De stagiaires van Vesalius zetten 3 weken hun beste beentje voor in enkele klassen op onze school. Als afsluiter brachten 2 van hen een prachtig liedje naar voor, voorde kleuters. Juf Evi begeleide met de gitaar en juf Merel liet haar mooie stem horen! Zo mooi.. om stil van te worden!
Iedereen weet wellicht dat naar school gaan heel belangrijk is. Met onze school stapten we in een nieuw project, nl: LIMO!! Limo is een zeepaardje en lokt alle kinderen naar school. We werkten een week lang hier rond. We leerden het limo-lied, knutselden, en zoveel meer. De knuffel Limo werd heel warm onthaald door de oudste kleuter!
Allen naar school is de boodschap!!
De jarige van Maart !!!! Hieperdepiep Sanai!
Na een korte periode met grote inzet,kunnen we genieten van de paasvakantie! Hopelijk is ook de zon terug van de partij!
De kleuters wensen jullie allemaal een vrolijk pasen! 
Samen stonden we stil bij de aanslagen op 22 maart. Bij de jongsten op school staan we vooral stil bij de hulp die we krijgen als er iets gebeurd en het belang van elkaar graag zien en helpen! Ongelofelijk pakkend moment dat ook de kleinsten heel stil konden worden! 
Wat is er leuker dan kleine pluizige dingen verzorgen in de klas. Ook dit schooljaar kwamen 2 kuikentjes ons vergezellen. O wat worden die snel groot… Enthousiaste en goed-zorgende kleuters in onze klas!
Na ons bezoek aan de tentoonstelling ‘De waanzinnige boomhut’ heeft de juf voorgelezen uit één van deze boeken tijdens LIST. Daphne, Milan en Mathias waren onmiddellijk enthousiast om zelf tijdens het individueel leesmoment verder te lezen in deze boeken. Super!
Als afsluiting van ons thema ‘gezonde voeding’ hebben we fruitsalade en fruitbrochettes gemaakt. Handen wassen, fruit snijden en smullen maar!
De leerlingen van de klas van juf Annick knutselden knotsgekke kuikens. Na een positieve inzet en veel geduld, mogen de resultaten zeker gezien worden.
Vorige woensdag de derde schaakles. Kinderen ontmoeten hun ouders als schaakpartner! 
De boeken van De Waanzinnige Boomhut, zijn waanzinnig populair bij de LISTers van juf Annick, juf Jessie, juf Melanie en meester David! Toen we vernamen dat er een tentoonstelling over deze boeken plaatsvond in het Fort Napoleon wilden we daar natuurlijk direct heen! We kregen er de kans om zelf creatief aan de slag te gaan en mee te helpen met Andy en Terry (de schrijver en de illustrator van de boeken) om hun volgende boek te maken! Hoe we dat vonden, kunt U in de sfeerbeelden hieronder zien!
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=FuFyFcM7xXQ[/embedyt]
Om de aarde wat van voedsel te voorzien kregen we een berg mest die moest verdeeld worden over de moestuintjes.
Verslag van de kinderen:
Eerst kregen we uitleg over mest en hoe we die in de kruiwagen moesten leggen. Ook hoe we moeten samenwerken en hoe we de mest kunnen verdelen over de moestuinen. De juffen toonden voor hoe je de mest moest omwoelen met de aarde.
Toen mochten we aan het werk. Eerst werkten we samen om de mest in de kruiwagen te krijgen. Ook de aarde van de moestuinen moest worden omgespit. Dan de kruiwagen uitgieten en de mest omwoelen.
Ook de kleine, nieuwe struikjes mochten we bemesten. Alsook de braamstruiken naast de eetzaal hadden behoefte aan wat extra voedsel.
Op het einde van de activiteit restte ons nog een belangrijke taak, namelijk het opkuisen van het materiaal.
Ook al stonk het een beetje, we vonden het leuk en leerrijk!
Groetjes PE2 en PE8
Wauw… wat een verhalen. Laila haar boeken zijn allemaal verhalen uit haar eigen leven of verhalen van haar familie. Laila is half Tunesische half Belgische. Ze vertelde hoe haar papa in België belandde, welke weg hij moest afleggen, waarom er geen varkensvlees gegeten mag worden maar hij het toch probeerde wanneer hij dagen geen eten had, hoe hij haar mama leerde kennen en zich moest aanpassen aan onze cultuur…
Haar laatste boek ‘Hoger dan de bergen en dieper dan de zee’ vertelt haar papa zijn levensverhaal aan Laila haar kinderen. Ja, ondertussen is Laila Koubaa gehuwd en heeft ze al 2 kinderen. Hij vertelt over tradities, over gebruiken en zoveel meer. Een prachtig verhaal met mooie tekeningen over multiculturaliteit.
