Onze 2de groene vlag is binnen

3 jaar geleden mocht de Zandkorrel een eerste keer de Groene Vlag binnenhalen. Da’s een internationale erkenning die verder reikt dan MOS.  Enkel scholen die zich inzetten voor de 21 eeuwse vaardigheden toepassen en die verder denken dan hun neus lang is, kunnen deze award bemachtigen.
We zijn dan ook apetrots dat we daarin slagen.
Zo hebben we  in de Zandkorrel de leerlingenMOSraad. Da’s een groep leerlingen die zich actief inzetten voor een groenere school. Ook de vergroeningsacties en onze opdrachten rond burgerschap werden gesmaakt!

Proficiat, aan allen die zich hebben ingezet! We blijven ons goede werk verder zetten.

Curieuzeneuzen, maar geen mosterdpotten.

In de Zandkorrel nemen we deel aan het grootschalig burgeronderzoek van Curieuzeneuzen. En nee, het heeft niets te maken met curieuzeneuze-mosterdpotten zoals velen uit de klas aanvankelijk dachten. In de klas van juf Annelies en juf Jolien spitten we dit thema nog eens extra diep uit in de klas.

Hieronder enkele foto’s van het blokkenspel waaruit we leerden dat het ecosysteem en dan in het bijzonder de bodem- en bodemdiertjes alles draaiende houden. Jammer genoeg zijn er verschillende factoren (natuurrampen – invloed van de mens – exoten zoals de coloradekever) die dit systeem doen verstoren waardoor de toren wel eens kan omvallen…

In de namiddag startten we ook het knutselen van ons insectenhotel op. Werken met papier maché, voor de meesten een supertoffe opdracht.

Een beetje tuinieren hier en een beetje zwerfvuil verzamelen daar

De leerlingen van PE 11 (de blauwe klas) hadden zich in twee groepen verdeeld. De ene groep hielp mee met meester Arne om het aarde uit de moestuintjes te scheppen en de andere groep verzamelde zwerfvuil van op ons Zandkorreldomein. We waren toch wel verschoten van hoeveel afval er op onze school te vinden was. Tip: breng koekjes mee in een herbruikbaar doosje. Zo vermijden we afval op onze school.

(meer…)

Vogeltelweek in PE 11

Afgelopen week was er de vogeltelweek! Allemaal gelukkige vogels bij ons op school, want ze mogen smullen van onze zelfgemaakte vetbollencupcakes.
De leerlingen zochten ook informatie op over een zelfgekozen vogel die regelmatig in tuinen te vinden is. Vervolgens stelden ze hun vogel voor aan de anderen kinderen van de klas.
De vogeltelweek werd natuurlijk afgesloten met een telling. Onze vangst: 2 houtduiven en 1 kauw.

(meer…)

Eerste tuinwerkdag in De Zandkorrel (PE 8, PE 9, PE 10, PE 11, PE 12)

De klassen van juf Joni, juf Annelies B., juf Jolien, juf Evelyne en meester Bart hebben afgelopen vrijdag een eerste tuinwerkdag gehouden.
Na een hele zomervakantie was er heel wat werk om ons prachtige domein terug te laten schitteren.
De klas van juf Joni ging op prospectie samen met meester Franky om te kijken wat er allemaal moest gebeuren. De leerlingen stelden een pittige takenlijst op die we tijdens onze werkdag uitvoerden:

  • de wilgenhut snoeien en invlechten
  • struiken snoeien met een handschaar
  • dode zonnebloemen wegdoen en de bloemhoofden bijhouden om zonnebloemzaad te gebruiken
  • aardappelen rooien
  • dode struiken uit de grond halen met een spade
  • het perk van de kippen en konijnen netjes maken
  • het perk van de konijnen voorzien van een nieuwe berg om tunnels in te graven
  • bijenhuisjes controleren
  • het vogelbad uitkuisen
  • wieden, wieden en nog eens wieden

De leerlingen leerden op deze manier allerhande tuinmateriaal correct gebruiken en samenwerken.
Het was een zonnige en productieve middag voor zowel de leerlingen als onze schooltuin. Op naar de tweede tuinwerkdag! Hieronder zie je wat sfeerbeelden.

