Lopen, springen, … met de blauwe klas (PE 11)
We koppelden meten en bewegen aan elkaar.
- zo snel mogelijk 50 m lopen en de tijd opnemen met de stopwatch
- verspringen en de afstand meten met een plooimeter
- een tennisbal gooien en de afstand meten een rolmeter
Het was een leuk uurtje genieten van de buitenlucht!
Rekenles bij juf Evelyne
Via allerlei meetopdrachtjes vulden de leerlingen hun groeiboekje aan:
- de lichaamslengte en het lichaamsgewicht werden gemeten
- de omtrek van de pols, schedel en hals
- de oppervlakte van de hand
- de temperatuur van de dag werd opgemeten
- de slaapduur werd berekend
Een kijkje in de pastelroze (PE9) en muntgroene (PE10) klas…
Deze week werkten onze jonge techniekers / kunstenaars hun ruimtevaartuig in Panamarenko-stijl af. Wauw, wat een prachtig resultaat!
Tijdens onze eerste voorwerpenkring werd er vol enthousiasme verteld en aandachtig geluisterd. Het is fijn om elkaar op deze manier beter te leren kennen.
Op dinsdagnamiddag kwam de zon tevoorschijn dus we trokken naar buiten om te bewegen en te meten. Op ons parcours kwamen we drie opdrachten tegen…
- Meet hoe ver je kan springen. Dit werd gemeten aan de hand van een plooimeter.
- Meet hoe ver je een tennisbal kan gooien. Om dit te meten, gebruikten we een rolmeter.
- Meet hoe lang je erover doet om 50 meter te lopen. Dit werd gechronometreerd.
Tot slot stond voor de kinderen uit de klas van juf Annelies de eerste toets Frans op het programma. We oefenden de leerstof extra in door per twee in hoekjes te werken.
Een ruimteschip ontwerpen in Panamarenko-stijl!
Zoals jullie al wisten, is ons klasthema dit schooljaar ‘de ruimte’ . We bekeken de werken van de Belgische artiest Panamarenko (die jammer genoeg reeds overleden is) aandachtig. Bij het bekijken en bespreken van zijn werken, rezen de ideeën in de klas om zelf ruimteschepen te ontwerpen.
Onze jonge techniekers / kunstenaars maakten eerst een schets van hun ontwerp in 2D. Ze bedachten ook al een toffe en creatieve naam voor hun ruimtevaartuig. Vorige vrijdag zetten ze hun 2D-ontwerp om in 3D. Volgende week werken we deze dan af! In tussentijd al enkele sfeerbeelden van de ‘making-off’.
Een kijkje in het dagdagelijkse klasgebeuren.
Er viel weer heel wat te beleven in de ‘pastel roze’ (PE 9) en ‘muntgroene’ (PE 10) klas.
De klas van juf Jolien vertoefde tijdens de les spelling in de gezonde buitenlucht. Tijdens de rekenlessen werd de leerstof ingeoefend aan de hand van enkele leuke spelletjes.
Ondertussen stond ook de klas van juf Annelies niet stil. Voor het eerst gingen zij aan de slag in het Frans. De kinderen leerden zichzelf voorstellen, tellen tot 10 en het alfabet opzeggen. Wauw, wat doen ze dit goed! Ook in deze klas werden rekenspelletjes gespeeld.
Verkeersnamiddag in de bovenbouw!
De klassen van meester Bart, juf Evelyne, juf Jolien en juf Annelies maakten van de gelegenheid gebruik om op STRAP-dag een workshopnamiddag uit te werken. We oefenden het fietsen op het fietsparcours, leerden fietsbanden repareren en oppompen, lieten onze creatieve geest vrij tijdens het fluo-knutselen en speelden een echte verkeersquiz!
Nog meer foto’s hieronder!
Eerste tuinwerkdag in De Zandkorrel (PE 8, PE 9, PE 10, PE 11, PE 12)
De klassen van juf Joni, juf Annelies B., juf Jolien, juf Evelyne en meester Bart hebben afgelopen vrijdag een eerste tuinwerkdag gehouden.
Na een hele zomervakantie was er heel wat werk om ons prachtige domein terug te laten schitteren.
De klas van juf Joni ging op prospectie samen met meester Franky om te kijken wat er allemaal moest gebeuren. De leerlingen stelden een pittige takenlijst op die we tijdens onze werkdag uitvoerden:
- de wilgenhut snoeien en invlechten
- struiken snoeien met een handschaar
- dode zonnebloemen wegdoen en de bloemhoofden bijhouden om zonnebloemzaad te gebruiken
- aardappelen rooien
- dode struiken uit de grond halen met een spade
- het perk van de kippen en konijnen netjes maken
- het perk van de konijnen voorzien van een nieuwe berg om tunnels in te graven
- bijenhuisjes controleren
- het vogelbad uitkuisen
- wieden, wieden en nog eens wieden
De leerlingen leerden op deze manier allerhande tuinmateriaal correct gebruiken en samenwerken.
