Naar het filmfestival
Vandaag gingen we met de klassen van juf Edith en juf Pascale naar het filmfestival. We keken naar de film “Kaasrace”. Het was een leuke film!![IMG_0423[1]](https://devloedlijn.be/dagschool/wp-content/uploads/2017/09/IMG_04231.jpg)
Naar het FFO : Animatiefilm : Mijn naam is Courgette
Onze uitstap naar de film zullen we niet vlug vergeten. De film was in het Frans en werd in het Nederlands ondertiteld.
Tof! Maar dit was niet het plan. Juf had bij de reservering nochtans “Nederlands gesproken” aangevraagd.
Maar eind goed al goed. We mochten op een ander tijdstip gratis naar dezelfde film, dit keer zonder ondertiteling en in het Nederlands. Mijn naam is Courgette.
Op uitstap naar het Boudewijnpark !!!
Wees nu zelf eerlijk… Wij als kind keken vroeger ook altijd uit naar die schoolreis…
Ook onze klas keer enorm uit naar het Boudewijnpark. Iedereen speelde samen en ging op alle attracties. Uiteraard is deze dag altijd te kort. Iedereen ging moe maar voldaan naar huis.
Einde van het schooljaar …
Einde van het schooljaar wil ook zeggen dat alles terug netjes achtergelaten moet worden. Iedereen had een taakje en moest zijn eigen stoel, tafel en werktafel volledig proper schrobben. Het was alle hens aan dek…
Stranduitstap
We gingen samen met de klas van juf Amanda naar het strand. Het was een ontzettend leuke dag! 
(meer…)
Dikke proficiat Jaiden !
Alweer eentje jarig in onze klas. Wat worden ze allemaal groot. Vandaag werd Jaiden 8 jaar. Hij trakteerde ons allemaal op een lekker stukje taart met chocomelk.
Op dezelfde dag verjaarde ook juf, haar leeftijd zullen we niet verklappen ;-). Juf werd door Jaiden getrakteerd op een lekkere taart die ook onder de leerlingen werd opgegeten.
Dikke proficiat Jaiden !!!
Kinderboerderij
Op donderdag 18 mei gingen we, samen met de klas van juf Amanda, naar de kinderboerderij in Oostende. Het werd een leuke en voor velen een vermoeiende voormiddag. 
Avonturenpad
Tijdens hoekenwerk gingen we ons met de klas van juf Amanda wat uitleven op het avonturenpad. We vonden dit geweldig!
Alles is Kakelvers tijdens de lente !
Is het nu niet de beste periode om naar de kinderboerderij te gaan, om al die diertjes met hun jongen te zien?
Samen met de klas van juf Elien en juf Valerie werden we wegwijs gemaakt door al die mooie dierenliefde. We leerden de juiste namen van de diertjes, hoe mooi de liefde wel kan zijn en natuurlijk over al die lieve schattige jonge diertjes.
Het weer was ons goed gezind en dit alles maakt het zoveel aangenamer. We mochten de diertjes eten geven en aaien.
Wie zou dit niet willen doen !
Jeugdboekenmaand: Laila Koubaa
Wauw… wat een verhalen. Laila haar boeken zijn allemaal verhalen uit haar eigen leven of verhalen van haar familie. Laila is half Tunesische half Belgische. Ze vertelde hoe haar papa in België belandde, welke weg hij moest afleggen, waarom er geen varkensvlees gegeten mag worden maar hij het toch probeerde wanneer hij dagen geen eten had, hoe hij haar mama leerde kennen en zich moest aanpassen aan onze cultuur…
Haar laatste boek ‘Hoger dan de bergen en dieper dan de zee’ vertelt haar papa zijn levensverhaal aan Laila haar kinderen. Ja, ondertussen is Laila Koubaa gehuwd en heeft ze al 2 kinderen. Hij vertelt over tradities, over gebruiken en zoveel meer. Een prachtig verhaal met mooie tekeningen over multiculturaliteit.
Als afsluiter mochten de leerlingen een sleutelhanger maken waarop Laila Koubaa hun naam in het Arabisch schreef.
Jarno werd 8 jaar !
Jarno werd deze week 8 jaar. We vierden dit met wat lekkers en een klein feestje op zijn zelf gekozen muziek.
Happy Birthday !!!
We planten een boom vandaag!
Of liever: we planten verschillende bomen vandaag…
Het stadsrandbos langs de Stuiverstraat wordt uitgebreid en we konden deze kans niet laten liggen om hier aan deel te nemen. Met z’n allen trokken we onze laarzen en werkhandschoenen aan en begonnen we de vele boompjes te planten. Het waren er heel wat.
De wortels samen drukken en dan netjes in het gaatje steken. De aarde goed aantrekken en zorgen dat de wortels helemaal bedekt zijn.
Op deze manier hebben we toch een klein beetje bijgedragen aan het zuiveren van de lucht in Oostende.
