Halloween in PE5
De kinderen vonden het heel leuk om zich te verkleden tijdens Halloween!
De kinderen vonden het heel leuk om zich te verkleden tijdens Halloween!
Naar aanleiding van het thema ‘Mondiale vorming’ hebben we gewerkt rond het land ‘Senegal’. De kinderen maakten kennis met het land door kledij aan te doen, materialen uit de keuken te gebruiken, muziekinstrumenten te bespelen, verschillende typische geuren en smaken te leren kennen, te knutselen, …
De klassen van juf Jill en juf Lynn hebben het Bulskampveld onveilig gemaakt. In het speelbos zochten we reuzegrote takken. Door onze krachten te bundelen, konden we ze sleuren naar de boom waarrond we ons kamp opbouwden. Het prachtige resultaat kun je hieronder bewonderen op de foto’s.
Na de lunch trokken we allemaal samen naar het fantastische speelplein waar we konden klimmen, klauteren en genieten van de frisse boslucht. We hadden dolle pret!
In de namiddag moesten we de wetenschapper Articuno helpen om al zijn kwaaltjes te genezen met de gepaste kruiden. Daar mochten we ruiken, voelen en proeven van diverse kruiden. Voornamelijk de zuring viel in de smaak.
We sloten deze supertoffe dag af met een hapje en een drankje voordat we met de bus terug naar school gingen.
Net voor de vakantie trokken de klassen van juf Sofie, juf Jill, juf Lynn en juf Joni naar Bulskampveld. Professor Aquino was wat in de war (lees heel erg in de war) en hij had dringend onze hulp nodig.
We renden ons rot op zoek naar de juiste kruiden, proefden nieuwe smaken, zochten natuurlijke kleurstoffen en hielpen de professor met het maken van een heerlijk menu voor zijn vriendin. Super!
De klas van juf Lynn ging op hippotherapie.
Het was een leuke en leerrijke voormiddag, waarbij samenwerken centraal stond.
Na enkele groepsopdrachten tot een goed einde te hebben gebracht, mochten we nog een ritje maken op de paarden!
De klas van Sofie Caura gaat 5 sessies op hippotherapie. We werken voornamelijk aan de doelstellingen voor het voorbereidend schrijven. Het verbeteren van evenwicht, steun van de niet schrijvende hand, fijne motoriek. We speelden twister op het paard, en waren hele coole ridders.
De eerste groep hippotherapie van de zandkorrel heeft hun laatste sessies erop zitten. Ze gingen 6 maal met de volledige klas op hippotherapie. We leerden er samenwerken, probleem oplossend denken en vooral ook grenzen verleggen! Ze deden dit heel goed. Op de laatste sessie werden de ouders uitgenodigd. Er was …
In de klas van PE6 maakten we egeltjes. We versierden hen en schreven met stift over de schrijfpatronen.
Deze maand zijn wij verantwoordelijk voor de diertjes op school. Elke dag controleren we het voedsel en het drinken, op vrijdag kuisen we de hokken uit er verversen we het stro.
Een hele klus, maar superplezant!
We proberen ook de konijnen te aaien… maar die gaan er als de haas vandoor en verbergen zich in hun hol. Lorenzo bedacht een plan om ze uit hun hol te lokken, maar dat is voorlopig niet gelukt 🙁
In het kader van ons vergroeningsproject moeten alle klassen een reeks meetopdrachten uitvoeren. De klas van juf Sofie M. kreeg de opdracht om na te gaan of de omtrek van enkele bomen groter, kleiner of precies 1 meter was en hoe lang de kastanje-omheining moet worden.
Op school komt er een nieuwe buitenklas. Hoera! Maar een klas zonder klasmeubeltjes dat kan natuurlijk niet. Samen maakten we uit boomstammen en houtschijven heuse krukjes. We leerden correct omgaan met een hamer en kennen nu het verschil tussen een nagel en een vijs.
We startten met het materiaal verkennen en een ontwerp maken van de stoeltjes.
Daarna gingen we aan de slag met nagels en de hamer. Het hout was ook erg ruw, dus schuurden we het mooi glad met schuurpapier.
Vrijdag ging de klas van juf Sofie C. naar de hippotherapie. Er is een stagiaire juf die samen met de paarden en de kindjes werkt rond voorbereidende schrijfvaardigheden. We tekenden een paard op de muur om te oefenen met krijt. Daarna mochten ze een echt paard schilderen. Het resultaat was een echt kunstwerk.
We maakten een boekenslang in het thema ‘de bib’.
Handig om te gebruiken tijdens onze leeslessen. Zo weten we nu altijd welke pagina we het laatst gelezen hebben.
We brachten ook een bezoekje aan de bib te Eernegem waar Mark de bibliothecaris ons wat uitleg gaf over de bib. Hij vertelde ons dat er maar liefst 30 000 boeken aanwezig zijn in de bib!
Het zonnetje leverde nog een grote inspanning in september, waardoor we steeds meer heerlijke tomaten aan onze “superplant” kregen.
Uien, selder en tomaten, alles van eigen kweek, meer hebben we niet nodig voor een heerlijke pot verse soep! MMMM…
Het snijden van groenten hebben we al aardig onder de knie, waardoor de soep gauw stond te pruttelen.
De fietsbanden van de fietsen van onze school stonden wat slapjes, dus hebben de kinderen deze opgepompt met heel wat enthousiasme!
Enkele sfeerfoto’s vanop de speelplaats van De Zandkorrel. Door het warme weer werden er enkele rustige activiteiten georganiseerd onder de schaduw van de bomen. Zelfs de meest verstokte voetballers hielden het rustig bij een partijtje gooien met de bal. Voor de foto hebben ze eventjes de zon opgezocht 🙂 .
Onze eerste kookles is een feit. We starten ons ‘kookjaar’ goed en maken een bramentaart. De braambessen zijn heerlijk rijp en dienen dus geplukt te worden. De zwarte mogen we plukken, de rode hebben nog wat tijd en zon nodig aan de struik. Ook mochten we snoepen van de heerlijke bessen.
Op maandag hadden we een eerste pluk, maar tegen dinsdag waren die eemmm….. niet meer zo bruikbaar (lees beschimmeld). We leerden al direct dat je moet plukken vlak voor gebruik.
Gelukkig hadden we donderdag al heel wat geluk en konden we opnieuw plukken. Best wel spannend zo tussen die spinnenwebben.
We volgen een recept met Griekse yoghurt en maakten ons kruimeldeeg lekker zelf.
Iedereen kreeg een taak en werkte vlijtig mee. We besteedden extra aandacht aan het goed wassen, want zo vers van de struik vraagt wat meer waswerk.