De techniekweken zijn alweer achter de rug. De roze en de gele klas sloegen de handen in elkaar gedurende deze periode. Hieronder zie je al een eerste foto van het eindproduct dat we fabriceerden tijdens deze techniekweken!
Wil je meer weten over het technisch proces dat hieraan voorafging? Lees en kijk dan zeker even verder hieronder!
We oefenen de begrippen meer en minder met een spelbord en knikkers om de eierdoosbeelden te maken.
Het getal 1 werd gevormd met plasticine en de schrijfwijze ingeoefend (zie onder)
Vandaag heeft PE1 alle centjes uit de spaarpot gesorteerd. We hebben hoopjes van 10 cent gemaakt. Geteld in stappen van 10 tot 100. Uiteindelijk konden we €12 in de bak voor de warmste week schuiven.
. 
Vandaag is PE1 voor de 2de keer dit schooljaar naar de hippotherapie geweest. Vorige week leidden we de pony’s bij het uitvoeren van opdrachten. Nu mochten we op de pony zitten. Het was super!
Dinsdagmorgen 12 november trokken de oranje (juf Annelies) en rode (juf Stefanie) klas richting Fort Napoleon, de vaste locatie van de Spiekpietjes Doe-expo. We volgden het verhaal van ‘Het Zilveren Belletje’ mee a.d.h.v. levensgrote platen en gingen op zoek naar de plaatsjes waar de Spiekpietjes zich verstopt hadden. Dolle pret verzekerd!
De week voor de herfstvakantie was een drukke en bewogen week in de Zandkorrel ! Er werd druk en hard geknutseld en gebouwd aan de griezelbus. Verder kwamen ook onze monsterlijke kooktalenten naar boven. Volg maar even mee hieronder!
In september hebben PE 3 en PE 9 samen de kippen en konijnen verzorgd. Op het einde van deze periode kuisen we steeds het konijnenhok, kippenhok en tuinhuisje. Ook al het onkruid in het kippen- en konijnenren werd gewied.
Wat begon als een knutselactiviteit, mondde uit in een ganse ontdekkingstocht!
De egel…kan die klimmen? Kan die zwemmen? Wat eet een egel? Waarvoor dienen die prikkers? Allemaal vragen die bij de kinderen opkwamen en waar we een antwoord op zochten. We luisterden ook naar het verhaal van de egel die eigenlijk graag knuffelt, maar geen geschikt vriendje vond, tot hij het gordeldier ontmoette.
Tot slot mochten de kinderen aan de hand van een stappenplan een egel tekenen op het grote prowise-bord!
We wijzen voorwerpen aan op de praatplaat, zeggen de telrij op en overtrekken getalsymbolen t.e.m. 6.
Eierdoosbeelden maken … met kastanjes natuurlijk! En oefenen op meer en minder met stekels van de egel 😉
Werelddierendag was de ideale gelegenheid om de Vrienden der Blinden te bezoeken. Daarom trokken de oranje, rode en witte klas op vrijdagmorgen 4 oktober richting Koksijde. Het was een plezante en leerrijke uitstap waarbij we Rinus mochten aaien vooraleer hij begon te werken, want als ze een rood hesje dragen tijdens hun opleiding of een halster, is het verboden om een blindengeleidehond te aaien. We maakten kennis met de leerschool die pups doorlopen voor ze hun diploma uitgereikt krijgen 😉 en mochten aan den lijve ondervinden hoe de blindengeleidehond zijn baasje veilig doorheen de wazige of onzichtbare buitenwereld moet loodsen.
Op vrijdagmorgen 20 september trokken de oranje, rode en witte klas naar de markt in Eernegem. We spotten er verschillende kraampjes en heel wat bedragen in euro. We kochten fruit om later in de klas te wegen en te proeven en werden tot slot getrakteerd op een lekkere wafel aan het bakkerskraam.
Op dinsdag 17 september opende de draaimolen in Eernegem speciaal voor de klasjes van juf Annelies, juf Stefanie en juf Gwenny. De kinderen hadden dolle pret tijdens de verschillende ritjes met bijhorende kermismuziek. Na kermisplezier volgde de donderdag smulplezier!
De kinderen van de oranje klas van juf Annelies gingen deze morgen enthousiast aan de slag met de dobbelsteenbeelden.
Afgelopen vrijdagmiddag was het volop genieten voor de rode klas (PE4)!
We hebben een prachtige natuurwandeling gemaakt met Chris en Cas (de pony’s).
We genoten van de stralende zon en (vooral) van de stralende gezichten van de kinderen!
We kijken al uit naar volgende week!!
Dinsdagmiddag 3 september verkenden de oranje, rode en witte klas de onmiddellijke schoolomgeving. We oefenden de regels in voor voetgangers en proberen nooit meer te vergeten dat stoeprand = stoprand is. Ook de soorten verkeersborden kwamen aan bod. Achteraf was er nog tijd voor een ontspannende afsluiter van deze leerwandeling.
