Niet zo evident om onze klas helemaal achter te maken en alles op de juiste plaats te zetten. We moesten kijken op welke plaats de ramen en de deur juiste zaten. Waar de kasten en de banken juist staan, waar hangt ons bord en onze klok…
Het was een beetje zoeken en denken maar het lukte wel en de leerlingen gingen met een leuke miniatuurklas naar huis.
Na het kweken van de champignons konden we het niet laten om het favoriete eten van iedereen klaar te maken. We kozen met ons allen voor de spaghetti met zelfgemaakt Bolognaisesaus.
Alle ingrediënten werden zorgvuldig uitgekozen en versneden. Niet iedereen vond de ajuinen fijn om te snijden… We waren plots met z’n allen aan het huilen en dan heel hard aan het lachen. Leuk toch eten maken met de klas.
Na het klaarmaken hebben we met z’n allen in de klas gegeten wat alles nog veel leuker een aangenamer maakte.
Dit moeten we zeker nog eens opnieuw doen.
Het is zover, onze laatste les….
Wat vonden we het jammer. We moesten afscheid nemen van al onze paarden maar we mochten nog eerst eens tonen wat we allemaal kunnen.
Vandaag mochten we echt op de paarden zitten. We moesten zelf op de paarden ronddraaien, benen in de lucht heffen en ja ook al rechtstaan op het paard. Daarna moesten we van alles van de grond rapen en in de ton kunnen plaatsen zonder van het paard te gaan en zonder teveel aan het paard te hangen. Niet zo’n gemakkelijke opdracht.
Het was één van de leukste hippotherapielessen maar jammer genoeg ook de triestigste. We moesten afscheid nemen van al onze vrienden. We gaven hen elk wat lekkers en een dikke knuffel.
Ons inleven in de wereld van de vogels, mieren, eekhoorns, … Wat was het leuk en interessant om ons telkens in een andere wereld in te leven. Wist je dat een mier tot 50 keer zijn eigen gewicht kan dragen? Stel je voor dat wij dit konden doen !!!
We beleefden een leerrijke voormiddag in het kleurrijke bos. Als afsluiter konden we ons nog even uitleven op het speelpleintje.
Nu zijn we klaar om de winter te trotseren !!!
Wisten jullie dat we in onze klas ook champignons hebben kunnen kweken !
Via een stappenplan, die we echt moesten volgen, konden we deze schimmels kweken. Eerst moesten we 2 verschillende soorten aarde op elkaar voorzichtjes aanduwen. Om de zoveel dagen moesten we een afgemeten hoeveelheid water over de aarde gieten. Alles moest volledig afgesloten worden in de zak.
Wanneer er zich voor 70% schimmeldraadjes begonnen te vormen moest de zak volledig open blijven. En na enkele dagen … daar staken de eerste kopjes op. Wat groeiden deze snel. Elke dag was er een verschil.
Ondertussen leerden we alle delen van de paddenstoel. Maar wat nu met al deze champignons?
Wauw, onze kookactiviteit… Bolognaisesaus maken.
Vandaag kregen we er een nieuwe pony bij om mee te werken. Wat was ze lief. Een vriendinnetje voor Cas.
We moesten eerst de pony’s volledig borstelen en de hoeven reinigen. We kregen hiervoor speciaal materiaal. Nog niet zo evident hoor…
Nadien begonnen we terug aan onze opdrachten. We kregen een plan van juf Julie die we volledig moesten leggen in de piste. Dit waren de obstakels voor de oefeningen. Wederom stond samenwerken en samen tot een oplossing komen centraal.
Het was heel leuk een leerrijk.
Jammer dat we aftellen naar onze laatste les.
