BuBao De Vloedlijn, Page 96

Nieuw leven!

Is er al nieuw leven op de boerderij? Dit vroegen de kinderen van juf Valerie en juf Michèle zich af. Dus gingen ze zelf kijken of er al kuikens, nieuwe eendjes, lammetjes, biggetjes of veulens geboren waren. En ja, de lammetjes dartelden al vrolijk rond in de wei. We mochten ook binnen in de kippen- en de schapenwei, spannend! We weten nu ook dat alleen de mannetjespauw van die mooie sierveren heeft en dat een wit konijn met rode ogen een albino-konijn genoemd wordt. Het was een fijne en leerrijke dag!

BOERDERIJ 002 BOERDERIJ 001 (meer…)

Stuurboord, bakboord.

De klassen van juf Sofie, juf Gwenny en juf Jolien gingen vrijdag 27 mei naar ‘Oostende voor Anker’. We hadden de zon besteld … en gekregen! Onder een stralende zon maakten we een wandeling rond en in de boten. De geleerde termen zoals ‘roer’, ‘anker’, … konden we hier van dichtbij bekijken! We hoorden een spannend vissersverhaal in het stoomschip ‘De Hydrograaf’. Focus wtv was ook aanwezig en filmde ons terwijl we luisterden naar het verhaal. We leerden ook een echt visserslied zingen: ’tgoa regenen, tgoa waaien, Pietje goa noa de kaaie, …’ Wie kent dit lied ook? Op het Petrus- en Paulusplein stond een klimboot. We werden veilig vastgemaakt aan touwen en klommen daarna helemaal tot boven. Dit zorgde voor heel wat kriebels in onze buik! Tot volgend jaar ‘Oostende voor Anker’!

(meer…)

De Vloedlijn op Focus!

Vrijdag 27 mei waren de klassen van juf Sofie, juf Gwenny en juf Jolien op ‘Oostende voor Anker’.

Op het stoomschip ‘De Hydrograaf’ kregen we een spannend vissersverhaal te horen. Maar we waren daar niet alleen! Focus was daar ook en filmde ons terwijl we heel aandachtig naar het verhaal luisterden.

http://www.focus-wtv.be/nieuws/vissersverhalen-zat-op-oostende-voor-anker

Hij komt … als de deur groot genoeg is!

Maandag komt Miles op bezoek in De Vloedlijn. Nu maar hopen dat de deur van de expohal groot genoeg blijkt om reuzeknuffel Miles binnen te laten op zijn nieuwe verblijfplaats …

Schip Ahoi! Oostende voor Anker

Op vrijdag gingen er heel wat klassen uit de school naar Oostende voor Anker. Ook de klassen van juf Ilse, juf Nathalie, juf Jessica en juf Ellen waren van de partij.
We vroegen aan enkele kapiteins of we aan boord mochten komen en konden zo het roer zelf eens in handen nemen. Met het overzetbootje konden we voelen hoe het was om op het water te varen. Gelukkig werd niemand zeeziek!

(meer…)

Zeemonsters in Oostende

Op donderdag 26 mei gingen de klassen van juf Lynn en juf Julie naar Oostende voor anker. Een paar dagen voordien kregen we een filmpje doorgestuurd van Fons de zeebonk, hij was doodsbang omdat hij dacht dat er een zeemonster onder zijn schip zwom en vroeg ons om hulp. Wij brachten verschillende opdrachten tot een goed einde voor Fons en zo hebben wij de zeemonsters verjaagd!

We brachten ook nog een bezoek aan de mama van Ashley in de vistrap waar we heerlijke garnaaltjes kregen die we zelf hebben gepeld.

(meer…)

Breaking News @ de Zandkorrel

Het schoolfeest van de Zandkorrel was terug een schot in de roos! Naast de vaak negatieve berichten in de media kozen we als team om enkel positieve berichtgeving de ether in te sturen! Een grote pluim voor de kinderen, de collega’s uit de Zandkorrel en de Vloedlijn, het internaat en de talrijke sympathisanten die het feest tot een Succes maakten!

(meer…)

Lezen Is Top!

Wij vinden lezen erg leuk. Daarom doen we het elke dag. Op een zelfgekozen plekje in de klas met ons favoriete boek in de hand. We lezen per 2, dat heet ‘hommelen’, zo leren we veel van elkaar. De juf leest ook elke dag een fragment uit een boek voor. Dit vinden we altijd heel spannend, want dan stopt ze op het moment dat wij op het puntje van onze stoel zitten …

(meer…)

Techniek is overal!

Een tijdje geleden had de klas van juf Sofie een groot probleem. Het was moeilijk om de kalender op het bord aan te passen, de bloemetjes water te geven en onze favoriete boeken in de boekenboom te hangen. Er werd diep nagedacht en zo kwamen we gezamenlijk tot een leuke oplossing. De juf kocht een opstaptrapje om elke dag functioneel te gebruiken in de klas. Het leuke eraan was dat deze nog helemaal in elkaar moest gestoken worden. De leerlingen gingen dus samen aan de slag om tot een goed resultaat te komen. Ze leerden een plannetje/handleiding correct gebruiken. Dit liep niet altijd van een leien dakje: ze moesten vaak het plan herbekijken, de trap aanpassen of terug afbreken (als er een foutje werd gemaakt). Iedereen hielp een handje mee.

