1001 maal dank, beste ouders en sympathisanten van onze school! 1001 als het al niet meer is.
Na het verkopen van onze boompjes, moesten die natuurlijk een echte plek krijgen in het bos. In een nieuw bos, vlak naast het crematorium Polderbos in Oostende.
Gewapend met laarzen, warme kledij en tonnen energie trokken we naar Oostende. Daar gingen we direct aan de slag. We rekenden uit… met onze klas planten we 45 boompjes in een kwartier. Laat ons stellen dat we een hoop boompjes hebben aangeplant.
Het was drassig, modderig, maar NATUURlijk plezant!
Het nieuwe schooljaar is al goed uit de startblokken vertrokken. Net alsof er geen vakantie is geweest, of toch bijna. Ook onze klas is al vaak in actie geschoten.
Zo ook op donderdag 20 september. Qua vakoverschrijdende voormiddag kan deze activiteit wel tellen. Mos (werken in het groen), rekenen (hoeveel zeil hebben we nodig? ), WO natuur (vergelijken aardbeienplant en onkruid) en techniek (hamer en nagels correct gebruiken) . Check! In klas Joni is dat zo gepiept.
Onkruid wieden, aardbeiplanten scheiden en herplanten. Dat was het plan. Het onkruid overwoekerde onze heerlijke aardbeienplanten dus was het hoog tijd daar een stokje voor te steken. Ook willen we meer leren uit onze moestuin, dus bedekken we één bak met een aardbeienzeil. Waar zal het onkruid weer snel de kop boven steken? Dat zal je kunnen lezen in het blogbericht “the sequel van de aarbeienbak” 😉
Met dank aan meester Arne voor de deskundige help en spierkracht. Ook meester Nick haalde zijn groene vingers boven 🙂 .
Tijd voor de afwerking van de tafels. Na het verven en het vernissen, konden we de poten aan het tafelblad bevestigen. Hoe?!? Boren natuurlijk. Wat boren? Dat mag? Ja tuurlijk. Met veiligheid in het achterhoofd werkten we per twee bij juf. We leerden een ‘vijsmachien’ correct te gebruiken, juist vakjargon, het verschil tussen een nagel en een vijs, … Ook het samenwerken tussen de 2 klasgroepen was een succes! Het klassieke rollenpatroon werd ook doorbroken, waarvoor hoera!
Apetrots op het resultaat, te bewonderen op het schoolfeest, 17 juni :-).
Buitenlesdag (26 april dit jaar) is voor de Zandkorrel een eitje! Alle lessen gingen het laatste uur door in onze groeiende en bloeiende schooltuin. Jaja, ook ICT, godsdienst en de gezelschapsspelletjes. Het cliché een beeld zegt meer dan een woord is hier van toepassing. Bij deze.
De klassen waren echt echt leeg!
Vorige keer waren we nog niet klaar met al onze uitdagingen. Hoog tijd om ook die in orde te brengen.
Samen met PE5 trokken we naar Bulskampveld. Daar gingen we uilenballen uitpluizen. Eerder dit jaar gingen we naar de film uilenbal, vandaar. De film had onze nieuwsgierigheid gewekt in verband met uilenballen. Zitten daar echt de botjes van een muis in? Ojee…
Met zijn allen onze laarzen aangetrokken en met een klein hartje naar Bulskampveld. Daar aangekomen bracht Luc, onze gids ons naar de wondere wereld van de uilen. We leerden dat er in België 5 soorten voorkomen, waarvan 4 in Vlaanderen. De bosuil, ransuil, kerkuil en steenuil. We zochten de uiltjes (afbeeldingen weliswaar) in het bos met verrekijkers, speelden een roofspel met muizen en uilen en keken bij welke uil welke braakbal hoort.
Om dan aan het echte werk te beginnen. De braakballen uitpluizen. Aanvankelijk was niet iedereen even happig om eraan te beginnen, maar de nieuwsgierigheid overwon en algauw ging iedereen aan de slag.
De uilenbal openbreken, met een pincet botjes, een schedel en de kaakbeenderen zoeken, met een tandenborstel veegden we de gevonden beenderen netjes af. We kregen er een mooi blaadje bij om alle gevonden botjes te ordenen.
Bij Vince zaten er 4 grote schedels in, bij Thibo 2 kleintjes, nog anderen ontdekten alle ribben, … Conclusie… in een braakbal zitten echt de beetjes van een muis.