Als afsluiter mochten de leerlingen een sleutelhanger maken waarop Laila Koubaa hun naam in het Arabisch schreef.
Jarno werd deze week 8 jaar. We vierden dit met wat lekkers en een klein feestje op zijn zelf gekozen muziek.
Happy Birthday !!!
Onze klas doet mee aan de wedstrijd ‘De mooiste zonnebloem’. We proberen tegen juni een mooi stukje tuin met prachtige zonnebloemen te maken.
Eerst hebben we de zaadjes geplant. Deze zijn al gegroeid tot hele kleine plantjes. We hebben er al heel wat! Dus hebben we ze verpot en ook al enkele in de grond geplant. Hopelijk blijft het weer zo mooi als vandaag! Met al die zon en de goede zorgen van de kinderen worden het zeker en vast prachtige zonnebloemen!
(meer…)
Woensdag 22 maart 2017, tuinklusdag !
De lente is in het land. Dat brengt ook weer heel wat tuinkarweitjes met zich mee. De kinderen van de Zandkorrel gingen dan ook weer ijverig aan het werk in de schooltuinen.
[embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=HA-Db73MPCs[/embedyt]
De klas van juf Michèle hield ook één minuut stilte om de slachtoffers en de nabestaanden van de aanslagen te Brussel van 1 jaar geleden te herdenken en tegen zinloos geweld. Klokslag 9 uur stonden we in een kring ingetogen stil te zijn. Het was een bijzonder moment!
In het Fort Napoleon te Oostende voerden de kinderen allerlei activiteit uit rond de boeken van ‘De Waanzinnige Boomhut’. Ze moesten hun fantasie en creativiteit laten werken.
Op het einde van de tocht kwamen er heel wat fysieke activiteiten aan bod: een vulkaan beklimmen, zich voortbewegen doorheen een touwenparcours, de weg zoeken in een doolhof, een hindernissenparcours nemen waarbij heel wat evenwicht voor nodig was, …
De kinderen vonden het heel leuk!
(meer…)
Gisteren gingen de klassen van meester Maarten, juf Nathalie, juf Stevie en juf Ellen naar de stadsbibliotheek in het kader van de jeugdboekenweek. We volgden er een workshop met illustrator Carll Cneut. Na zich uitgebreid voorgesteld te hebben, begon Carll met het tonen van enkele prenten die hij in zijn carrière getekend heeft. Hierbij mochten de leerkrachten niet kijken en moesten de kinderen een geheim bewaren. Dit was toch niet zo makkelijk, zowel voor meester Maarten die het moeilijk had om niet te spieken als voor sommige kinderen die het geheim toch op het einde van de workshop verklapten.
Daarna werd het heel spannend. Carll las voor uit het boek ‘Heksenfee’, een verhaal van Brigitte Minne waarbij hij de tekeningen gemaakt heeft. Wat een leuke details in de tekeningen…. We leerden dat de tekeningen soms meer zeggen dan we denken. Heksen die lijken te zwemmen, zijn niet allemaal aan de zwemmen…. O nee, er is er eentje aan het verdrinken.
Als afsluiter van de workshop mochten de leerlingen een tekening van een hoofd maken. Hierbij werd hun eigen hoofd als sjabloon gebruikt. Stapsgewijs tekenden we ogen, een neus, een mond, oren en werkten we de tekening volledig af. Wat een leuke resultaten! We zagen een prinses, een heks, een monster, een robothond, een agent met een snor en nog veel meer rare wezens. Tot slot kreeg iedereen een bladwijzer die persoonlijk gesigneerd was door Carll Cneut. Wie vindt nu nog dat boeken saai zijn? Wij alvast niet!
Dat wij een groot hart hebben, is al langer gebleken. Zo ook voor de kids die gebruik maken van BEDNET. Wij hebben het getroffen, dat we elke dag naar school kunnen, samenwerken en spelen met onze vrienden.
In de WO lessen werkten we rond het thema bednet en leerden we er alles over. Maar dat was niet alles… Als oefening op fijne motoriek, naaiden (jaja, je leest het goed) naaiden we een echte slaapmuts. Want dit stond in onze klas.
Van een verrassing gesproken. Sommigen waren niet happig om aan de opdracht te beginnen, maar algauw verscheen er een glimlach en veel goesting.
We starten met het kiezen van een stofje. Rood, blauw, geel, geruit, met bollen, … Keuze te over. Daarna werkten we per 2 om de omtrek van ons hoofd op te meten. Nadat we ontdekten dat dat met een lat niet zou lukken, haalde juf een lintmeter boven. Toen ging het vlot. We tekenden een patroon van de muts die we graag wilden en knipten die uit de stof. Een voor- en een achterkant. Wow! Het steken van de speldjes lukte aardig, geen enkele vinger ging bloeden ;-).
