Zonder zorgen naar de zorgboerderij ’t Zilvernest (PE4/rode klas).
Wat hebben we genoten van ons bezoek aan zorgboerderij ’t Zilvernest! Omdat foto’s meer zeggen dat woorden laten we jullie even mee genieten…!
Wat hebben we genoten van ons bezoek aan zorgboerderij ’t Zilvernest! Omdat foto’s meer zeggen dat woorden laten we jullie even mee genieten…!
Als klasbeloning kozen de kinderen van de roze klas ervoor om pannenkoeken te bakken. Altijd een goed idee!
Na het afwegen van alle ingrediënten, het breken van eieren, het roeren, het bakken, … kon iedereen lekker smullen!
Naar aanleiding van de techniekweken gingen de leerlingen van juf Jolien en juf Annelies op uitstap naar de Oostmolen te Gistel. We werden met open armen ontvangen en met veel passie legde de molenaar ons alle kneepjes van het vak uit.
Komende week gaan de kinderen elk in hun eigen klas verder aan de slag rond dit thema (mechanisme van een molen – tandwielen). Wordt vervolgd…
Voor de les kloklezen trokken de kinderen van PE7 naar buiten en werkten zij met takken en stoepkrijt. Leuke educatieve buitenles! De zon was ook van de partij.
Voor de buitenlesdag werkten de klassen PE3 en PE7 klasoverschrijdend.
Er lagen allemaal verschillende letters verstopt op het schooldomein. Door opdrachten te doen komen ze te weten waar er letters verstopt zijn. Met de letters kunnen ze twee woorden maken:
regen + water (regenwater). Dit is het thema voor techniekweek van PE3.
Bij Pasen hoort chocolade dus hebben we de laatste dag voor de vakantie gesmuld van chocoladefondue! Beelden zeggen meer dan woorden …
Onze klassen werden uitgenodigd om kennis te maken met de middelbare school ‘KTA Gistel’ en ze mochten zelfs enkele lessen bijwonen: sport, STEM en Engels.
De vrijdag voor de vakantie stond onze klasbeloning op het programma. Helaas staken de winterse buien de kop op en moesten we een alternatief zoeken… Maar wat is er fijner dan tijdens fris en nat weer koekjes en cakejes bakken?
Ondertussen oefenden we het aflezen van recepten en correct afwegen van ingrediënten nog eens in. Win-winsituatie 😉 .
Onder het motto : “Wat je hoort, vergeet je. Wat je ziet onthoud je. Wat je zelf doet begrijp je.” , gingen we een lesuurtje rekenen aan de slag met krijtjes en blokjes.
Dat je met dezelfde oppervlakte aan tegels / blokjes verschillende vormen kan maken en dat andere figuren met dezelfde oppervlakte een andere omtrek kunnen aannemen, dat zagen de leerlingen duidelijk in met deze oefeningen.
Op donderdag 31 maart kwam de paashaas langs met een grote koffer vol met lekkere chocolade. Helaas was hij de code voor het slot vergeten.
Met behulp van de kinderen, die verschillende opdrachten hebben gedaan om de code te vinden, lukte het dan toch om de koffer open te doen zodat we konden genieten van al dat lekkers!
De leerlingen van PE 10 gingen de voorbije weken creatief aan de slag om hun eigen poppenkasttheater te organiseren. Ze verzonnen zelf een verhaal, maakten hun eigen poppen en speelden als kers op de taart poppenkast voor elkaar. Wat hebben ze dit goed gedaan!
Het zoeken naar eitjes is wel nog niet begonnen, maar het zoeken naar paashaasjes daarentegen… De leerlingen van pe4 oefenden het zoeken …