En onze uitdagingen??? Die maakten we waar na deze boeiende workshop.
Ook Mosje ging voor de gelegenheid mee. Mosje werd voor de gelegenheid omgedoopt tot MOSWACHTER en zag dat de Korreltjes ook een groen hart hebben buiten het schooldomein.
Herfst, de wind giert over ons domein, de bladeren dwarrelen van het bomen en vliegen in het rond. Een mooi schouwspel.
Tijd om onze bladerkorf aan te vullen. Gewapend met bladerhark en kruiwagen verzamelden we een hele hoop.We gebruiken de afgevallen balderen als droge compost om onze compostbak aan te vullen.
Sinds dit schooljaar waait er een nieuwe MOS wind door de Zandkorrel. Er waren reeds heel wat veranderingen. Veranderingen waar we echt trots op zijn.
Zo ook werken met verschillende werkdagen, verspreid over het hele schooljaar. We trekken dan met verschillende klassen de schooltuin in en nemen allerhande karweien onder handen. Onkruid wieden, de bramen en de kruidentuin snoeien, schors verdelen, het vogelbadje uitkuisen, de bloemenweide aanleggen, gras zaaien, … Allerhande taken die best ook leerzaam zijn.
Dit kan je hier, hier en hier nog eens lezen.
In de lente, als de zon goed van jetje geeft, de ijsheiligen het land uit zijn, dan viert het onkruid helaas hoogtij. Tijd voor onze laatste gezamenlijke MOS werkdag.
De regen gooide roet in het eten (of eerder water in de paardenmest) waardoor we een ander programma hebben voorzien voor de kids.
Het ideale moment om de lessen eens over een andere boeg te gooien. De groep van juf Jill krijgt niet vaak de kans te koken, dus werden er wafels gebakken. Appelwafels. Njammie!!! Het afwegen van bloem en suiker was en hele klus. Maar ook het scheiden van de eieren liep niet van een leien dakje. Daar zal nog op geoefend moeten worden :-). Het schillen van de appels lukte aardig. Waar iets niet lukte, werd algauw hulp geboden.
Sinds begin dit schooljaar is er al veel gebeurd in de Zandkorrel. Zowel in de klassen gaat het goed vooruit, maar ook op het domein is er van alles gaande. We dienden een 2de MOS dossier in bij de provincie en dat werd voor een groot stuk goedgekeurd. Het eerste dossier ging vooral over het groener maken, het aanplanten van bomen en struiken. In ons tweede dossier werden heel wat van onze wildste plannen (ok, onze bijna wildste plannen) waar gemaakt. We legden in dit dossier de nadruk op speelnatuur voor de kids. Er kwam een speelberg en de gesneuvelde bomen kregen een nieuwe bestemming. En wat voor één! Voorts werden er een wiglo en voetbaldoelen aangeplant en heel wat nieuw groen. Ook wordt er werk gemaakt van een open leerklas.
Ook in de Zandkorrel deden we actief mee aan ‘Dikke truiendag’ op 17 februari. De verwarming werd lager gezet, het domein kreeg een mini winterlandschap en we kregen bezoek uit de Zuidpool.
Elke klas knutselde rond het thema ‘hou het Poolijs koel’. De kunstwerkjes kan je nog bewonderen op het domein. En in dit blogbericht…
Het Houtland lanceerde een BIJzondere wedstrijd. De bedoeling was om een bijenhotel te bouwen. Ideaal, handen uit de mouwen. Voor we wild enthousiast aan de slag gingen, leerden we aan de hand van een digitale les en supersjieke leerposters meer over de metselbijen (of de wilde bijen) en de honigbijen.
Voor verslag PE2… om dan door te mailen naar de verantwoordelijke van de BIJzondere wedstrijd.
” Het tot stand komen van ons bijenhotel in de Zandkorrel”
3. We startten met het meten voor de nagels.
4. We hebben de planken getimmerd tot een bijenkast. Dylan, uit de andere klas is ons komen helpen. Jason uit nog een andere klas hielp ons ook.
En nu maar hopen dat we gewonnen hebben… De 1ste prijs is €500 insectenvriendelijke planten en bloemen die we samen met echte tuinmannen gaan planten in de schooltuin en een bezoek van een imker die ons nog wijzer maakt over de honingbij.