(meer…)

De Zandkorrel schiet in actie (of in de goal) #duivelse+school

Vandaag was het eindelijk zover. De dag waarop we onze activiteit zouden uitvoeren. Hier hebben we naar uit gekeken (en serieus afgeteld).

De laatste hand werd gelegd aan de voetbaltafels, voetballers werden op hun plaats gezet, het gebak kreeg zijn definitieve afwerking, het dansje werd nog een laatste keer geoefend. Kortom, het was een heerlijke drukte van jewelste in de Zandkorrel.

(meer…)

Drukkerij Goekint

Vandaag zijn de klassen van juf Sally en meester Dimitri naar drukkerij Goekint Graphics gefietst.

(meer…)

Het kakelende kippenmuseum

In het begin van de lente gingen de klassen van juf Nele en juf Valery naar ‘Het kakelende kippenmuseum’ in Diksmuide. We hebben er heel veel dieren van dichtbij gezien, we zagen er zelfs een kuikentje geboren worden! Het was een dag om nooit meer te vergeten.

(meer…)

De Zandkorrel vs Duivelse +school

De Zandkorrel heeft zich ingeschreven voor de ketnet wedstrijd ‘maak je school een Duivelse +school’. Het doel van de wedstrijd is dat we onze ’tijd’ geven aan een goed doel in de buurt. Komende donderdag trekken de klassen van juf Joni en juf Julie naar Sint Anna, het rusthuis in Eernegem. We organiseren er een tafelvoetbal tornooi, een muzikaal stuk en snoepen heerlijk van onze zelfgebakken taarten en cake.

Fijn te zien dat de hele school eraan meewerkt! Verschillende klassen maken muziekinstrumenten, anderen een voetbalcake of een voetbalveld-taart. We denken ook aan de gezondheid van de bejaarden en maken heerlijke fruitbrochettes. De hoogste klassen helpen mee met het in elkaar steken van de voetbal mannetjes, zelfs het volledige poule systeem werd ontworpen door de leerlingen … Kortom… elke klas van de Zandkorrel doet mee.

Graag al jullie vingers kruisen dat we de wedstrijd winnen… 5 scholen mogen in juni 2 Rode Duivels ontvangen. De juffen zijn er nog niet uit wie op de wenslijst staat, maar als het aan mij ligt, tafelvoetbal ik Dries Mertens met gemak onder de voetbaltafel 😉

(meer…)

Wordt De Vloedlijn nieuwe thuis voor Miles?

Miles moet eind mei verhuizen. Daarbij uiteraard groot verdriet bij de medewerkers van Jetair want Miles heeft nog geen nieuwe thuis in zicht. Waar moet deze grote knuffelbeer naartoe? Wie maakt een plaatsje voor hem? De Vloedlijn misschien …

Er is er ééntje jarig !!!

Kyle werd deze week 9 jaar. Dit werd uitbundig gevierd.

Dikke proficiat met je verjaardag Kyle !!!

Ook dinsdagvoormiddag 3 mei geen vakantie voor leerkrachten

Dinsdagvoormiddag waren er diverse workshops voor de leerkrachten van De Zandkorrel en De Vloedlijn. Dit hoofdzakelijk om opgedane kennis tijdens gevolgde nascholingen te delen met collega’s.

Rots en Water, SMOG, Circomotoriek, Interlevensbeschouwelijk overleg, Visie op Wereldoriëntatie, Visie op LIST. Voor elk wat wils.

Vakantie voor de kinderen, werkdag voor de leerkrachten

Maandag, 2 mei was een vakantiedag voor de leerlingen van De Vloedlijn en De Zandkorrel. Niet voor de leerkrachten want we bogen ons over het zorgcontinuüm en het handelingsgericht werken binnen onze school.

(meer…)

Hippotherapie

Samen een opdracht tot een goed eind brengen blijkt vaak moeilijker dan gedacht. We moeten zorg dragen voor de gevoelens van de andere , we moeten samenwerken, we moeten ook leren om rekening te houden met de andere en bovenal leren we dat elk kind apart een eigen plaatsje heeft in de groep. Het ene kind is meer volgzaam, het andere kind neemt graag de leiding, nog een ander is dan meer de doener van de groep. Tijdens de lessen hippotherapie staan we even stil bij deze verschillende sociale aspecten van het werken/spelen in een groep. We leren veel bij over onszelf en ook over hoe we sommige situaties misschien beter anders aangepakt hadden. De klas van juf Sofie heeft de eerste les met glans doorstaan. Ze toonden dat ze goed konden samenwerken en dat ze vooral veel zorg hadden voor Cas en wendy, de twee pony’s die ons hierbij helpen.