Inhoudsmaten… Liter, deciliter, centiliter, milliliter. Iedereen had er wel al van gehoord. Maar het inschatten van hoeveelheden blijkt toch niet zo gemakkelijk zijn. Dus gingen we proefondervindelijk te werk.
Het overgieten van water is niet voor iedereen even gemakkelijk, soms werd er wel wat geknoeid, maar ons inzicht in de inhoudsmaten is alleszins wel al gegroeid!
Op dinsdag 24 oktober zijn we met de klassen van juf Betty, juf Annelies en juf Gwenny naar de kinderboerderij De Lange Schuur in Oostende geweest. Heksengegiechel stond op het menu.
Heks Octavia nam ons mee naar haar gezellig, maar ook geheimzinnig huisje. We leerden daar echte heksensoep maken met heel wat speciale ingrediënten. Nooit gedacht dat eeltschilfers, sneeuwvlokjes, gemalen kippenpootjes, rattenkeutels en spinnen zo lekker zouden zijn! De broodjes gemaakt van schapenhersenen leken wel heksenvingers! We kregen daarna een les bezemvliegen, wat was dat leuk! Heks Octavia liet ons ook verschillende harige voorwerpen voelen, zo vies! Na het oefenen van enkele spreuken, veranderden we allemaal in reusachtige spinnen! Wat een heksenleventje …
Vliegen jullie mee?
Vorige keer waren we nog niet klaar met al onze uitdagingen. Hoog tijd om ook die in orde te brengen.
Samen met PE5 trokken we naar Bulskampveld. Daar gingen we uilenballen uitpluizen. Eerder dit jaar gingen we naar de film uilenbal, vandaar. De film had onze nieuwsgierigheid gewekt in verband met uilenballen. Zitten daar echt de botjes van een muis in? Ojee…
Met zijn allen onze laarzen aangetrokken en met een klein hartje naar Bulskampveld. Daar aangekomen bracht Luc, onze gids ons naar de wondere wereld van de uilen. We leerden dat er in België 5 soorten voorkomen, waarvan 4 in Vlaanderen. De bosuil, ransuil, kerkuil en steenuil. We zochten de uiltjes (afbeeldingen weliswaar) in het bos met verrekijkers, speelden een roofspel met muizen en uilen en keken bij welke uil welke braakbal hoort.
Om dan aan het echte werk te beginnen. De braakballen uitpluizen. Aanvankelijk was niet iedereen even happig om eraan te beginnen, maar de nieuwsgierigheid overwon en algauw ging iedereen aan de slag.
De uilenbal openbreken, met een pincet botjes, een schedel en de kaakbeenderen zoeken, met een tandenborstel veegden we de gevonden beenderen netjes af. We kregen er een mooi blaadje bij om alle gevonden botjes te ordenen.
Bij Vince zaten er 4 grote schedels in, bij Thibo 2 kleintjes, nog anderen ontdekten alle ribben, … Conclusie… in een braakbal zitten echt de beetjes van een muis.
En onze uitdagingen??? Die maakten we waar na deze boeiende workshop.
Ook Mosje ging voor de gelegenheid mee. Mosje werd voor de gelegenheid omgedoopt tot MOSWACHTER en zag dat de Korreltjes ook een groen hart hebben buiten het schooldomein.
De week van het bos is reeds voorbij, maar gelukkig blijft de herfst nog even. Wij met de klas het bos in. We trokken naar het kasteelbos ‘De Mote’ in Koekelare. Met de belbus waren we daar in een wip.
Het was lekker druk daar in de Mote. Naar aanleiding van het thema van week van het bos dit jaar, gingen we verschillende uitdagingen aan. We zochten herfstspullen bij elkaar om een kunstwerk te maken en liepen geblinddoekt een parcours. Zo nu en dan hoorde juf een knots en een giechel, maar de kids maakten het parcours af zonder kleerscheuren of blauwe plekken. #welldone
De lat ligt hoog in onze klas wat betreft het koken. We maakten eerder al soep en nu toverden we een heerlijk pangerecht op tafel. Aardappelen, spek, tomaat en ui waren de ingrediënten.
We schilden zelf de aardappelen en sneden ze in fijne (!) schijfjes. Een hele opgave. De ui (uit onze moestuin) werd ook fijn gesneden, met de nodige tranen en de tomaatjes werden gehalveerd.
We leerden aardappelen koken. Wanneer kookt water? Hoe weet je dat je aardappelen zacht zijn? Waar moet opletten? Als het hete water uit de kookpot stroomt, wat moeten we dan doen? Al deze vragen kregen we voorgeschoteld en zochten samen naar een antwoord.
Lorenzo mocht het spek bakken in de pan. Cindy was verantwoordelijk voor de aardappelen. Samen kookten we deze heerlijke topper! Juf alweer apetrots!