(meer…)

PE 3 en PE 11 – kippen en konijnen

In september zijn PE 3 en PE 11 verantwoordelijk voor de kippen en konijnen.
De jonge leerlingen samen met de oudere leerlingen. Het is dan ook niet enkel zorgen voor de dieren maar ook zorgen voor elkaar. Hieronder enkele sfeerbeelden van de eerste kennismaking van de twee klassen. Na de zomervakantie hadden het hok van zowel de kippen en konijnen nood aan een grondige opkuisbeurt.

(meer…)

Mooi weer? Dan trekken we naar buiten!

Wat een zalig weertje was het weer vandaag! Daarom trokken we naar buiten voor een actievere rekenles! Ook het lezen (sorry, foto’s vergeten te nemen hiervan) deden we onder de mooie heldere blauwe hemel. Kijk maar eens mee.

Dansen in het woon – en zorgcentrum van Eernegem

Op  6 december zijn de leerlingen van gouden, oranje, rode en witte klas naar het woon- en zorgcentrum van Eernegem geweest. Alle leerlingen hebben de dansjes die ze voor de Sint en hun ouders voorbereid hadden nog eens opgevoerd voor de bejaarden. Alle leerlingen waren onder de indruk van de mooie versiering. De bejaarden dansten en wiegden mee in hun stoel. Het was een leuke ervaring voor iedereen.

Kippen- en konijnenhok kuisen met PE 3 en PE 9

In september hebben PE 3 en PE 9 samen de kippen en konijnen verzorgd. Op het einde van deze periode kuisen we steeds het konijnenhok, kippenhok en tuinhuisje. Ook al het onkruid in het kippen- en konijnenren werd gewied.

BlIJe BIJen

Na het zien van de oproep van Make Belgium Great Again, was het tijd om vervroegd in actie te schieten…

BlIJe BIJen, daar gaan we voor! Het stond al op onze ‘groene’ planning om hommel- en bijenslaapplekjes te voorzien op ons schooldomein.
Na jullie oproep, zijn we er wat vroeger aan begonnen.

We leerden dat zonder bijtjes er geen verse groenten en fruit kan zijn. De foto van het lege winkelrekken opende onze ogen. Bijen zijn niet die vervelende beesten die rond ons frisdrankje komen zwermen, nee, ze zijn nuttig en vooral nodig in de natuur. De cyclus van bloem tot vrucht kwam ook aan bod en daarbij beslisten we dat we onze slaapplekjes bij de bramen en vlinderstruiken zouden maken.

We bouwden stenen bloempotten om tot een hotel met stro en takken. Die werden ondersteboven in de aarde gezet, het gaatje bovenaan doet dienst als in- en uitgang.

Stiekem hopen we dat er na de vakantie al een bewoner zal inzitten… In de lente zal dat blijken.

Mooie foto’s van ons prachtig resultaat.  Goed kijken, hier en daar is al interesse op de bijenwoningmarkt 😉

 

 

Groene Vlag: check!

A P E T R O T S, dat zijn we in de Zandkorrel! Na 2 jaar hard werken voor zowel kids, het team als ouders hebben we de Groene Vlag van Eco schools behaald. Say what?

Gerelateerde afbeelding

ECO-Schools werken stap voor stap aan één of meerdere thema’s zoals bijvoorbeeld duurzame voeding, water, wereldburgerschap,… We leren dat die thema’s niet los staan van elkaar, maar elkaar beïnvloeden. Afval kan in het water belanden en zo bijvoorbeeld de ‘plastic soup’ op zee vergroten.

Wij, in de Zandkorrel, zetten ons actief in om duurzaam denken en handelen centraal te stellen in het hele schoolgebeuren. We hebben een herbruikbare waterfles voor iedereen, ontwikkelden een koek- en fruitproject om afval te vermijden. Maar we hebben ook een MOSraad opgericht met leerlingen uit verschillende klassen. De MOSraad denkt actief na over acties die we samen met de leerlingen kunnen ondernemen.