Het was een zonnige en productieve middag voor zowel de leerlingen als onze schooltuin. Op naar de tweede tuinwerkdag! Hieronder zie je wat sfeerbeelden.
PE 3 en PE 11 – kippen en konijnen
In september zijn PE 3 en PE 11 verantwoordelijk voor de kippen en konijnen.
De jonge leerlingen samen met de oudere leerlingen. Het is dan ook niet enkel zorgen voor de dieren maar ook zorgen voor elkaar. Hieronder enkele sfeerbeelden van de eerste kennismaking van de twee klassen. Na de zomervakantie hadden het hok van zowel de kippen en konijnen nood aan een grondige opkuisbeurt.
Mooi weer? Dan trekken we naar buiten!
Wat een zalig weertje was het weer vandaag! Daarom trokken we naar buiten voor een actievere rekenles! Ook het lezen (sorry, foto’s vergeten te nemen hiervan) deden we onder de mooie heldere blauwe hemel. Kijk maar eens mee.
Gelukkige (uitgestelde) verjaardag Brandon!!!
Wat een leuk idee van Brandon om als traktatie voor zijn uitgestelde verjaardag (want hij was één van die leerlingen uit de klas die jarig was tijdens de lockdown) klasballen te schenken aan de klasgroep. Nogmaals een hele dikke proficiat en… Bedankt voor het geschenkje!!!
De verjaardagen (van de jarigen tijdens de lockdown en de zomervakantie) zullen we allemaal samen nog eens dubbel en dik vieren op donderdag 25 juni in de klas. Want een verjaardag, dat verdient sowieso een feestje!
Workshop rond klimaat met PE 9 – blauwe klas
Dankzij de klas van juf Jolien kreeg onze klas ook een workshop rond het klimaat. Het was heel leerrijk en leuk! Alvast een dikke merci aan de leerlingen en juf van de roze klas, want wij vonden het super!!!
Schaatsen met PE 9 – blauwe klas
Wegens slechte weersomstandigheden ging onze schaatsactiviteit voor de kerstvakantie in Oostende niet door. Dus zijn we na de kerstvakantie gaan schaatsen op de ijspiste van Boudewijn Seapark. Er was heel wat volk op de piste, maar we hebben ons toch goed geamuseerd!
Hippotherapie voor de blauwe klas -PE 9 (vervolg)
Voor de laatste lessen hippotherapie waren we opnieuw verdeeld in twee groepen. De ene groep moest de paarden klaarmaken en een parcours afleggen met de paarden.
De andere groep moest een parcours bedenken, klaarzetten, uitleggen en de kinderen op de paarden begeleiden. Er werden mooie parcours gemaakt die de leerlingen en paarden perfect hebben afgelegd.
Can we? We do! –> LegoWeDo in PE 8.
Wat dacht je van een lesblok programmeren tijdens de techniekweken? Topidee!
Bedankt juf Joni om juf Liesbeth te overtuigen om met haar super gesofisticeerd materiaal ook eens tot in onze klas te willen komen!
Twee volledige lesuren zonder uitleg (enkel coaching) waarbij de kinderen per twee hun robot mochten monteren – programmeren en natuurlijk ook terug moesten demonteren.
Fantastisch wat we allemaal konden met onze zelfgemaakte grijparm. Een activiteit om nooit meer te vergeten. We vonden het supertof!
‘De Waanzinnige Uitstap’ van de roze en blauwe klas!
Vorige vrijdag gingen de klassen van juf Evelyne en juf Jolien samen op uitstap. Aangezien we in onze klassen veel fanaten hebben van de boekenreeks : ‘De Waanzinnige Boomhut’ , was deze uitstap ons op het lijf geschreven!
De leerlingen hebben zich zeker niet verveeld die dag. Ze werden verdeeld in kleine groepjes, mochten heel het fort Napoleon doorlopen om hun opdrachten tot een goed einde te brengen om zo de code te bemachtigen om af te zakken naar de lager gelegen verdieping. Daar konden ze dan een heel parcours afleggen door de slangen en haaien te trotseren die ze op hun pad tegenkwamen.
Nadat we onze maaltijd verorberden profiteerden we van het mooie weer ( want het zonnetje hadden we nog niet veel gezien in 2020… ) en deden we wat extra vitamines op op het speelplein van ‘Duin en Zee’ .