkten de speelleerklassen een muzisch project uit rond de Olympische Winterspelen. De kinderen werden in groepjes verdeeld. We maakten een bobsleebaan met een zelfgemaakte bobslee, we beelden verschillende wintersporten uit, we leerden skiën aan de hand van een liedje en bewerkten onze eigen foto’s met winterattributen aan de hand van een computerprogramma. Het was een leuke middag!
De klassen van juf Sofie en juf Jessica werkten de voorbije periode rond wetenschap. We leerden heel wat bij over dit thema. Als toffe afsluiter besloten we zelf twee proefjes te doen. We keken wat er gebeurt bij het samenvoegen van mentos met cola. En daarna probeerden we slijm te maken (zonder lenzenvloeistof en zonder borax).
Kijk zelf maar mee naar de resultaten!
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=cOrFY8Lubms[/embedyt]
Iedere dag komen we in contact met kunststof. Maar waarvan is dit afkomstig? Welke soorten kunststoffen zijn er en waarom? Welke functies kan kunststof hebben en hoe worden ze toegepast in ons dagelijks leven?
In het volgende W.O.-thema gaan de leerlingen van meester Wesley op zoek naar het antwoord. Daarbij horen natuurlijk experimenten. Hierbij ontdekken we heel wat nieuwe woorden zoals: thermoplast, thermoharder, elastomeer, aardolie, raffineren, bakeliet, …
Telkens voor de vakantie sluiten de klas van juf Sofie en de klas van juf Jessica de periode af met een eetfestijn. Voor de kerstvakantie aten we een lekkere gehaktschotel met paprika’s, ui, puree en boursinkaas. De vingers werden afgelikt!
Voor de krokusvakantie hebben we gebakken, de ene groep maakte heerlijke wafels en de andere groep lekkere pannenkoeken. Kijk vooral zelf naar de foto’s!
Om de krokusvakantie in te zetten werkten we met fruit. Met al dit lekkers maakten we een auto, slang en een hond.
Natuurlijk mochten de kunstenaars nadien hun eigen werkje opeten.
Lekker en gezond! SMAKELIJK !
Tijdens de lessen muzische vorming hebben de kinderen van juf Jolien het beeldaspect ‘VORM’ uitgewerkt. We konden dit ook integreren in onze rekenles. We leerden de juiste naam van verschillende vormen. We gingen ook op zoek in de klas naar verschillende vormen. We zochten grote en kleine vormen en rangschikten ze volgens grootte. We deden ook enkele spelletjes (Vb. enkele vormen liggen in een bepaalde volgorde, er gaat iemand naar buiten en we veranderen de volgorde). Daarna gingen we experimenteren. We hebben losse voorwerpen uit de klas gezocht en ze overtrokken op papier. Daarna gingen we creatief aan het werk. We dachten na wat we allemaal konden maken met losse vormen van voorwerpen. Iedereen mocht zijn fantasie de vrije loop laten gaan. Er was slechts 1 afspraak: we gebruiken voorwerpen uit de klas en tekenen niet met de vrije hand. Iedereen had wel een eigen idee. Kijken jullie mee naar onze tekeningen?
Vandaag zaten de kinderen van juf Nathalie en juf Jolien samen. Het is anti-pestweek en dit laten we niet zomaar voorbij gaan. We vertelden over het anti-pestteam, de pestbrievenbus en de pestcontracten. We hebben het dit jaar specifiek over pesten via sociale media en het beveiligen van Facebookprofielen. We zagen een filmpje over een leerling op school waarin we heel veel te weten kwamen door enkel maar de naam op te zoeken op Facebook, zonder dat we ‘vrienden’ zijn. Dit leek allemaal eerst grappig, tot we enkele namen van onze klasvrienden en familieleden opzochten. Wat bleek? We konden heel veel informatie terugvinden die eigenlijk niet voor de hele wereld zichtbaar mag zijn, maar toch zo is. De kinderen begonnen ook mee te denken met ons. Is het wel verstandig om bijvoorbeeld informatie over je huis mee te delen met de wereld? Zijn bepaalde uitspraken en foto’s niet persoonlijk? Of vertellen wanneer je op reis bent zodat inbrekers hun slag kunnen slaan? Dit zijn slechts enkele voorbeelden. Het was voor sommige kinderen niet zo leuk dat we bijvoorbeeld babyfoto’s zomaar konden zien. Of andere foto’s die verdrietige herinneringen naar boven brengen. We toonden aan de klas HOE ze hun facebookprofiel kunnen beveiligen en wat je misschien beter niet verspreidt via sociale media.
Tot slot hadden we het over ‘Stip it!’. Wat wilt dit precies zeggen? Als je akkoord bent met volgende puntjes, mag je 4 stippen op je hand plaatsen.
Wij zeggen ‘NEE’ tegen pesten!
Hiep hiep hiep HOERA! Vorige week vierden we opnieuw feest in de klas voor de verjaardag van Linda. Bedankt voor de lekkere cake en fruitsap!
