Een beetje cultuur: voorstelling ‘Peer’ in Cc De Grote Post.

Onze eerste toneelvoorstelling dit schooljaar en het smaakt naar meer !

We gingen naar de voorstelling ‘Peer’ in Cc De Grote Post. Voor sommige de eerste ervaring met toneel.

‘Peer’ gaat over een man die alleen woont in zijn huis samen met zijn pop Toby. Elke morgen heeft hij hetzelfde ritueel. Op een morgen zet hij zoals gewoonlijk het ontbijt klaar en bij het naar de keuken gaan verdwijnt een deel van zijn ontbijt. Na een zoektocht komt hij er achter dat Rosa zijn eten neem. Rosa is een Russische vluchtelinge die onderdak gevonden heeft in één van de kasten van Peer. Ze zijn verplicht om samen te leven en dit loopt in het begin heel moeizaam. Peer heeft niet graag dat zijn gewoontes verstoord worden door een indringster die hij dan ook maar heel moeilijk begrijpt. Gaandeweg lukt alles heel wat beter en kent Rosa ook al wat Nederlands.

Op een bepaald ogenblik wanneer ze eigenlijk volledig aan elkaar gewoon zijn moet Rosa weg. Er is een tijd van komen en een tijd van gaan. Onverwacht is Rosa weg en blijft Peer achter met Toby de pop.

Een verhaal over iemand leren aanvaarden, integratie en loslaten.

img_1139 img_1140 img_1141

(meer…)

De eerste sessie Hippotherapie voor de leerlingen van juf Pascale.

Vandaag vertrokken we voor onze eerste sessie Hippotherapie. Gedurende 6 weken gaan we op Hippotherapie. Elke week iets anders.

Vandaag mochten we eerst kennismaken met de verschillende paarden en pony’s. Voor velen de eerste maal dat ze een paard aaiden. We leerden dat een paard geen poten en een kop heeft maar benen en een hoofd. Het is tenslotte een ijdel dier.

Na de kennismaking mochten we starten aan het echte werk. Eerst onze pony ‘Kas’ netjes en proper maken. Kammen en borstelen. Nadien kregen we een plan en moesten we de piste proberen op te stellen zoals op het plan opgegeven. Hier kon men duidelijk zien  wie een ruim inzicht heeft, wie kon samenwerken en hoe er oplossend werd samengewerkt. Niet altijd even evident.

Nadien moest elke leerling een parcours afleggen met de pony in de hand. De pony mocht niet losgelaten worden en het parcours moest perfect afgelegd worden. De leerlingen leerden op deze manier om met de pony te communiceren, wat te doen wanneer de pony geen zin had en hoe een probleem op te lossen. Er kwam toch wel wat denkwerk aan te pas.

Nadien kwam een opdracht om met z’n allen en samen met de pony het parcours af te leggen zonder de pony en elkaar te lossen. Niet evident want de leerlingen moesten leren samen tot een oplossing te komen en om leren naar elkaar te luisteren en te kijken zonder dat de juf hiervoor opdracht gaf. Bepaalde leerlingen konden ons echt verbazen in het oplossen van problemen en de touwtjes in handen te nemen wanneer het voor sommigen te moeilijk werd.

Het was een super eerste ervaring en het smaakt zeker naar meer. Kas, tot volgende week !!!

img_1157-2 img_1159 img_1160

(meer…)

Joehoe… pannenkoeken bakken !!!

De laatste dag voor de herfstvakantie kunnen we niet beter afsluiten dan pannenkoeken bakken voor een leuk feestje. We leerden met z’n allen welke ingrediënten we moesten gebruiken, hoe we een ei moesten scheiden van eigeel en eiwit, hoe eiwit in schuim veranderde en hoe we alles juist moesten afwegen. Iedereen mocht een staaltje van zijn kooktalenten tonen en showen. Bij de ene lukte het al wat beter dan de andere. Voor iemand zal de keuze om later kok te worden misschien herzien worden want hij wist niet dat men de handen vuil moest maken als men wil koken.

In elk geval heeft het voor iedereen gesmaakt want ze werden niet alleen door onze klas opgegeten maar samen met de klas van juf Valerie en juf Gwenny.

Smakelijk en prettige vakantie !!

