Bruggen bouwen

In de lessen wereldoriëntatie werden bruggen van dichtbij bestudeerd door de leerlingen van meester Wesley. We zagen door de geschiedenis heen de noodzaak van overbruggingen en ook de technische evolutie bij het bouwen van bruggen. Zo merkten de leerlingen op dat een driehoekcontstructie en bogen (boogbruggen) zorgen voor extra stevigheid.

De soorten bruggen werden onder de loep genomen met enkele voorbeelden zoals:

  • The Golden Gate Bridge van San Francisco (hangbrug)
  • De brug van Millau (tuibrug)
  • Pont du Gard (boogbrug uit de tijd van de oudheid)
  • De Smet de Naeyerbrug (boogbrug uit staal in Oostende)
  • Verschillende ophaalbruggen uit omgeving en uit het verleden.

De kinderen waren gefascineerd door de hangbruggen en tuibruggen waardoor ze zelf de handen uit de mouwen staken om deze bruggen te bouwen met karton, kurken, touw, …

Dit is het voorlopige resultaat…

Schaatsplezier

De klassen van juf Jolien, juf Nele en Juf Sofie zijn gaan schaatsen. Sommige kinderen hadden het schaatsen nog niet zo goed onder knie. Met behulp van een hulpstuk en later met enkel ondersteunde armen, probeerden ze het toch … en met succes! Andere kinderen konden al heel goed schaatsen. Het was een dag met vallen en opstaan, maar vooral met heel erg veel plezier. _DSC6267 _DSC6268 _DSC6269 _DSC6270 _DSC6271 _DSC6272 _DSC6273 _DSC6274 _DSC6275 _DSC6276 _DSC6277 _DSC6279 _DSC6280 _DSC6282 _DSC6284 _DSC6286 _DSC6287 _DSC6288 _DSC6289 _DSC6290 _DSC6291 _DSC6292 _DSC6293 _DSC6294 _DSC6296 _DSC6297 _DSC6298 _DSC6299 _DSC6300 _DSC6301 _DSC6302 _DSC6304 _DSC6305

Jens en techniek, twee handen op één buik!

IMG_4304IMG_4306 IMG_4303 IMG_4302 IMG_4301 IMG_4300 IMG_4299 IMG_4298 IMG_4297 IMG_4296 IMG_4295 IMG_4294

Jens volgde gedurende meerdere vrije namiddagen technieklessen. Hij was zo enthousiast over al deze uitdagingen dat hij besloot om klusjes te doen bij zijn papa zodat hij dan samen met zijn ouders de robot van lego kon aankopen en bouwen. Hij kwam uitleg geven in de klas over zijn ervaring en wat zijn robot allemaal precies kan. Wij waren allemaal onder de indruk! Jens zal zelf nog een verslagje maken over hoe hij dit heeft ervaren, wordt vervolgd…

Hoekenwerk

Hoekenwerk zorgt ervoor dat kinderen op een speelse en actieve manier leerstof kunnen verwerken of nieuwe dingen uit kunnen proberen. Hiermee kun je binnen je klas differentiëren. Je kan de kinderen opdrachten aanbieden die op hun niveau afgestemd zijn en aansluiten bij hun interesse. Op donderdagnamiddag staat hoekenwerk steevast op …

Pingpong Technologie

Op vraag van meester Sven werken de kinderen uit de klassen van juf Jessie en meester David aan een systeem voor het bijhouden van de punten tijdens het pingpong spelen. Er kwamen heel wat ideetjes, waar we samen uiteindelijk het beste van overhielden om uit te werken.

Belonen met Lego Technic

In de klas van meester Dimitri kunnen de leerlingen bonnen verdienen. Deze krijgen ze door goed gedrag op school. Elke week kunnen ze bonnen verdienen. Deze bonnen kunnen de leerlingen inwisselen voor beloningsactiviteiten tijdens de speeltijd. Enkele voorbeelden van deze activiteiten zijn : werken aan een lego – technic project, een dag ping pong spelen, op de computer in de klas, een dag aan de bureau van meester zitten, een geen-huiswerk-bon, …

Bakkerij Desmedt

Als afsluiten van ons thema over koken bezochten we bakkerij Desmedt in Oostende. We zagen stap per stap hoe we brood maken en welke ingrediënten we nodig hebben. We zagen ook hoe verschillende figuren worden gemaakt uit chocolade. Na de rondleiding konden we vragen stellen en leerden heel wat bij over het dagverloop van de bakker. Wanneer wij slapen is de bakker volop aan het werk!

Bij de Sint!

Nadat we vol spanning keken naar een film over de Sint, was de tijd aangebroken om Sint en Piet echt te ontmoeten. Eerst deden we ons dansje en daarna mochten we één voor één bij Sint en Piet komen. Ra, ra, ra wat hij ons vertelde!

DSC05546 DSC05554 DSC05555 DSC05556 DSC05547 DSC05548 DSC05549 DSC05550 DSC05552 DSC05553

Toekomstige wetenschappers

De kinderen werkten rond techniek. Ze kregen fiches en stappenplannen. We bekeken samen de verschillende stapjes. De kinderen experimenteerden met voedingskleurstof, ballonnen, en elektriciteit. Vervolgens werden de proefjes samen besproken. De kinderen voorspelden wat er ging gebeuren, daarna werd het proefje uitgevoerd en tenslotte werd de leerstof besproken.  Leuk resultaat!

 

Spaghetti maken!

Met de gekochte groenten van de markt, maakten we samen een overheerlijke spaghetti klaar. Mmmmmm, smullen maar!

DSC05360 DSC05361 DSC05362 DSC05365 DSC05366 DSC05367 DSC05368 DSC05369 DSC05370