Dinsdagmorgen 17 oktober trokken de kinderen van de klas van juf Annelies met het openbaar vervoer naar CC De Brouckere in Torhout. We genoten met volle teugen van beeldend circus- en geluidstheater! Af en toe moesten we eens wegduiken voor de rondvliegende verfspatten … Check zeker onze foto’s VOOR & NA!
Herfst, de wind giert over ons domein, de bladeren dwarrelen van het bomen en vliegen in het rond. Een mooi schouwspel.
Tijd om onze bladerkorf aan te vullen. Gewapend met bladerhark en kruiwagen verzamelden we een hele hoop.We gebruiken de afgevallen balderen als droge compost om onze compostbak aan te vullen.
Soms zegt een foto meer dan een tekst… Bij deze.
Oja, ondanks het te droge voorjaar, konden we prei, uien en selder oogsten. En die verdwenen algauw in een heerlijke soep. Prei – selder soep met een fijne toets van rode ui. Een driesterrenzaak verbleekt erbij ;-).
We oogsten, wasten, sneden, kookten, proefden en genoten.
De klas van juf Lynn kreeg op een dag bezoek van een superpompoen.
We hebben de omtrek van de pompoen gemeten en we hebben de pompoen ook op de weegschaal gelegd om hem te wegen. Hij woog net geen 22kg!
De andere klassen, mochten schatten hoeveel cm de omtrek was en hoeveel kg hij woog.
De klas die er het dichtst bij zat, mocht proeven van onze overheerlijke superpompoensoep.
Het was een gelijke stand tussen de klassen van juf Julie en juf Jill.
We speelden een spel waarbij we kennis maakten met enkele kinderen uit andere landen: Durga, Antonio, Rainata en Enrique. Samenwerken in een klein groepje stond tijdens deze les centraal waarbij we leerden hoe we cijfers schrijven zoals Durga die in India woont, …
Op 5 oktober lieten wij de bel extra ‘rinkelen’ om de wereld te laten horen dat elk kind, elke jongere recht heeft op goed, kwaliteitsvol onderwijs.
Deze week werkten de leerlingen van PE 10 rond huisdieren en hoe we daar op een juiste manier mee moeten omgaan.
De hond van meester Bart heet Zara.
Het is een springer spaniel. Ze is zes jaar en is verzot op kinderen.
Ze verbleef gedurende de hele week bij ons op school en in de klas.
De kinderen waren verantwoordelijk voor haar voeding, verzorging en haar dagelijkse wandelingen.
De leerlingen van De Zandkorrel vonden dit een heel fijne en leerrijke week!
Voor herhaling vatbaar !
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=AexDkLDKbaI[/embedyt]
Stappen en trappen, dat is gezond en goed voor het milieu !
We kwamen massaal met de fiets of te voet naar school.
Onze kinderen in De Zandkorrel oefenden alvast ook het bijhorende dansje.
Wat een leuk resultaat !
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=HxbgfUPnGIg[/embedyt]
… lekker in het water (zwemles speelleerklas 28/9)
Vorige week woensdag was het weer zover! De 29ste editie van de scholenveldloop vond plaats.
Een hele dikke proficiat aan al onze leerlingen! Ze hebben hun medaille meer dan verdiend ontvangen! #sportersbelevenmeer
Vorige week gingen de kinderen van PE 4 naar de hippotherapie.
Om te beginnen borstelden we met z’n allen de pony. Daarna legde elke leerling samen met de pony een parcours af met leuke hindernissen. Om de kinderen goed te laten samenwerken, hielpen ze een geblinddoekte leerling het parcours af te leggen.
Nadat we ervaring hadden opgedaan met een pony waren we helemaal klaar voor het grote werk. We mochten namelijk allemaal eens op een paard zitten! Elke leerling kreeg een opdracht: een bal op een racket houden, ringen verzamelen, … De echte durvers mochten zelfs eens rechtstaan op het paard.
om heerlijke champignons te kweken. Hoera!
In september biedt Inagro een teelkit ‘Champignons’ aan. We krijgen een voedingsbodem (een hele zak), dekaarde met de sporen van champignons en een hele leuke infobundel.
Samen met de groep van juf Betty gingen we op een zonnige vrijdag aan de slag. Aan de hand van het stappenplan lukt het ons om alles uit te werken zoals het hoort. Om de beurt kregen we een taakje. Het samenwerken verliep vlot.
Op vrijdag 22 september was er de Strapdag. Stappen en trappen naar school!!!
Onze school was versierd, de kinderen hadden hun wieltjes mee om er tijdens het middagspel mee te spelen en als afsluiter hebben de kinderen en leerkrachten gedanst op het ‘Straplied’.
