Bezoek aan de thuiszorgwinkel.
In het kader van de lessen technologie en medische hulpmiddelen brachten we met de muntgroene klas een bezoek aan de thuiszorgwinkel in Eernegem!
Wat je zelf doet…
Onder het motto : “Wat je hoort, vergeet je. Wat je ziet onthoud je. Wat je zelf doet begrijp je.” , gingen we een lesuurtje rekenen aan de slag met krijtjes en blokjes.
Dat je met dezelfde oppervlakte aan tegels / blokjes verschillende vormen kan maken en dat andere figuren met dezelfde oppervlakte een andere omtrek kunnen aannemen, dat zagen de leerlingen duidelijk in met deze oefeningen.
HAPPY BIRTHDAY RYAN
Hiep hiep hoera, we hadden een jarige in de klas! Ryan was jarig op 30 maart. Proficiat Ryan met je verjaardag en bedankt voor de lekkere traktatie!
Fietsvaardigheden oefenen.
De klas van juf Jolien wil heel graag tegen het eind van het schooljaar een daguitstap maken met de fiets. Dus oefenen we het fietsen in groep al wat in! Eerst oefenden we op het schooldomein, daarna op de openbare weg.
Uitstap scholenbeurs (PE9)
Onze schoolverlaters hadden de kans om naar de scholenbeurs in Oostende te gaan, waar we verschillende nieuwe ervaringen opgedaan hebben. We hebben kunnen proeven van verschillende richtingen in het middelbaar onderwijs en zijn zelf ook uitgedaagd om aan de slag te gaan.
We hebben onze hersens moeten gebruiken om verschillende puzzels en raadsels op te lossen. Ook onze kennis van techniek werd getest tijdens enkele proefjes en we hebben ook getoond hoe handig we eigenlijk zijn in het leggen van knopen en tijdens de sportopdrachten.
Het was een hele leuke namiddag!
Bienvenidos a Guatemala
Buenos dias!!!
Wat een avontuur hebben wij (klas juf Jolien en klas juf Evelyne) donderdag beleefd! We reisden helemaal naar Guatemala, of toch naar het inleefatelier van Guatemala in Gent 😉 .
Onder het motto “ochtendstond heeft goud in de mond” verzamelden we met onze klassen al om 8 uur aan het station in Oostende. Daar stond de trein ons op te wachten en konden we plaatsnemen op de gereserveerde plaatsjes. Hartelijk dank aan de Vriendenkring, dankzij jullie konden we deze uitstap met de trein waarmaken.
Eenmaal in Gent stapten we tot aan het inleefatelier, waar we hartelijk ontvangen werden. We mochten ons daar helemaal onderdompelen in de Guatemalteekse cultuur! We konden ons verkleden, maakten een busrit, stapten af in het dorp of de stad, maakten er tortilla’s en liquida’s, kuierden op de markt en spendeerden onze quetzal, … Guatemala had veel leuke aspecten, maar jammer genoeg ook wat minder leuke aspecten. Het werken in de textielfabriek of de koffieplantage, dat was echt niet leuk of eerlijk!!! Gelukkig konden we met ons verhaal terecht in het mensenrechtenbureau en werden we er geholpen.
Ons dagje Guatemala sloten we af met een heus feest! Eten, drinken, muziek en dansen, dat klinkt toch als muziek in je oren, niet? Maar aan alle mooie liedjes komt jammer genoeg een eind en we moesten onze weg terug naar school volgen. Adios Guatemala!
PE 11 en PE 12 naar FFO
Dinsdag waren de leerlingen van PE 11 en PE 12 de sterren van de rode loper! De film was een toppertje en ook het weer was super! Dus ons lunchpakket hebben we met onze snoet in de zon op het strand kunnen opeten. Als alle buikjes gevuld waren, hebben de leerlingen het strand kunnen ontdekken. Het was fijn om te spelen in het zand, te zoeken naar schelpen, …
De muntgroene klas op bezoek in de zorgboerderij.
Wat een ZALIGE namiddag hebben wij beleefd! De zon op onze snoet, de handen uit de mouwen, de frisse buitenlucht, omringd door dieren,… wat wil een mens nog meer?
We hebben genoten van het verkennen van de boerderij, het verzorgen en voederen van de dieren. Bedankt juf Emily om ons te ontvangen!!
Talentenkring PE 12
Er zitten heel wat talenten in de klas. Tijdens de talentenkring stonden deze eens extra in de picture: toneel, darten, knutselen, breakdancen, TikTok, notenleer en om ter langst kijken in elkaars ogen zonder te knipperen.
Klassikale beloning PE 12
Een TOPklas verdient zeker en vast een beloning: pizza’s maken en opeten!!!
Kerst in PE 12
Wat een gezellige sfeer was er in de klas! De leerlingen moesten een cadeautje knutselen voor elkaar en wat een prachtige geschenkjes werden er gemaakt!
