Vandaag 15/11 is het Feest van de Dynastie. De kinderen in de klas van juf Michèle weten dat onze koning Filip en de koningin Mathilde heten. Toen we in de les ruimte met CLIX-blokken experimenteerden, had Bianca ineens een kroon gemaakt. Dit kon geen toeval zijn. Dus kroonden we haar voor één dag plechtig als ‘Koningin Bianca’.
De klas van meester Dimitri en van juf Kimberley sloten de week af met verschillende proefjes. De leerlingen onderzochten zelf elektriciteit, onderzochten wat vitamine C met fruit doet, enz… We maakten ook een werkende bibberspiraal. Iedereen deed het uitstekend en behaalde het “Wijzeneuzenbende” diploma. Op het filmpje zie je Aaliyah aan het werk met een zelfgemaakte bibberspiraal.
In ons nieuw thema hygiëne leren we alles over onze tanden. We hebben een rondvraag gehouden op school en hebben beslist dat we ernaar streven om dagelijks onze tanden te poetsen, want frisdranken, snoepen en koekjes zorgen voor tandplak en dit zorgt op zijn beurt voor gaatjes in onze tanden! We kregen van juf een tabletje waar we op moesten kauwen en hierdoor werd de tandplak zichtbaar. We hadden rode tandjes. We hebben hierna geleerd hoe we onze tanden netjes moeten poetsen met een tandenborstel en tandpasta (met fluoride!),
flosdraad en mondwater.
De klas van juf Caroline heeft vandaag het geluk gehad om een jarige in de klas te hebben. Het was namelijk Dylan zijn dertiende verjaardag, hoera!
Hij had een heerlijke taart mee waar we met z’n allen van mochten smullen.
De kinderen vonden het heel leuk om zich te verkleden tijdens Halloween!
Naar aanleiding van het thema ‘Mondiale vorming’ hebben we gewerkt rond het land ‘Senegal’. De kinderen maakten kennis met het land door kledij aan te doen, materialen uit de keuken te gebruiken, muziekinstrumenten te bespelen, verschillende typische geuren en smaken te leren kennen, te knutselen, …
Net voor de herfstvakantie begon, deden we met onze klassen mee aan een fotozoektocht rond ‘verkeer’. Met onze fluojasjes aan gingen we op pad! We moesten vragen beantwoorden over de verkeersborden, informatie op een brievenbus aflezen, informatie aan een bushalte zoeken, … . Het was niet alleen een leerrijke zoektocht, maar er is ook een prijs aan verbonden. We weten nog niet wie er gewonnen heeft, maar deelnemen is alvast belangrijker dan winnen! We hebben veel bijgeleerd, ontdekt en plezier gehad!
De telefoonkabel is door werken in de straat van onze school opnieuw beschadigd. Hierdoor zijn we niet bereikbaar met de telefoon. Gelieve ons hiervoor te verontschuldigen. We hopen de schade zo spoedig mogelijk te herstellen maar zijn afhankelijk van de verantwoordelijke telefoonmaatschappij.
J. Borny
Directeur MPI De Vloedlijn
Onze eerste toneelvoorstelling dit schooljaar en het smaakt naar meer !
We gingen naar de voorstelling ‘Peer’ in Cc De Grote Post. Voor sommige de eerste ervaring met toneel.
‘Peer’ gaat over een man die alleen woont in zijn huis samen met zijn pop Toby. Elke morgen heeft hij hetzelfde ritueel. Op een morgen zet hij zoals gewoonlijk het ontbijt klaar en bij het naar de keuken gaan verdwijnt een deel van zijn ontbijt. Na een zoektocht komt hij er achter dat Rosa zijn eten neem. Rosa is een Russische vluchtelinge die onderdak gevonden heeft in één van de kasten van Peer. Ze zijn verplicht om samen te leven en dit loopt in het begin heel moeizaam. Peer heeft niet graag dat zijn gewoontes verstoord worden door een indringster die hij dan ook maar heel moeilijk begrijpt. Gaandeweg lukt alles heel wat beter en kent Rosa ook al wat Nederlands.
Op een bepaald ogenblik wanneer ze eigenlijk volledig aan elkaar gewoon zijn moet Rosa weg. Er is een tijd van komen en een tijd van gaan. Onverwacht is Rosa weg en blijft Peer achter met Toby de pop.
Een verhaal over iemand leren aanvaarden, integratie en loslaten.
Elke maandag ontlenen de kinderen uit PE 18 boeken uit de schoolbib. Juf Fauve is de baas van de schoolbib, zeggen de kinderen. Zij maakt ons wegwijs in de structuur van de bib.
Als “the people of tomorrow” leerden we dat je van lezen sterker wordt. Niet sterk in kracht maar sterk in je hoofd.
Wij doen ook een beetje aan “Lezen Is Top” : we vinden lezen heel leuk en plezierig. Juf Fauve is dan ook supertrots op onze klas.
Vandaag vertrokken we voor onze eerste sessie Hippotherapie. Gedurende 6 weken gaan we op Hippotherapie. Elke week iets anders.
Vandaag mochten we eerst kennismaken met de verschillende paarden en pony’s. Voor velen de eerste maal dat ze een paard aaiden. We leerden dat een paard geen poten en een kop heeft maar benen en een hoofd. Het is tenslotte een ijdel dier.
Na de kennismaking mochten we starten aan het echte werk. Eerst onze pony ‘Kas’ netjes en proper maken. Kammen en borstelen. Nadien kregen we een plan en moesten we de piste proberen op te stellen zoals op het plan opgegeven. Hier kon men duidelijk zien wie een ruim inzicht heeft, wie kon samenwerken en hoe er oplossend werd samengewerkt. Niet altijd even evident.