Vorig jaar kwam de jury langs om ons te beoordelen…. op 18 oktober ll mochten we de vlag ophalen in Brussel. Juf Jill en Mosje trokken met de MOSraad op pad om de uitreiking bij te wonen. Een spannende dag. Met de trein naar Brussel, is niet iets van elke dag. We kregen een heerlijk ontbijt, trapten sap, gingen op avontuur in het park en kregen in de namiddag dan EINDELIJK onze welverdiende vlag uit handen van Vlaams minister voor oa omgeving en milieu: Zuhal Demir.

Een dag om in te kaderen, dat zeker!

Het Eco-School label is twee jaar geldig. We streven om ons te blijven inzetten en het internationale label te blijven behouden.

Bedankt! Echt, aan ieder die ons actief heeft geholpen bij het behalen van deze internationale erkenning. Alleen maar hartjes!

Uitdagingen in het bos

De meeste tradities zijn er om te behouden. Zo ook die om naar het bos te trekken in de herfst. Genieten van al de natuurpracht, verse lucht, het lekkers, …  Klas Lynn, Marieke en Joni trokken op 18 oktober naar Wijnendale bos. 3 uitdagingen stonden ons daar te wachten. Bij de eerste uitdaging gingen we meten in het bos: hoogspringen, verspringen en 1 minuut een kuil graven, al dan niet met natuurlijke bosmaterialen. Er zitten echte kampioenen in de groep. We voerden de opdracht uit en meten ons resultaat na. Hoe moest dat nu weer meer dan 1m nameten? Samen kwamen de groepjes tot het goede resultaat.

Daarna gingen we op zoek naar kriebelbeestjes. Die kriebelbeestjes werden gauw erg groot, want we botsten op een paddentroep. Enkelen onder ons slaagden erin de diertjes te vangen om te bekijken. Bij het vrijlaten voelden we de glibberigheid #jakkes.

Als laatste speelden we een prooienspel. Wie staat hoger in de voedselpiramide? Die mocht de prooi opeten. Niet echt natuurlijk. Muizen en wormen staan niet echt hoog aangeschreven op ons menu.

Om af te sluiten, bouwden we kampen, klommen we in bomen en zochten we de mooiste blaadjes uit. #topdag

 

De blauwe en roze klas op bezoek bij de bostrollen!

Wat een fantastische dag hebben wij donderdag gehad! We gingen met de twee bovenbouwstructuurklassen samen op stap. Hoe konden we ons WO-thema natuur beter opstarten, dan door effectief een hele dag in de natuur door te brengen?

We reisden met de lijnbus naar het stadsrandbos. Daar aangekomen werden we opgewacht door de 2 bostrollen – Ka en Dominiek.

Dominiek leerde ons alles over de grondsoorten die er bestaan. We kennen nu het onderscheid tussen aarde – zand – grind en klei. Daarna mochten we een portret maken van bostrol Dominiek zijn gezicht met klei. Bij het zoeken naar nootjes en takjes om zijn hoofd te versieren, stootten we ook op een braakbal van een uil!

(meer…)

De kippen, konijnen, PE 3 en PE 9

De klassen van juf Annelies (PE 3) en juf Evelyne (PE 9) verzorgen in september de kippen en konijnen. De oudere leerlingen helpen de jongere leerlingen bij het verzorgen van de dieren. Het is mooi om te zien!

(meer…)

Alle dagen schoffelen…

De roze, blauwe en paarse klas staken deze namiddag de handen uit de mouwen! Het onkruid had deze zomer jammer genoeg geen vakantie genomen en had de moestuintjes wat verwilderd. Gewapend met ons tuinmateriaal en goede moed vlogen we erin! We slaagden erin om SAMEN heel wat onkruid te verwijderen! Wat een teamwork!

 

Verwerken wat de natuur op ons domein geeft.

Na een jaar zonder verse vlierbloesems, kon de klas dit jaar opnieuw siroop maken van dit heerlijke product.

We knipten in de ochtend de rijpe bloesems van de struik en lieten ze een halve dag rusten op een doek. Na het afmeten en wegen van water en suiker, brouwden we onze siroop. Om alles in balans te houden, sneden we ook nog citroenen in schijfjes en deden die bij de siroop.

24 u later goten we het goedje door een vergiet en door een handdoek om alle bloemen en beestjes zeker te filteren. Nog een laatste maal koken en onze siroop werd in de flessen gegoten. Meten,, vergelijken, wegen, … heel wat vaardigheden werden geoefend.