Vandaag gingen we voor de eerste keer naar de hippotherapie. We maakten er eerst kennis met de paarden en daarna mochten we aan de slag. De paarden verzorgen, een parcours opstellen met behulp van een plan, het paard door het parcours leiden, … waren slechts enkele van de vele opdrachten die we mochten uitvoeren. Al na 1 les zagen we bij de leerlingen vorderingen. De kinderen moesten namelijk angsten overwinnen, initiatief nemen, overleggen, samenwerken, luisteren naar elkaar, communiceren met de paarden,… Een heleboel uitdagingen, maar Thibeau, Noah, Jaiden, Orlando, Yorben en Joey brachten elke opdracht tot een goed eind.
De kinderen van de klas van juf Annelies volgden donderdag 9/11 de dagelijkse lotgevallen van de Spiekpietjes in ‘Een heel jaar Spiekpietjes’. Want we weten ondertussen wel waar die rakkertjes uithangen in november; elk jaar rond deze tijd verstoppen de Spiekpietjes zich in huizen, appartementen, klaslokalen en winkels. Zo kunnen ze in de gaten houden of jij heel lief bent of toch een beetje ondeugend … Maar wat doen ze eigenlijk de rest van het jaar? We kwamen het te weten via een op kindermaat gemaakt audio-verhaal geïllustreerd met levensgrote prenten. In de kelders van het Fort Napoleon legden we, op een spectaculair hindernissenparcours, een heus pietenexamen af. Hierna keerden we terug naar school met een echt pietendiploma!
Gisteren gingen de klassen van juf Jolien en juf Nathalie op bezoek naar de kinderboerderij ‘De lange schuur’ in teken van ‘Week van de smaak’. We maakten een reis rond de wereld met verschillende soorten gerechtjes: mojito uit Cuba (alcoholvrij natuurlijk), Griekse Tsadsiki, Egyptisch streetfood: dukkah, kachumber uit India en kachumbali met pappadum uit Zuid-Afrika. Klinkt lekker hé. Het was mooi om te zien dat iedereen open stond om nieuwe smaken te ontdekken (kikkererwten, komijn, koriander, …). Iedereen droeg zijn steentje bij om daarna samen te genieten en proeven van foodsharing!
Onze internen van Huis aan Zee starten morgen woensdag met het project Zeevonk! Ze gaan op stap door Oostende met leerlingen van Pegasus. Iedereen is benieuwd wat het wordt … De eerste kennismaking verliep alleszins zeer vlot!
De laatste dag voor de herfstvakantie hebben de klas van juf Melanie en juf Sofie Halloween goed gevierd. De leerlingen werden in 3 groepen verdeeld van 6. Er werd een estafette georganiseerd waarbij de kinderen één voor één een appel moesten happen uit het water. (lees: zonder handen). Dat was niet gemakkelijk! Sommige hadden een duwtje in de rug nodig. Als kers op de taart moesten ze vervolgens een verrassingssnoep uit de bloem halen. Plezier gegarandeerd! Oordeel zelf maar…
Wat ben ik supertrots op mijn rekengroep. Deze week maakten de leerlingen van de functionele rekengroep twee soorten smoothies. Ze deden dit helemaal alleen, zonder mijn hulp. Ze kregen een stappenplan toegewezen en werden in twee groepjes verdeeld. Met behulp van dit stappenplan gingen ze aan de slag.
Inhoudsmaten… Liter, deciliter, centiliter, milliliter. Iedereen had er wel al van gehoord. Maar het inschatten van hoeveelheden blijkt toch niet zo gemakkelijk zijn. Dus gingen we proefondervindelijk te werk.
Het overgieten van water is niet voor iedereen even gemakkelijk, soms werd er wel wat geknoeid, maar ons inzicht in de inhoudsmaten is alleszins wel al gegroeid!
Vandaag was er een halloweenfeestje in de klas van juf Jolien en juf Nathalie! Kijken jullie mee naar onze foto’s?
Hiep hiep hiep hoeraaaaaaaaaaaaa! Kenji werd vandaag 9 jaar! Proficiat en bedankt voor de lekkere cake en snoepjes!