 

img_1131 img_1132

(meer…)

3D-spinnen

Niks leuker dan te griezelen en te gruwelen tijdens de Halloweenperiode. De meest enge monsters en dieren komen dan te voorschijn. We maakten van de gelegenheid gebruik om een eng dier in 3D te maken. We tekenden het spinnenweb, zetten met vingerverf de lijfjes op het papier en maakten dan de griezelige lange poten uit fijne snippers die we op het web kleefden. Hier en daar nog een kleurrijk accent om het nog bangelijker te maken. Er liepen 8 grote vieze spinnen rond.

 

img_1128 img_1129 img_1130

De Herfst = ons prachtig bos !!!

Iedereen heeft het al gemerkt maar de herfst is in het land. Het mooiste moment om met de klas de mooie herfstkleuren te bewonderen en vruchten te rapen. We leerden over de kastanje en zijn bolster, de helikoptertjes (zaadjes van de esdoorn), de berk en zoveel meer.

We hadden heel wat gevonden in het bos. Wat zijn er veel verschillende bladsoorten!!!  Alweer iets om bij te leren.

Na al die nieuwe info was het eventjes tijd om te ontspannen op een speelplein om dan terug richting school te gaan. Super leuke dag gehad.

img_1104 img_1105 (meer…)

* Schrijfdans *

Elke dinsdag krijgen de leerlingen schrijfdans onder leiding van de schrijfdansjuf (juf Shana).

Schrijfdans is schrijbelen, schrijftekenen en schrijven op muziek. Deze werkwijze leert onze kinderen schrijven vanuit hun natuurlijke bewegingen, met hun eigen zwier en zwaai. Het is belangrijk dat de leerlingen hun frustraties en emoties kwijtraken en zo op een ontspannende manier leren bewegen. We doen dit met allerlei materialen zoals potloden, stiften, scheerschuim, verf, wasco’s, enzovoort.

Schrijfdans is een ontspannende en plezierige activiteit, die de mentale en motorische ontwikkeling ten goede komt. Schrijfdans is dan ook niet los te denken van muziek, liedjes, rijmpjes en versjes.

Bij schrijfdans starten we met het oefenen van de grove motoriek om over te gaan naar de fijne motoriek en om uiteindelijk te komen tot het schrijven.

Hieronder enkele foto’s van uw kind tijdens het thema ‘De Vulkaan’. We beginnen elk thema met het voorlezen van een verhaaltje. Daarna schieten we in actie …

img_9849img_9842

De eerste stap is het maken van grote bewegingen in de lucht. De leerlingen zorgen ervoor dat ze hun bewegingen goed uitvergroten en hierbij heel hun lichaam bewegen. Daarna gaan we over naar het schrijbelen, schrijftekenen en schrijven op een ondergrond (bijvoorbeeld een tekenblad). Op die manier zullen de leerlingen hun bewegingen moeten verkleinen en aanpassen aan de oppervlakte waar ze op werken. De bewegingen worden met twee handen symmetrisch uitgevoerd. Daarna gaan we over tot het schrijven op papier.

(meer…)

Week van het Bos!

Op dinsdag 11 oktober zijn we met de klassen van juf Valerie, juf Pascale en juf Gwenny naar het bos geweest. Daar vonden de Olympische Herfstspelen plaats.

We hebben veel bijgeleerd over de bosbewoners en de vruchten die we er vinden.

Daarnaast hebben we ook verschillende doe-opdrachten uitgevoerd en spelletjes gespeeld. We weten nu ook dat deelnemen belangrijker is dan winnen! Het was een super toffe dag!

De atleten van PE 19, 35 en 20.

img_0002 (meer…)

Ook wij liepen eventjes op de rode loper tijdens het Filmfestival in Oostende

Het was weer zover. Met ons klasje liepen we ook eventjes op de rode loper. Wij verdienen het ook om eventjes op de rode loper te mogen lopen en te schitteren. Wij doen toch ook steeds ons best !!!

We keken naar de film “Meester Kikker”. Het was een schitterende film. Hoe zou je zelf zijn moest je meester een kikker zijn en de directeur een boze ooievaar. Je kan je a voorstellen welke verhalen de kinderen hadden na de film over de juf en de directeur. Lachen geblazen !!!

 

img_1098 img_1099 img_1100 img_1101

Naar het filmfestival

Vandaag gingen we met de klassen van juf Michele, juf Gwenny, juf Carolien en juf Valerie naar het filmfestival. Het was een leuke film!

img_20251

Er zijn er twee jarig op 10 juni !!!