Spiekpietjeszoektocht PE 12
PE 12 deed mee aan de spiekpietjeszoektocht. Het was een zoeken naar QR-codes op school, daarna de code scannen en vervolgens de opdracht uitvoeren. De leerlingen van PE 12 waren TOPspiekpietjes.
Techniekweken in PE 12
In november waren er de techniekweken. PE 12 ging op zoek naar alternatieve voedingsmiddelen. We kwamen al snel uit op meelwormen. Toch wel vies het eerste moment …
Samen hebben we onderzocht hoe we de meelwormen het best kunnen kweken en hebben we ook cupcakes gemaakt met meelwormenpasta. Er werd heel wat geëxperimenteerd met de hoeveelheden van de ingrediënten. Het waren leuke activiteiten dus zijn er maar heel weinig sfeerbeelden.
Spelend leren over mensenrechten en kinderrechten.
Het nieuwe WO-thema binnen de muntgroene klas gaat over mensenrechten en kinderrechten. We komen veel zaken te weten over de rechten (en plichten) van mensen en kinderen via het spelbord en het kwartetspel van Unicef. Ondertussen leren we ook omgaan met winst en verlies. Win-winsituatie dus.
Jingle Bells, Jingle Bells, kerstsfeer in de klas.
Een beetje vroeger dan oorspronkelijk gepland, maar daarom niet minder geslaagd… Na het schrijven van onze klaskerstwens, het knutselen van de nieuwjaarsbrieven en kerststukjes voor thuis, was het tijd voor een kerstfeestje. Ons kerstfeestje in de klas was een vrolijke activiteit. Ook de zelfgemaakte cadeautjes van de jongens zagen er allemaal heel tof uit. Fijne kerstvakantie iedereen!!!
Gelukkige verjaardag Dré.
Vandaag, 22/12, is het de verjaardag van Dré. We vierden Dré zijn verjaardag vorige week vrijdag in de klas. Bedankt voor de lekkere traktatie en geniet van je dagje!
Krantenronde!
Jaja, het was weer tijd voor de krantenronde in de klas van juf Jolien. Elke leerling kreeg een krant ter inzage, koos er een artikel uit. Dat artikel werd gelezen, de kernwoorden werden aangeduid en de inhoud werd samengevat. Daarna konden de jongens hun info delen met de rest de klasgroep. Het was weer heel erg interessant.
Techniekweken in de muntgroene klas.
Deze keer hadden de leerlingen uit de klas wel een heel speciaal onderwerp gekozen voor de techniekweken… Ze wilden het namelijk hebben over schimmels. We leerden dat de natuur bestaat uit veel organismen en dat we eigenlijk drie grote onderdelen hebben binnen deze organismen. Namelijk het dierenrijk, het plantenrijk en het schimmelrijk. We weten ondertussen ook dat schimmels voorkomen in de vorm van gisten en paddenstoelen.
Met deze info gingen we verder aan de slag. We onderzochten hoe snel bepaald voedsel schimmelde, hoe we deze schimmelvorming konden voorkomen of versnellen. We leerden ook het onderscheid kennen tussen schimmels en bacteriën. Bacteriën leerden we dan ook zelf kweken door onze eigen yoghurt te maken.
Het maken van het brooddeeg (met gist) stond ook nog op het programma, maar kon jammer genoeg niet doorgaan voor de kerstvakantie, dit verplaatsen we naar 2022.
Techniekweken? De stroomkring.
Klas Joni – PE 7- werkte tijdens de techniekweken rond elektriciteit. Voornamelijk de stroomkring nam de klasgroep onder de loep. Hoe werkt dat? Hoe maak je een gesloten kring? Wat een energiebron? Wat is LED en hoe werkt dat? Al deze vragen kregen een antwoord en al doende werd veel geleerd.
Ook testen we voorwerpen of het een geleider of isolator is. Metaal bleek de beste geleiding te geven.
De leerlingen maakten een mooie kerstkaart met een LED lampje. Wie kon zijn kring sluiten en zorgen voor een goede geleiding… Die kaartjes werden een prachtig resultaat!
Kunstendag voor kinderen (PE10, PE11 en PE12)
Op zondag 21 november vond de 10e editie van de kunstendag voor kinderen plaats. De rode draad van deze editie? De affiche die Carll Cneut ontworpen heeft speciaal voor deze 10e verjaardag.
Om dit alles niet zomaar aan ons voorbij te laten gaan, proefden de kinderen van PE10, PE11 en PE12 tijdens een ‘workshops namiddag’ van allerlei vormen van kunst.
Ze schreven een eigen gedicht, maakten per groep een grote gezamenlijke tekening en konden zich verkleden om nadien als hun nieuwe ‘ik’ te poseren voor de camera.