Nadien moest elke leerling een parcours afleggen met de pony in de hand. De pony mocht niet losgelaten worden en het parcours moest perfect afgelegd worden. De leerlingen leerden op deze manier om met de pony te communiceren, wat te doen wanneer de pony geen zin had en hoe een probleem op te lossen. Er kwam toch wel wat denkwerk aan te pas.
Nadien kwam een opdracht om met z’n allen en samen met de pony het parcours af te leggen zonder de pony en elkaar te lossen. Niet evident want de leerlingen moesten leren samen tot een oplossing te komen en om leren naar elkaar te luisteren en te kijken zonder dat de juf hiervoor opdracht gaf. Bepaalde leerlingen konden ons echt verbazen in het oplossen van problemen en de touwtjes in handen te nemen wanneer het voor sommigen te moeilijk werd.
Het was een super eerste ervaring en het smaakt zeker naar meer. Kas, tot volgende week !!!
De klassen van juf Jill en juf Lynn hebben het Bulskampveld onveilig gemaakt. In het speelbos zochten we reuzegrote takken. Door onze krachten te bundelen, konden we ze sleuren naar de boom waarrond we ons kamp opbouwden. Het prachtige resultaat kun je hieronder bewonderen op de foto’s.
Na de lunch trokken we allemaal samen naar het fantastische speelplein waar we konden klimmen, klauteren en genieten van de frisse boslucht. We hadden dolle pret!
In de namiddag moesten we de wetenschapper Articuno helpen om al zijn kwaaltjes te genezen met de gepaste kruiden. Daar mochten we ruiken, voelen en proeven van diverse kruiden. Voornamelijk de zuring viel in de smaak.
We sloten deze supertoffe dag af met een hapje en een drankje voordat we met de bus terug naar school gingen.
De vrijdag voor de vakantie waren alle leerlingen uit onze klas plots verdwenen. In de plaats liepen er wat rare, enge wezens rond. Die wilden onze juf wat bang maken. Hopelijk durft ze nog naar school te komen. Kunnen jullie deze Halloweenfiguren herkennen?
Ondertussen is het al november en ligt het begin van het schooljaar al een heel eind achter ons. We zijn al goed gewoon geraakt aan onze nieuwe klas en de tijd gaat snel. Elke dag werken we hard om bij te leren, maar we maken ook regelmatig wat tijd voor plezier. Hieronder zie je wat sfeerfoto’s van enkele activiteiten in de voorbije periode…
Op 5 oktober werd Adilah 8 jaar. Dit werd uitgebreid gevierd in onze klas met pizza. Van harte dank aan de ouders van Adilah die ons trakteerden op een lekker pizzabuffet!
Op 12 oktober was het de beurt aan Joey. Hij werd 9 jaar en ook zijn ouders hadden voor ons iets lekkers meegebracht. We konden met zijn allen smullen van een heerlijke aardbeienbavarois. 
Als afsluiter van de eerste periode hebben de klassen van juf Valerie, juf Pascale en juf Gwenny rond het thema ‘Halloween’ gewerkt.
Na het knutselen van een vleermuismasker en het maken van chocoladepudding hielden we een gezellig halloweenfeestje. De leerlingen van juf Pascale brachten heerlijke pannenkoeken mee.
Hieronder enkele sfeerfoto’s …
De laatste dag voor de herfstvakantie kunnen we niet beter afsluiten dan pannenkoeken bakken voor een leuk feestje. We leerden met z’n allen welke ingrediënten we moesten gebruiken, hoe we een ei moesten scheiden van eigeel en eiwit, hoe eiwit in schuim veranderde en hoe we alles juist moesten afwegen. Iedereen mocht een staaltje van zijn kooktalenten tonen en showen. Bij de ene lukte het al wat beter dan de andere. Voor iemand zal de keuze om later kok te worden misschien herzien worden want hij wist niet dat men de handen vuil moest maken als men wil koken.
In elk geval heeft het voor iedereen gesmaakt want ze werden niet alleen door onze klas opgegeten maar samen met de klas van juf Valerie en juf Gwenny.
Smakelijk en prettige vakantie !!
Niks leuker dan te griezelen en te gruwelen tijdens de Halloweenperiode. De meest enge monsters en dieren komen dan te voorschijn. We maakten van de gelegenheid gebruik om een eng dier in 3D te maken. We tekenden het spinnenweb, zetten met vingerverf de lijfjes op het papier en maakten dan de griezelige lange poten uit fijne snippers die we op het web kleefden. Hier en daar nog een kleurrijk accent om het nog bangelijker te maken. Er liepen 8 grote vieze spinnen rond.
Iedereen heeft het al gemerkt maar de herfst is in het land. Het mooiste moment om met de klas de mooie herfstkleuren te bewonderen en vruchten te rapen. We leerden over de kastanje en zijn bolster, de helikoptertjes (zaadjes van de esdoorn), de berk en zoveel meer.
We hadden heel wat gevonden in het bos. Wat zijn er veel verschillende bladsoorten!!! Alweer iets om bij te leren.
Na al die nieuwe info was het eventjes tijd om te ontspannen op een speelplein om dan terug richting school te gaan. Super leuke dag gehad.
Net voor de vakantie trokken de klassen van juf Sofie, juf Jill, juf Lynn en juf Joni naar Bulskampveld. Professor Aquino was wat in de war (lees heel erg in de war) en hij had dringend onze hulp nodig.
We renden ons rot op zoek naar de juiste kruiden, proefden nieuwe smaken, zochten natuurlijke kleurstoffen en hielpen de professor met het maken van een heerlijk menu voor zijn vriendin. Super!