Donderdag ging de klas van juf Jolien op bezoek naar de apotheek. Niet zo speciaal denken jullie misschien, maar het was niet zomaar een apotheek… . Er was namelijk een robot in de apotheek die de juiste medicatie scant en uit de juiste rij haalt. Iedereen was onder de indruk! Kijk maar mee naar de foto’s! We leerden in de klas al over verschillende soorten medicatie, voorschriften, … . In de apotheek toonden ze ons hoe ze capsules maken en kregen we op het einde van het bezoek een vitamine! Dankjewel!
Gisteren gingen de klassen van juf Jolien en juf Nathalie op bezoek naar het ziekenhuis. In de klas hadden we al heel wat geleerd over het lichaam en gezondheid. We kregen een rondleiding van een juf die in het ziekenhuis werkt op de kinderafdeling. We zijn de rondleiding begonnen op de materniteit. Daar zagen de kinderen een verloskamer en kregen ze heel wat informatie over de geboorte en verzorging van een baby. Daarna konden we een MUG auto van dichtbij bekijken. We zagen wat er allemaal in een MUG auto zit. De sirene en lichten werden ook speciaal voor ons aangedaan. Was dat even schrikken toen de sirene aan ging! Daarna ging ons bezoek verder naar de spoedafdeling. In de gipskamer leerden we alles over breuken en gipsverbanden. Thibault kreeg een open gips zodat de kinderen konden zien hoe dit gaat. Op de spoedafdeling zagen we ook een isolatiekamer en een operatiekamer. De kinderen waren verbaasd wat ze allemaal zagen daar! We mochten onze handen ontsmetten en trokken richting pediatrie. Deze afdeling was heel mooi en kleurrijk versierd. We konden binnenkijken in een kamer, zagen Zora aan het werk en kregen verdere uitleg in de speelkamer. We zagen hoe ze op een leuke manier kinderen geruststellen als ze moeten geopereerd worden. De laatste afdeling die we bezochten, was de geriatrie. We keken binnen in de ruimte waar de oudere mensen fijnmotorische en grootmotorische oefeningen kunnen doen (kralen op een stokje doen, spelen op de Wii, turntoestellen, …). Tot slot mochten we ons voorbereidend liedje brengen aan de oudere mensen. Er werd meegezongen en we kregen een warm applaus. Dankjewel voor deze leerrijke rondleiding! Onze kinderen waren heel enthousiast en hebben veel bijgeleerd. Er werd nog lang nagepraat. Bedankt!
Hiep hiep hiep HOERA, Nathan is 8 jaar! We vierden feest in de klas met de lekkere en gezonde race-auto’s. Dankjewel voor de mooie verrassing! Een dikke proficiat!
De kinderen uit de klassen van meester Maarten, juf Michèle en juf Nadine werken in deze periode een project uit rond het thema tijd.
Wiskunde, taal, WO, crea; binnen elk vak werken we rond tijd. Dit maakt het onderwerp boeiend, functioneel en leerrijk.
Voor het vak muzische vorming gingen we op uitstap naar het museum van Dali in Brugge. We zagen er kunstwerken waar uurwerken in verwerkt waren. Onze monden vielen toch wel open bij het waarnemen van deze surrealistische werken. We probeerden via onze verbeelding een betekenis te geven aan de werken. Een boeiende opdracht.
Verbeelding is immers belangrijker dan kennis, vond Albert Einstein, een tijdgenoot van Dali.
De wissel met de Dali knikker om gratis naar het toilet te mogen in de Stadshallen, gaf aan onze unieke uitstap nog een humoristisch tintje.
Op dinsdag 16 januari zijn we voor de eerste keer dit schooljaar naar de hippotherapie geweest! We vonden het heel leuk! Op naar de volgende les!
Het jaar zijn we gestart met knopen. Dit miniprojectje liep doorheen de rekenles, de lessen 
fijne motoriek en we knoopten er een fijne uitstap aan 😉
We gingen van start met het maken van een vilten slinger. Goed voor het milieu en handig in de klas te hebben.
Met lat en potlood in de aanslag meten we stroken van 3 cm af. Lat goed leggen, stevig vasthouden, … Ook het knippen in vilt vraagt wat geduld. Dat was nog niet alles… Na het knippen van de stroken kwamen de knopen aan de beurt. Die werden ook zorgvuldig genaaid.
Ook dit jaar doen we mee met de actie van ketnet tegen pesten. Met Stip it willen we aantonen dat wij pestgedrag niet toelaten. Onze foto werd ook al op de website van ketnet geplaatst 🙂
Eerst en vooral wensen wij iedereen een gelukkig en gezond 2018! Net voor de vakantie hebben we met de klassen van meester Dimitri, juf Annick, juf Sally en meester Wesley een kerstontbijt georganiseerd. Hieronder volgen enkele sfeerbeelden…
Noodsituaties zijn steeds onverwachte gebeurtenissen die fataal kunnen aflopen. Daarom is het nodig op het hoofd koel te houden en om te durven handelen. Weglopen is geen optie. Dat is ook wat de leerlingen van juf Sally, juf Annick, meester Dimitri en meester Wesley werd aangeleerd. Hoe reageren? Hoe de hulpdiensten verwittigen? Ademt het slachtoffer? Hoe reanimeren? Hoe gebruiken we de AED?
Juf Kelly demonstreerde hoe je het leven van iemand kan redden. Haar enthousiasme prikkelde de kinderen om actie te ondernemen. Bekijk de foto’s!
