Dromen van vleugels
In de klassen van meester Wesley en juf Sally werd gewerkt rond kunst, uitvindingen en Panamarenko. We hebben informatie opgezocht, opdrachten uitgevoerd en filmpjes over de geschiedenis van de luchtvaart bekeken. (meer…)
Week van de smaak
Vorige week was het ‘Week van de smaak’ en dat lieten we niet zomaar voorbij gaan. In de klas leerden we over onze zintuigen met als afsluiter een uitstap naar de kinderboerderij. Daar werden onze smaakpapillen geprikkeld. We leerden hoe er vroeger koeken gemaakt werden. Wij kregen verschillende soorten deeg en leerden de kneed- en roltechnieken om onze eigen koekjes te maken. We maakten speculaaskoeken, chocoladekoeken en gewone zandkoeken. We kregen ook heel wat lekkers om de koekjes te versieren. Terwijl de keuken zich vulde met de heerlijke geur van zelfgemaakte koekjes, kregen we een rondleiding op de boerderij en mochten we nog even spelen. Nadien mochten we de koekjes proeven en kregen we allemaal een zakje mee naar huis. Mmmmmm, lekker!!
Spiekpietjes
We gingen samen met de klas van juf Gwenny en juf Valerie naar het Fort Napoleon op zoek naar de Spiekpietjes.
De juffen vertelden eerst het verhaal ‘Spiekpietjes in nood’ van Thaïs Vanderheyden aan de hand van de grote vertelborden. Het was een spannend verhaal waar het Spiekpietje een gevaarlijk avontuur beleefde en zelf bij de kerstelfen terechtkwam.
Na het verhaal mochten we in de onderste verdieping van het Fort op zoek naar 9 spiekpietjes.
We hadden een leuke voormiddag en vonden alle pietjes !
Hippotherapie sessie 2: vandaag op de pony’s
Ongeduldig om naar de Hippotherapie te gaan … Vandaag mochten we op de pony’s zitten. De ene wat groter dan de andere. Eerst starten we altijd met de pony’s te borstelen en te kammen, zo krijgen we een band met de dieren.
Nadien mochten we op de pony’s zitten. Nee, niet allemaal tegelijk. Eén voor één op een pony, de andere had de pony vast. Hiervoor was een reden. De kinderen moesten elkaar opdrachten geven terwijl dat de ene leerling niet kon praten en de andere niet kon horen. Ondertussen moest ook de pony begeleid worden. Hoe kan je dit nu duidelijk maken aan de andere wat hij moet doen als je niet kan praten en de andere niet kan horen? Idd met gebaren… Niet evident om de juiste gebaren te kunnen maken en deze altijd te begrijpen. De leerlingen moesten deze zelf uitzoeken.
De andere opdracht was dat de ene kon praten maar de andere niet kon zien. Hier moesten de kinderen echt hun woordenschat volledig benutten. Want wat wil ‘langs daar’ zeggen als je niet kan zien?
Oefeningen waarop samenwerken, rustig blijven en elkaar dingen duidelijk maken zonder gefrustreerd te raken kwamen hier aan bod.
We kijken al uit naar volgende week. Tot de volgende keer Kas en Tattoo !!!
Culinaire verwennerij
De kinderen van de klas van juf Sofie houden erg van koken. Daarom proberen we elke maand een nieuw recept uit. De bedoeling is dat ze samen de ingrediëntenlijst bekijken, alles afwegen, de bereidingswijze volgen en tot een mooi resultaat komen. In de maand september maakten we een cake en in oktober een ‘griezelige brownietaart’. Hieronder zie je enkele sfeerbeelden.
De week van de smaak
Van 10 november tot 20 november 2016 gaat de week van de smaak door. Vorige week gingen we met onze cluster naar de Lange schuur om koekjes te bakken. Deze week leerden we in de klas van juf Sofie over de tong en smaakpapillen. Ook leerden we dat er 5 smaken zijn: zuur, bitter, zoet, zout en umami. Omdat het wel eens leuk is om te proeven en te raden, speelden we het GROTE PROEFSPEL. De kinderen kregen een blinddoek om en probeerden te raden welke smaken er geproefd werden. Dit vonden ze zeer leuk en lekker!
Koningin Bianca
Vandaag 15/11 is het Feest van de Dynastie. De kinderen in de klas van juf Michèle weten dat onze koning Filip en de koningin Mathilde heten. Toen we in de les ruimte met CLIX-blokken experimenteerden, had Bianca ineens een kroon gemaakt. Dit kon geen toeval zijn. Dus kroonden we haar voor één dag plechtig als ‘Koningin Bianca’.