Hippotherapie juf Pascale sessie 5: het touw als verbindingselement
Onze sessies lopen bijna op hun einde en de oefeningen worden telkens wat moeilijker. Vandaag moesten we wederom verschillende oefeningen doen maar dan met het touw als verbindingselement. We mochten het touw niet loslaten die ons met elkaar verbond. We moesten door de hoepel, hoedjes op ons hoofd zonder te laten vallen, van kant veranderen, dingen oprapen van de grond, … en dat allemaal terwijl een van de twee op de pony zat. Niet zo evident en best wel moeilijk. We mochten het touw niet loslaten want dan waren we verbroken.
Tot de volgende en laatste week !
Hippotherapie juf Pascale sessie 4: Samen een oplossing zoeken.
Vandaag stond oplossingsgericht werken centraal. In groep moesten de kinderen verschillende problemen op lossen. Ze moesten leren met elkaar overleggen en hun oplossingen uitzoeken of ze wel juist waren of niet . De opdrachten waren:
– een paard al lopend over een balk laten springen zonder hem aan te raken of vast te houden.
– hoe de halster juist aandoen
– de pony op de stoel laten staan met z’n 2 voorpoten
– de hoepel volledig rond het paard laten gaan. Dus hij moest er volledig door.
Het was niet altijd even gemakkelijk maar de leerlingen hebben goed samengewerkt en alles op eigen houtje kunnen oplossen. Leren luisteren naar elkaar was niet altijd even gemakkelijk. De kinderen hebben vandaag terug heel wat bijgeleerd. Nu nog toepassen in het dagelijkse leven.
Hippotherapie sessie 3 juf Pascale: En juf mocht ook eens werken ;-)
Wat een luxe voor Thomas vandaag. Al zijn vriendjes uit de klas waren vandaag ziek behalve Thomas. Hij had al de juffen voor zich alleen en mocht eens meester spelen. Hij moest juf Pascale laten werken en haar oefeningen op het grote paard ‘Romeo’ laten doen. Hij vond dit wel eens leuk. Best dat juf eerst het voorbeeld gaf want simpel was het niet.
Thomas kreeg een kaartje met een afbeelding op. Hij moest uitleggen wat de juf juist moest doen of hoe de juf op het paard moest zitten of staan. Nadien mocht ik het ook eens proberen. Ja, jullie lezen goed… we hebben op het paard gestaan.
Als afsluiter speelden we nog verschillende spelletjes tussen elkaar maar elk op z’n eigen paard. Het was heel leuk.
Hopelijk volgende keer terug met de volledige klas. Tot de volgende keer Romeo en Tattoo !
Hip hip hoera ! Yorben werd 9 jaar!!!
Vandaag werd Yorben negen jaar. We vierden dit uitbundig in de klas. Yorben had een hele lekkere bananentaart mee met voor elk nog een speculaas met naam op geschreven.
We hebben muziek beluisterd en liedjes gezongen. Toch altijd leuk als er iemand jarig is.
Dikke proficiat Yorben !!!
Spiekpietjes
We gingen samen met de klas van juf Gwenny en juf Valerie naar het Fort Napoleon op zoek naar de Spiekpietjes.
De juffen vertelden eerst het verhaal ‘Spiekpietjes in nood’ van Thaïs Vanderheyden aan de hand van de grote vertelborden. Het was een spannend verhaal waar het Spiekpietje een gevaarlijk avontuur beleefde en zelf bij de kerstelfen terechtkwam.
Na het verhaal mochten we in de onderste verdieping van het Fort op zoek naar 9 spiekpietjes.
We hadden een leuke voormiddag en vonden alle pietjes !
Hippotherapie sessie 2: vandaag op de pony’s
Ongeduldig om naar de Hippotherapie te gaan … Vandaag mochten we op de pony’s zitten. De ene wat groter dan de andere. Eerst starten we altijd met de pony’s te borstelen en te kammen, zo krijgen we een band met de dieren.
Nadien mochten we op de pony’s zitten. Nee, niet allemaal tegelijk. Eén voor één op een pony, de andere had de pony vast. Hiervoor was een reden. De kinderen moesten elkaar opdrachten geven terwijl dat de ene leerling niet kon praten en de andere niet kon horen. Ondertussen moest ook de pony begeleid worden. Hoe kan je dit nu duidelijk maken aan de andere wat hij moet doen als je niet kan praten en de andere niet kan horen? Idd met gebaren… Niet evident om de juiste gebaren te kunnen maken en deze altijd te begrijpen. De leerlingen moesten deze zelf uitzoeken.
De andere opdracht was dat de ene kon praten maar de andere niet kon zien. Hier moesten de kinderen echt hun woordenschat volledig benutten. Want wat wil ‘langs daar’ zeggen als je niet kan zien?
Oefeningen waarop samenwerken, rustig blijven en elkaar dingen duidelijk maken zonder gefrustreerd te raken kwamen hier aan bod.
We kijken al uit naar volgende week. Tot de volgende keer Kas en Tattoo !!!