Op 10 juni werd Jaiden 7 jaar. Niet enkel hij was die dag jarig, ook de juf was jarig. Leeftijd hoeft niet vermeld te worden maar er waren die dag wel 2 super lekkere taarten die Jaiden had meegebracht.

Dikke proficiat Jaiden en bedankt voor de lekkere taart !

2016 052 2016 053 2016 054 2016 056 2016 057 2016 058

Jasjes uit !

 

Wanneer het wat warmer wordt steken wij onze winterkleren in de kast en halen onze zomerkledij naar boven. Niet enkel wij veranderen van kledij, sommige dieren moeten wisselen van vacht. In juni gingen we kijken hoe de schaapjes hun winterjasje werd afgeschoren. De schapenscheerder koos één van de schaapjes en zette het schaapje met zijn rug tegen zijn benen. Zo zat het schaap bij de kapper. Na enige tijd en na heel wat ontsmetting was het schaap zijn winterjasje kwijt. Hij voelde zich een pak frisser want het was die dag behoorlijk warm.

Na het scheren mochten we de wol wassen in de verschillende teilen en ophangen aan de wasdraad. We mochten daarna leren wol spinnen op het spinnenwiel. Nog niet zo gemakkelijk hoor want we mochten allemaal eens proberen. We maakten ook een hele mooie speld om op onze trui te spelden.

In de namiddag waren er nog verschillende buitenactiviteiten. Iedereen was blij dat hij zijn jasje mocht uitdoen, ook de schaapjes.

2016 028 2016 048

(meer…)

week van het brood !

Samen met de klas van juf Edith gingen we naar de Kinderboerderij om er een lekker broodje te bakken. In het kader van ‘Week van het Brood’ werd ons het proces uitgelegd van het planten van het graan tot de verwerking in het brood. Iedereen mocht eens zijn spieren gebruiken bij het kneden en kon eens vaststellen hoe intensief het kneden juist wel is. Voor sommigen was kneden toch iets te vermoeiend. Iedereen ging met een vers gebakken broodje naar huis.

Enkele toekomstige bakkers zijn geboren!!!!!

school 008

(meer…)

Een super lekkere traktatie !!!

Wees nu eens eerlijk…. Wat is er leuker dan onverwacht verrast worden op heerlijke vers gebakken wafels? Wij konden er maar lustig van smullen. Toch leuk als een ouder een nieuwe hobby gevonden heeft en wij er met de klas van mogen genieten. Bedankt mama van Luka voor de heerlijk wafels.

Wij zijn verrast naar de andere hobby’s van de mama’s en de papa’s.

school 006

(meer…)

Marokko

Na elke vakantie hebben we in de klas de gewoonte om te vertellen over al de activiteiten die werden gedaan tijdens de vakantie. Leerlingen die op reis gingen vertellen dan ook ronduit over hun vakantie. Uiteraard wordt dan ook de vraag aan de juf gesteld wat ze allemaal deed tijdens de vakantie. De juf liet weten dat ze naar Marokko op reis is geweest. De kinderen waren heel erg benieuwd naar het reilen en zeilen in Marokko. Zo werd er beslist om een paar lessen WO aan Marokko te besteden. De leerlingen kwamen te weten hoe de kinderen daar leven, welke vervoersmiddelen er daar nog gebruikt worden, de klederdracht, de woningen en zoveel meer. We probeerden de Marokkaanse krant te lezen en hebben kunnen proeven van enkele Marokkaanse specialiteiten die de juf had meegebracht.

De leerlingen lieten weten dat ze de volgende maal allemaal meegaan op reis met de juf om nieuwe dingen te leren over andere landen en andere kinderen. Leuk hoe de interesse voor andere culturen positief onthaald wordt.

school 001

Ons witloof is klaar!

Enkele weken geleden hebben we witloof gekweekt in de klas. Ziehier het resultaat! Samen met de type 2 klas van juf Sofie gaan we vrijdag lekkere gerechtjes maken met het witloof. Wij kijken er naar uit.

IMAG0074 IMAG0072

ZORA op bezoek in de klas.

Juf Sofie en enkele leerlingen uit haar klas kwamen de robot ZORA aan ons voorstellen. Juf Sofie toonde wat ze allemaal kon. Ze kon dansen, ze kon opdrachten uitvoeren, we werkten rond de begrippen links en rechts. Op het einde mochten we ZORA ook eens vasthouden. Het was een groot succes! Dank je wel juf Sofie!

(meer…)