Week vol techniek en proefjes
De klas van meester Dimitri en van juf Kimberley sloten de week af met verschillende proefjes. De leerlingen onderzochten zelf elektriciteit, onderzochten wat vitamine C met fruit doet, enz… We maakten ook een werkende bibberspiraal. Iedereen deed het uitstekend en behaalde het “Wijzeneuzenbende” diploma. Op het filmpje zie je Aaliyah aan het werk met een zelfgemaakte bibberspiraal.
Verjaardagsfeest Dylan
De klas van juf Caroline heeft vandaag het geluk gehad om een jarige in de klas te hebben. Het was namelijk Dylan zijn dertiende verjaardag, hoera!
Hij had een heerlijke taart mee waar we met z’n allen van mochten smullen.
Gelukkige verjaardag Dylan!
Fotozoektocht in het verkeer
Net voor de herfstvakantie begon, deden we met onze klassen mee aan een fotozoektocht rond ‘verkeer’. Met onze fluojasjes aan gingen we op pad! We moesten vragen beantwoorden over de verkeersborden, informatie op een brievenbus aflezen, informatie aan een bushalte zoeken, … . Het was niet alleen een leerrijke zoektocht, maar er is ook een prijs aan verbonden. We weten nog niet wie er gewonnen heeft, maar deelnemen is alvast belangrijker dan winnen! We hebben veel bijgeleerd, ontdekt en plezier gehad!
Een beetje cultuur: voorstelling ‘Peer’ in Cc De Grote Post.
Onze eerste toneelvoorstelling dit schooljaar en het smaakt naar meer !
We gingen naar de voorstelling ‘Peer’ in Cc De Grote Post. Voor sommige de eerste ervaring met toneel.
‘Peer’ gaat over een man die alleen woont in zijn huis samen met zijn pop Toby. Elke morgen heeft hij hetzelfde ritueel. Op een morgen zet hij zoals gewoonlijk het ontbijt klaar en bij het naar de keuken gaan verdwijnt een deel van zijn ontbijt. Na een zoektocht komt hij er achter dat Rosa zijn eten neem. Rosa is een Russische vluchtelinge die onderdak gevonden heeft in één van de kasten van Peer. Ze zijn verplicht om samen te leven en dit loopt in het begin heel moeizaam. Peer heeft niet graag dat zijn gewoontes verstoord worden door een indringster die hij dan ook maar heel moeilijk begrijpt. Gaandeweg lukt alles heel wat beter en kent Rosa ook al wat Nederlands.
Op een bepaald ogenblik wanneer ze eigenlijk volledig aan elkaar gewoon zijn moet Rosa weg. Er is een tijd van komen en een tijd van gaan. Onverwacht is Rosa weg en blijft Peer achter met Toby de pop.
Een verhaal over iemand leren aanvaarden, integratie en loslaten.
Afspraak in de schoolbib.
Elke maandag ontlenen de kinderen uit PE 18 boeken uit de schoolbib. Juf Fauve is de baas van de schoolbib, zeggen de kinderen. Zij maakt ons wegwijs in de structuur van de bib.
Als “the people of tomorrow” leerden we dat je van lezen sterker wordt. Niet sterk in kracht maar sterk in je hoofd.
Wij doen ook een beetje aan “Lezen Is Top” : we vinden lezen heel leuk en plezierig. Juf Fauve is dan ook supertrots op onze klas.
De eerste sessie Hippotherapie voor de leerlingen van juf Pascale.
Vandaag vertrokken we voor onze eerste sessie Hippotherapie. Gedurende 6 weken gaan we op Hippotherapie. Elke week iets anders.
Vandaag mochten we eerst kennismaken met de verschillende paarden en pony’s. Voor velen de eerste maal dat ze een paard aaiden. We leerden dat een paard geen poten en een kop heeft maar benen en een hoofd. Het is tenslotte een ijdel dier.
Na de kennismaking mochten we starten aan het echte werk. Eerst onze pony ‘Kas’ netjes en proper maken. Kammen en borstelen. Nadien kregen we een plan en moesten we de piste proberen op te stellen zoals op het plan opgegeven. Hier kon men duidelijk zien wie een ruim inzicht heeft, wie kon samenwerken en hoe er oplossend werd samengewerkt. Niet altijd even evident.
