Vandaag werden de kinderen die verjaren in de zomervakantie, gevierd in onze klas. Wat een feest! Tibo wordt 11 jaar op 3 juli, Imilio wordt 12 jaar op 13 juli, Soraya wordt 11 jaar op 12 augustus, Kyano wordt 10 jaar op 13 augustus, Matty wordt 12 jaar op 18 augustus, ook juf Jolien is jarig op 18 augustus en Mirko wordt 10 jaar op 25 augustus. Proficiat allemaal!
Enkele lessen verder in ons bodemonderzoek (cfr. thema Curieuzeneuzen) konden we uiteraard niet anders dan ook de ‘aarde’ uit onze tuin uit te testen. Dankzij de proefjes die we uitvoerden konden we nagaan welke soort ‘grond’ we zelf hadden in de tuin ( zandgrond / zandleem / leem / klei) .
NATUURRAMPEN!
Tsunami’s, vulkaanuitbarstingen, zandstormen, natuurbranden, orkanen, aardbevingen… Het kwam allemaal aan bod tijdens de voorstellingen die de leerlingen brachten voor de klasgroep. Het was een heuse opgave, dat groepswerk. Zelf informatie opzoeken en selecteren. Geschikte foto’s en filmpjes zoeken en doormailen naar de juf. Opdrachten verdelen. Het gesprek voorbereiden, afspreken wie wat vertelt, … Maar WAUW, wat deden onze kanjers het goed! De juffen hadden het niet beter gekund 😉 .
Vrijdag was een ietwat emotionelere dag. We vierden het feit dat het superleuk was dit schooljaar met Brandon in onze klas en tegelijkertijd namen we ook afscheid van hem, want volgend schooljaar maakt hij een nieuwe start. Uit ons oog, maar zeker niet uit ons hart!
Brandon… Met de :
B van babbelgat
R van respectvol
A van actief
N van nieuwsgierig
D van doorzettend
O van opgewekt
N van natuurmens
Het was een plezier je in de klas te hebben! Ik zal je onvoorstelbaar hard missen. HEEL VEEL succes volgend schooljaar.
In de Zandkorrel nemen we deel aan het grootschalig burgeronderzoek van Curieuzeneuzen. En nee, het heeft niets te maken met curieuzeneuze-mosterdpotten zoals velen uit de klas aanvankelijk dachten. In de klas van juf Annelies en juf Jolien spitten we dit thema nog eens extra diep uit in de klas.
Hieronder enkele foto’s van het blokkenspel waaruit we leerden dat het ecosysteem en dan in het bijzonder de bodem- en bodemdiertjes alles draaiende houden. Jammer genoeg zijn er verschillende factoren (natuurrampen – invloed van de mens – exoten zoals de coloradekever) die dit systeem doen verstoren waardoor de toren wel eens kan omvallen…
In de namiddag startten we ook het knutselen van ons insectenhotel op. Werken met papier maché, voor de meesten een supertoffe opdracht.
Afgelopen vrijdag ging PE 11 op fietstocht. De dag startte met een fietsrit naar het ‘Lange Max Museum’. Daar leerden de kinderen via een speurtocht met audiogids heel wat bij over het kanon uit de Eerste Wereldoorlog.
Daarna fietsten we naar De Mote om er te lunchen en te spelen.
Onze uitstap dreigde letterlijk in het water te vallen, maar we hebben kunnen schuilen in het sportcentrum en de leerlingen zijn er op ontdekking gegaan. Uit zichzelf hebben ze een supertof spel ontwikkeld en zo hebben we geen last gehad van het uurtje regen.
Na regen komt zonneschijn. Onze terugrit was er eentje zonder regen en een klein beetje zon. Wat een leuke dag was me dat!!!
De blauwe klas werd eventjes India. Via een koffer vol voorwerpen, spelletjes, activiteiten, … leerden de leerlingen heel wat bij over het land.
De leerlingen kregen tijdens de techniekweken een antwoord op de volgende vragen:
Het bibsterspel kwam dit jaar naar de klas. De leerlingen moesten per 2 kleine opdrachtjes oplossen over verschillende boeken.
Wat een toptalenten in de blauwe klas. We hebben heel wat bijgeleerd door het beluisteren en het bekijken van de spreekbeurten. (meer…)
Wat een dag!
We fietsten 22 km ver. Eerst gingen we naar het arboretum te Koekelare. Daar leerden we werken met het kompas en voerden we doorheen onze wandeling allemaal opdrachten uit.
Ook merkten we een roofvogel op die niet meer kon vliegen. We belden het vogelopvangcentrum op zodat het beestje geholpen kon worden.
Samen picknicken in de zon, zalig! Met een (coronaproof – alcoholvrij) aperootje natuurlijk.
In de namiddag gingen we naar de Mote te Koekelare en keerden we terug naar school.
Moe maar voldaan kwamen we terug aan in de Zandkorrel!
Vandaag werkten we in de vorm van een ‘projectdag’ rond het thema ‘de fiets’. De dag ging van start met een aantal spelletjes (memory, domino, woordzoeker). Na de speeltijd kropen de kinderen zelf op de fiets om zich te wagen aan een parcours. Om de dag af te sluiten, maakten we onze eigen veilige fietsomgeving. Een fietspad, zebrapad, verkeerslichten, … horen daar uiteraard bij. Wat hebben de leerlingen goed gewerkt vandaag, een trotse juf!
Voor de les metend rekenen trokken de leerlingen van de muntgroene en roze klas naar buiten. Ze kregen de opdracht om de omtrek en de oppervlakte van verschillende voorwerpen / plaatsen te berekenen. Een hele uitdaging, maar wat hebben ze goed hun best gedaan!
Wauw, verbluffend wat Dré thuis in elkaar geknutseld heeft! Hij ontwierp zelf een vishengel. We waren onder de indruk van zijn creatie. Toptalent!
Vanmorgen vertrokken we met de roze en muntgroene klas richting de tuin van Atelier Mystique. Daar werden we heel warm onthaald. Eerst konden we kennismaken met sjamanendrums en klankschalen. Deze mochten we ook zelf bespelen! Eens we de instrumenten hadden leren kennen, hielden we een zonnedans… En euh… Die had goed geholpen. De hele voormiddag bleef het droog!
Na het muzikale gedeelte, was het tijd voor wat relaxatie.
Tot slot volgde er nog een leuke verrassing. Iedereen kon zijn eigen marshmallow warmen boven het vuur. Supertof om te doen en megalekker!
Hartelijk dank lieve Tom en Vicky voor deze leerrijke en interessante ervaring! We hebben er met z’n allen van genoten.
Hieronder nog heel wat foto’s 😉 .
Vandaag konden we onze theorie omzetten in de praktijk.
Woehoe, klein vreugdedansje… Ondanks de vele voorspelde regen, blijken de weergoden ons toch gunstig gezind. We konden gisteren en vandaag al fietsen met de klas. Gisteren oefenden we op het domein, vandaag gingen we de openbare weg op. Wat een topfietsers in onze klas!
Vandaag waren de weergoden ons gunstig gezind dus we trokken net na de middag naar buiten. Onkruid wieden, bloembollen recupereren, harken,… Klaar om gras te zaaien!
Op 30 april mocht Keano 11 kaarsjes uitblazen. Dat werd gevierd in de klas.