In de klas van juf Jolien zijn we al enkele weken bezig met het kweken van champignons. We kregen 2 zakken aarde, een kalender en een stappenplan. We bekeken samen het stappenplan en hielpen allemaal mee om de zak klaar te maken. In het begin moesten we af en toe water geven aan onze zak. We hebben hierbij een maatbeker moeten gebruiken om de juiste hoeveelheid water toe te voegen. Ook de temperatuur werd bijgehouden. De zak moest een tijdje goed gesloten blijven tot er genoeg schimmel was. Daarna mocht hij openblijven en was het afwachten. Deze week hadden we enkele hele grote champignons. Hoog tijd om ze te plukken en iets mee te maken dus! We kregen daarbij hulp van de klas van juf Nathalie die graag wou mee proeven. Kijken jullie mee naar het proces? Hopelijk hebben we na de vakantie een nieuwe oogst en kunnen we iets anders klaarmaken.
Op dinsdag 24 oktober zijn we met de klassen van juf Betty, juf Annelies en juf Gwenny naar de kinderboerderij De Lange Schuur in Oostende geweest. Heksengegiechel stond op het menu.
Heks Octavia nam ons mee naar haar gezellig, maar ook geheimzinnig huisje. We leerden daar echte heksensoep maken met heel wat speciale ingrediënten. Nooit gedacht dat eeltschilfers, sneeuwvlokjes, gemalen kippenpootjes, rattenkeutels en spinnen zo lekker zouden zijn! De broodjes gemaakt van schapenhersenen leken wel heksenvingers! We kregen daarna een les bezemvliegen, wat was dat leuk! Heks Octavia liet ons ook verschillende harige voorwerpen voelen, zo vies! Na het oefenen van enkele spreuken, veranderden we allemaal in reusachtige spinnen! Wat een heksenleventje …
Vliegen jullie mee?
De afgelopen weken werkten we rond het thema “herfst”. We hebben allerlei activiteiten gedaan, waaronder ook koken. We hebben heerlijke wafels gebakken en pompoentaart gemaakt. Heeeeeeeerlijk!
Vorige keer waren we nog niet klaar met al onze uitdagingen. Hoog tijd om ook die in orde te brengen.
Samen met PE5 trokken we naar Bulskampveld. Daar gingen we uilenballen uitpluizen. Eerder dit jaar gingen we naar de film uilenbal, vandaar. De film had onze nieuwsgierigheid gewekt in verband met uilenballen. Zitten daar echt de botjes van een muis in? Ojee…
Met zijn allen onze laarzen aangetrokken en met een klein hartje naar Bulskampveld. Daar aangekomen bracht Luc, onze gids ons naar de wondere wereld van de uilen. We leerden dat er in België 5 soorten voorkomen, waarvan 4 in Vlaanderen. De bosuil, ransuil, kerkuil en steenuil. We zochten de uiltjes (afbeeldingen weliswaar) in het bos met verrekijkers, speelden een roofspel met muizen en uilen en keken bij welke uil welke braakbal hoort.
Om dan aan het echte werk te beginnen. De braakballen uitpluizen. Aanvankelijk was niet iedereen even happig om eraan te beginnen, maar de nieuwsgierigheid overwon en algauw ging iedereen aan de slag.
De uilenbal openbreken, met een pincet botjes, een schedel en de kaakbeenderen zoeken, met een tandenborstel veegden we de gevonden beenderen netjes af. We kregen er een mooi blaadje bij om alle gevonden botjes te ordenen.
Bij Vince zaten er 4 grote schedels in, bij Thibo 2 kleintjes, nog anderen ontdekten alle ribben, … Conclusie… in een braakbal zitten echt de beetjes van een muis.
En onze uitdagingen??? Die maakten we waar na deze boeiende workshop.
Ook Mosje ging voor de gelegenheid mee. Mosje werd voor de gelegenheid omgedoopt tot MOSWACHTER en zag dat de Korreltjes ook een groen hart hebben buiten het schooldomein.
