In de lessen wereldoriëntatie werden bruggen van dichtbij bestudeerd door de leerlingen van meester Wesley en juf Annick. We zagen door de geschiedenis heen de noodzaak van overbruggingen en ook de technische evolutie bij het bouwen van bruggen. Zo merkten de leerlingen op dat een driehoekscontstructie en bogen (boogbruggen) zorgen voor extra stevigheid.
De soorten bruggen werden onder de loep genomen met enkele voorbeelden zoals:
(meer…)Vrolijk Kerstmis? Vrolijk joelfeest?
Het maakt eigenlijk niet uit wat we elkaar wensen. Als we maar samen kunnen vieren, lachen, …. Maar eerst die boom opzetten. Dat hebben we ook samen gedaan.
Samen met de leerlingen van meester Maarten, juf Jennifer, juf Sofie en juf Amanda werden de lichtjes getest en in de boom gehangen. Ook voor de slingers en de andere decoratie hadden meester Rudi en meester Kenny hun hulp nodig.
Het resultaat ziet er mooi uit. De boom is te bewonderen aan de klassen van godsdienst en zedenleer tijdens het oudercontact komende donderdag.
Fijne feestdagen!
Alle
en maar hartjes in december, bij uitstek DE warmste maand van het jaar. Voor de 3de keer deed de Zandkorrel mee aan de “ketnetkoekenbak”. Dat is koekjes bakken voor de Warmste Week van Studio Brussel. En dat we het groot zien, dat kon je vorig jaar al ondervinden. Gestaag groeit onze actie.
In 2018 kozen we voor dezelfde formule. Zelf met de klas een hoop koekjes bakken, verpakken en verkopen op de wekelijkse markt in Eernegem. Niet uit eigen belang, maar als steun voor een eigen gekozen goed doel. Dit jaar gaan onze centen naar ‘Huis aan Zee’. Ze kunnen het geld goed gebruiken om allerhande activiteiten te doen met de kinderen. Huis aan Zee ligt ons dan ook nauw aan het hart.
Wij, met de ganse school in actie voor onze verkoop. Heel wat klassen bakten waardoor er verschillende koekjes te koop werden aangeboden. Speculoos, zandkoekjes, wafels, … voor elk wat wils.
Klas Joni nam ook de praktische kant van de zaak op zich, naast het mengen, kneden en bakken. Zo knipten we ook de labels en lintjes om aan de koekjes te hangen, lamineerden affiches (gemaakt door ander klassen in de ICT les), we telden het aantal zakjes, controleerden of de tent nog voldeed, …. Heel wat functionele taken omvatten dit project! Ideaal om te verwerken in de klas en met een duidelijk doel voor ogen gaat dat nog zo vlot.
Want een succes… dat is het minst wat we erover kunnen vertellen. De koekjes vlogen uit ons kraam, de ouders en sympathisanten kwamen in grote getale koekjes kopen. Zonder klanten, geen verkoop <3 . Merci!
De leerlingen van de blauwe klas mochten een klassikale beloning kiezen. Na stemming werd er gekozen om een workshop te volgen bij de mama van Jason in Crea-Q-Time. Tijdens deze workshop hebben de kinderen haargel gemaakt.
Ook de blauwe klas doet mee aan de ‘Ketnet Koekenbak’ van ‘Music for life’.
Koeken bakken, verpakken en verkopen voor het goede doel.
Als Sint jarig is vieren wij mee! Dit jaar was er echter een probleem… Muziekpiet bleek als snel energieloos. Gelukkig weten wij als MOS-school hier wel raad mee! Bewust omgaan met energie, energie opwekken, komaf maken met energievreters,… Onze leerlingen kunnen er wat van! Het lukte ons al vrij snel om de batterij van de Muziekpiet weer volledig op te laden. Er was zelfs nog wat extra energie over om te verdelen over de juffen en meesters (die dit na dit feestje precies wel goed konden gebruiken).
is om trots op te zijn 🙂 . Na het ontwerpen en het timmeren van onze spaarpot, gaven we hem een witte kleur. Op die manier is hij neutraler en duurzamer. Onze schuifbak voor #MFL , De Warmste Week werd een feit in de 2de projectweek rond techniek.
