Over het bos, ravotten, zoeken en ontdekken.

Klas Sofie en klas Joni trokken het bos in om heerlijk te ravotten. Onder andere. Gewapend met een pak leuke opdrachten en materiaal gingen we aan de slag op 18 oktober. In het bos van Koekelare voerden we heel wat verschillende opdrachten uit.

 

 

 

 

 

We zochten een doodgewone stok en maakten daar in 1 – 2 – 3 een toverstaf van. Materiaal was er voor elk wat wils. Pluimpjes, parels, touw, … Op slag werden we heuse toverwonders.

Zo rolden we ook van een helling. Dat was zo plezant dat we dat verschillende keren deden :-). Sommigen verloren hun gevoel van richting, maar dat kon de pret niet verstoren.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

We gingen aan de slag met allerhande natuurmaterialen om een heus schilderij te maken. Een schilderij zonder verf? Hu?!?! Ja, ook dat kan ? . Zo spotten we een huis, een bos waar alle bomen mooi geordend staan, een kampvuur en enkele mannetjes. De juffen waren met verstomming geslagen van al die natuurpracht en creativiteit.  Een groepje bouwde zelfs een voetbalveld in 3D! Met bal en spelers ? . Puik werk!

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Voorts had geen enkel blad nog een geheim voor ons. We bekeken de nerven, de bladrand en gingen op zoek naar de bijhorende boom. Met de determineerkaart in de hand vonden we zo de oplossing.

Het knuffelen van bomen, werd gelinkt aan het schatten van de omtrek… Is mijn boom groter, gelijk of kleiner dan één meter? Niet eenvoudig zo bleek.

 

 

 

 

 

 

 

En toen was de moeilijkste opdracht nog niet achter de rug… Hou een eng beest vast. Na het speuren naar kriebeldiertjes, onderzochten we die in onze loeppotjes en de echte durvers…. Die lieten het beestje op hun hand lopen…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wat is die herfst toch een heerlijk seizoen, wat een fijne en leerzame tijd hebben we beleefd.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Alvast een nieuwe afspraak, volgend jaar, tijdens de week van het bos!

 

 

Boerderijspel

Deze maand zijn de klassen van juf Jolien en juf Nathalie naar de kinderboerderij gegaan. De kinderen konden meedoen aan een boerderijspel om de boerderij op een andere manier te leren kennen. Ze werden verdeeld in groepjes en moesten verschillende opdrachten uitvoeren: een kriebeldiertje zoeken, stro en hooi zoeken, een vogelverschrikker maken, geblinddoekt rond de schuur gaan, een kruiwagentochtje maken, verschillende geuren uit de moestuin zoeken, een reclamespotje maken,  … . We hadden een leuke, interessante dag!

  

(meer…)

Naar de bib

Maandelijks gaan de nemo’s, dory’s en orka’s (klassen van juf Jolien, juf Nathalie en juf Ellen) op uitstap naar de grote stadsbibliotheek. Tijdens de wandeling komen heel wat verkeersborden en verkeerssituaties aan bod. In de bibliotheek kunnen de kinderen leesboeken, informatieboeken en stripverhalen uitkiezen om te lezen of te gebruiken in de klas.

(meer…)

Tuinieren

Met dank aan de mama van Luna mag de klas van juf Michèle een paar keer in de tuintjes gaan werken bij dienstencentrum ‘De Blomme’. Hier een impressie van de eerste keer met groepsfoto van het team. Nieuwe leerling Elias had er duidelijk zin in!

Drinkflessen

Elke leerling van de school kreeg vorige week een gepersonaliseerde drinkfles met de opbrengst van de koekenverkoop. Als MOS-school willen we plastieken drankverpakkingen zoveel mogelijk vermijden. Ook ons gezondheidsbeleid wilt de kinderen zoveel mogelijk water laten drinken. Onze klas is alvast heel enthousiast!

Paaslunch

Vandaag kon er niet warm gegeten worden op school. Omdat het de laatste dag voor de vakantie is, aten we allemaal gezellig in de klas. Juf bracht eten en dessertjes mee. Prettige vakantie!

 

Paaseieren en rekenen?

Ja hoor, waarom niet! De paashaas bracht ons grote en kleine paaseitjes. Alles lag samen en moest nog verdeeld worden. De kinderen werkten mooi samen om alles gelijk te verdelen onder alle kinderen van de klas. Super gedaan!

Bij de politie!

Na de brandweer, kwam ook de politie aan bod in ons thema ‘112’.

Op vrijdag 16/03 kregen we bezoek van een inspecteur. Hij kwam ons zijn uniform en uitrusting tonen en vertelde ons ook waarvoor het allemaal dient. We kregen de kans om de kogelwerende vest te proberen en Shawn werd in de boeien geslagen.

Na een kort infomomentje, liet hij ons ook zijn dienstwagen zien en waren we allemaal onder de indruk van de sirene.
(meer…)

Op bezoek bij de brandweer!

Op dinsdag 6 maart zijn de klassen van juf Jennifer, juf Amanda en juf Sofie op bezoek geweest bij de brandweer! Het was zeer interessant en ook heel leuk! Je kan het zien op de foto’s!

(meer…)

Billy in pyjama

Vandaag is het nationale pyjamadag en ook wij (PE 34) deden mee. Deze morgen mochten we dus een stapje overslaan bij ons ochtendritueel en kwamen we gewoon in pyjama naar school. Ook de bijhorende pantoffels en knuffels mochten de kinderen meebrengen. We deden dit om Bednet te steunen en langdurig zieke kinderen een hart onder de riem te steken. Bednet is namelijk een organisatie die het mogelijk maakt dat zieke kinderen van thuis uit toch de lessen kunnen volgen. We bekeken enkele filmpjes hierover, leerden de voorwaarden hiervoor kennen en noemden ook de materialen op die hier allemaal voor nodig zijn. Ook Billy die we in klas gebruiken om te leren over het menselijk lichaam mocht meedoen….

(meer…)

Wetenschap en techniek: proefjes

De klassen van juf Sofie en juf Jessica werkten de voorbije periode rond wetenschap. We leerden heel wat bij over dit thema. Als toffe afsluiter besloten we zelf twee proefjes te doen. We keken wat er gebeurt bij het samenvoegen van mentos met cola. En daarna probeerden we slijm te maken (zonder lenzenvloeistof en zonder borax).

Kijk zelf maar mee naar de resultaten!

[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=cOrFY8Lubms[/embedyt]

(meer…)

Vormen in de klas

Tijdens de lessen muzische vorming hebben de kinderen van juf Jolien het beeldaspect ‘VORM’ uitgewerkt. We konden dit ook integreren in onze rekenles. We leerden de juiste naam van verschillende vormen. We gingen ook op zoek in de klas naar verschillende vormen. We zochten grote en kleine vormen en rangschikten ze volgens grootte. We deden ook enkele spelletjes (Vb. enkele vormen liggen in een bepaalde volgorde, er gaat iemand naar buiten en we veranderen de volgorde). Daarna gingen we experimenteren. We hebben losse voorwerpen uit de klas gezocht en ze overtrokken op papier. Daarna gingen we creatief aan het werk. We dachten na wat we allemaal konden maken met losse vormen van voorwerpen. Iedereen mocht zijn fantasie de vrije loop laten gaan. Er was slechts 1 afspraak: we gebruiken voorwerpen uit de klas en tekenen niet met de vrije hand. Iedereen had wel een eigen idee. Kijken jullie mee naar onze tekeningen?