Nadien moest elke leerling een parcours afleggen met de pony in de hand. De pony mocht niet losgelaten worden en het parcours moest perfect afgelegd worden. De leerlingen leerden op deze manier om met de pony te communiceren, wat te doen wanneer de pony geen zin had en hoe een probleem op te lossen. Er kwam toch wel wat denkwerk aan te pas.
Nadien kwam een opdracht om met z’n allen en samen met de pony het parcours af te leggen zonder de pony en elkaar te lossen. Niet evident want de leerlingen moesten leren samen tot een oplossing te komen en om leren naar elkaar te luisteren en te kijken zonder dat de juf hiervoor opdracht gaf. Bepaalde leerlingen konden ons echt verbazen in het oplossen van problemen en de touwtjes in handen te nemen wanneer het voor sommigen te moeilijk werd.
Het was een super eerste ervaring en het smaakt zeker naar meer. Kas, tot volgende week !!!
Halloween: rare wezens in de klas
De vrijdag voor de vakantie waren alle leerlingen uit onze klas plots verdwenen. In de plaats liepen er wat rare, enge wezens rond. Die wilden onze juf wat bang maken. Hopelijk durft ze nog naar school te komen. Kunnen jullie deze Halloweenfiguren herkennen?
de tijd gaat snel…
Ondertussen is het al november en ligt het begin van het schooljaar al een heel eind achter ons. We zijn al goed gewoon geraakt aan onze nieuwe klas en de tijd gaat snel. Elke dag werken we hard om bij te leren, maar we maken ook regelmatig wat tijd voor plezier. Hieronder zie je wat sfeerfoto’s van enkele activiteiten in de voorbije periode…
Adilah en Joey waren jarig in oktober…
Op 5 oktober werd Adilah 8 jaar. Dit werd uitgebreid gevierd in onze klas met pizza. Van harte dank aan de ouders van Adilah die ons trakteerden op een lekker pizzabuffet!
Op 12 oktober was het de beurt aan Joey. Hij werd 9 jaar en ook zijn ouders hadden voor ons iets lekkers meegebracht. We konden met zijn allen smullen van een heerlijke aardbeienbavarois. 
~ Have a ‘batty’ Halloween ~
Als afsluiter van de eerste periode hebben de klassen van juf Valerie, juf Pascale en juf Gwenny rond het thema ‘Halloween’ gewerkt.
Na het knutselen van een vleermuismasker en het maken van chocoladepudding hielden we een gezellig halloweenfeestje. De leerlingen van juf Pascale brachten heerlijke pannenkoeken mee.
Hieronder enkele sfeerfoto’s …
Joehoe… pannenkoeken bakken !!!
De laatste dag voor de herfstvakantie kunnen we niet beter afsluiten dan pannenkoeken bakken voor een leuk feestje. We leerden met z’n allen welke ingrediënten we moesten gebruiken, hoe we een ei moesten scheiden van eigeel en eiwit, hoe eiwit in schuim veranderde en hoe we alles juist moesten afwegen. Iedereen mocht een staaltje van zijn kooktalenten tonen en showen. Bij de ene lukte het al wat beter dan de andere. Voor iemand zal de keuze om later kok te worden misschien herzien worden want hij wist niet dat men de handen vuil moest maken als men wil koken.
In elk geval heeft het voor iedereen gesmaakt want ze werden niet alleen door onze klas opgegeten maar samen met de klas van juf Valerie en juf Gwenny.
Smakelijk en prettige vakantie !!
3D-spinnen
Niks leuker dan te griezelen en te gruwelen tijdens de Halloweenperiode. De meest enge monsters en dieren komen dan te voorschijn. We maakten van de gelegenheid gebruik om een eng dier in 3D te maken. We tekenden het spinnenweb, zetten met vingerverf de lijfjes op het papier en maakten dan de griezelige lange poten uit fijne snippers die we op het web kleefden. Hier en daar nog een kleurrijk accent om het nog bangelijker te maken. Er liepen 8 grote vieze spinnen rond.
De Herfst = ons prachtig bos !!!
Iedereen heeft het al gemerkt maar de herfst is in het land. Het mooiste moment om met de klas de mooie herfstkleuren te bewonderen en vruchten te rapen. We leerden over de kastanje en zijn bolster, de helikoptertjes (zaadjes van de esdoorn), de berk en zoveel meer.
We hadden heel wat gevonden in het bos. Wat zijn er veel verschillende bladsoorten!!! Alweer iets om bij te leren.
Na al die nieuwe info was het eventjes tijd om te ontspannen op een speelplein om dan terug richting school te gaan. Super leuke dag gehad.