De basis was goed.Om onze spaarpot af te sluiten plaatsten we Voorts werd het schuifsysteem nog uitgedacht. Het ontwerp werd een schuine plank met daarop schuifgootjes die de centen recht in de spaarpot schuiven. De hoogte van de gootjes werd bepaald, er werd getest, vergeleken en verbeterd. Tot we de perfecte schuifbak gemaakt hadden. Oude staafjes werden gelijmd, een sticker met het logo van de school geplakt en de versiering in thema aangebracht. Ook een affiche van de actie hangt bij onze spaarpot.
Trots stellen we voor… onze schuifbak voor ‘kleintjes on the roll’.
De klas van juf Lynn, juf Sofie en juf Julie gingen deze morgen naar het toneel.
Zo leerden ze bij over het leven van Schubert en konden ze genieten van de pianomuziek.
Vandaag werd een egel gespot op school. Egels zijn nachtdieren en komen overdag eigenlijk niet uit hun schuilplaats. Tenzij ze ziek zijn of heel veel honger hebben. Toen we ons egeltje naar het Vogelopvangcentrum brachten vertelden ze ons dat we de juiste beslissing hebben genomen. De dokter zal het dier nu verder onderzoeken en ons op de hoogte houden. Wanneer het egeltje terug sterk genoeg is, zal het terug vrijgelaten worden.
Op donderdag 15 november ging de eerste officiële MOS-leerlingenraad van start in
De Zandkorrel!
(meer…)
… is algemeen geweten, dus ging ook Klas Joni aan de slag om een spaarpot te maken voor Music For Life. Ideaal zo tijdens de techniekweken. Dit in navolging van de spaarpot van meester Maarten.
Na de brainstorm over het ontwerp, de materialen, de kleur, de rol – of glij functie kwamen we tot een houten constructie en wegwerpmateriaal. Ontwerpen werden getekend en uitgelegd aan de groep. Ik moet zeggen, PE2, dat zijn kraks.
Later die week kwam juf aandraven met het nodige hout. Na het puzzelen van de spaarpot, werden de nodige planken mooi glad geschuurd. Zo zijn alle splinters eruit.
De techniekweken zijn van start gegaan. In PE 9 werken we rond tandwielen.
Wat is het doel van tandwielen, waar vind je ze terug, hoe werken ze, … Deze onderwerpen kwamen deze week allemaal aan bod.
Om de twee weken gaan we met de klas naar de bib. Daar kiezen de leerlingen boeken voor de LIST-les en mogen ze ook een strip of een weetboek kiezen.
Elke keer starten de leerlingen met een zoektocht in de bib. Ze gebruiken ook de computer om boeken op te zoeken. Als ze al hun boeken gevonden hebben, verzamelen de leerlingen in de leeshoek. Tenslotte ontlenen ze hun boeken.
De leerlingen van meester David, juf Sofie en juf Melanie doken in het verleden. In Walraversijde kwamen we meer te weten over de Tweede Wereldoorlog. Bunkers, granaten, soorten helmen, luchtafweer, … kennen voor ons geen geheimen meer. Het leven zoals het was … tijdens de oorlogsjaren. Meester Jim had enkele voorwerpen mee en was onze gids voor één dag. Wat hebben we bijgeleerd. De kinderen en leerkrachten hadden een fantastische dag!
Sinds dit schooljaar is onze school een KiVa-school en dit is iets om trots op te zijn! Maar wat is dat nu precies, een KiVa-school?
KiVa-scholen zorgen ervoor dat kinderen, leerkrachten en ouders hun school als een veilige, aangename en stimulerende omgeving ervaren waarin pesten minder kans maakt. We gaan dus aan de hand van allerlei activiteiten en lessen het pesten aanpakken. De leerkrachten doen dit tijdens de lessen, maar ook op de speelplaats werken we met KiVa-sheriffs die meehelpen een oogje in het zeil te houden.
We hebben een kick-off georganiseerd op elke speelplaats met enkele activiteiten om kennis te maken met KiVa.
Kijken jullie mee naar de foto’s?
De kinderen maakten een eigen trick or treat – zakje. Zo kunnen ze vanavond van huis tot huis gaan en al dat lekkers verzamelen. Happy Halloween!
