Inge Bergh vertelt en leest voor uit eigen werk voor PE 1, 3 & 4
Dinsdagmiddag 11 maart trokken de klasjes van juf Lindsy, Goedele en Stefanie naar de bib in Eernegem om in het kader van de Jeugdboekenmaand een auteurslezing bij te wonen.
Inge Bergh speelt in haar boeken creatief met klanken en herhalingen om het leren lezen te bevorderen. De kinderen maakten kennis met verrassende verhalen gebaseerd op o.a. iconische kinderliedjes en ervaarden hoe fleurige illustraties een droomwereld kunnen scheppen.
Carnaval in De Zandkorrel
Vrijdag voor de vakantie konden we genieten van een leuke carnavalsdag.
Hier enkele sfeerbeelden:
Februariverslag PE5
Hallo iedereen, hier zijn we (PE5) met ons maandverslag van februari.
We hebben gevingerhaakt voor ‘ik trek het mij aan’.
Wij hebben samen afval opgeruimd op school.
Onze klas is verantwoordelijk voor de kippen en konijnen. We geven hen samen met de klas van juf Stefanie een 5-sterren behandeling. Tijdens carnaval deden we verschillende Workshops, het was superleuk!
Veel groetjes en tot volgende maand!
Fijne vakantie!! PE4, rode klas.
Fijne vakantie vanwege de kinderen van PE4!
PE3: januari en februari
Nieuwsgierig wat de leerlingen van PE3 allemaal uitspoken in de klas? Natuurlijk wordt er veel les gegeven maar naast het les krijgen, rekenen, schrijven, … doen we ook nog allerlei andere dingen in de klas. Hier een overzicht en enkele foto’s:
Ik trek het mij aan! Jullie toch ook?!! (PE4, rode klas)
Ik trek het mij aan! Jullie toch ook?!!
Op 19 februari was het zover: dikke truiendag op school!
Maar ook de rest van de week werkten we rond dit thema… Met andere woorden: ‘ik trek het mij aan!’.
We trokken dus niet enkel extra dikke truien aan op woensdag, maar stonden deze week vooral stil bij het klimaat en energieverspilling. Dit onder andere met het verhaal van de windmolenreus Gommaar die boos was want er wordt heel wat energie nodeloos verspilt. We reflecteerden even verder: ‘Waar kunnen wij het beter doen? Waar moeten we op letten?…’.
We sloegen ook aan het vingerhaken. Want als de verwarming wat lager gaat heeft dit een duidelijke positieve impact op ons milieu en tonen we dat het we het ons écht aantrekken wat er met onze wereld gebeurd maar… We zorgen er natuurlijk voor dat we het ondertussen niet te koud krijgen ;).
Last but not least: de klas van juf Lien kwam ons een toneeltje brengen over dit onderwerp. Want ‘het ons aantrekken’…dat doen we samen met de hele school!
De Zandkorrel trekt het zich aan, jij toch ook?
Om de uitstoot van broeikasgassen te verlagen en onze weerbaarheid tegen hitte, droogte en overstromingen te verhogen, plaatsen we zoals ieder schooljaar: #iktrekhetmijaan in de kijker.
We gingen voor een energiearme week en een extra challenge op woensdag: de radiator ging op STAND 1. Met alle extra kledij en attributen die de kinderen meebrachten om zich te verwarmen, werden gekke foto’s getrokken. Elke klas startte ook met het haken/breien van een lange sjaal, die we dan nadien aan elkaar zullen bevestigen, zodat we een lange feestelijke slinger krijgen. Ondertussen stoppen onze acties natuurlijk niet na deze week. Volg ons Ecoschoolsnieuws 🙂
Klik op de lees-meertag om je te verwarmen aan onze foto’s 😉
Interactieve voormiddag natuurbeheer
Op dinsdag 4 februari hebben PE 6, 8, 10 en 12 heel wat bijgeleerd over de natuur in onze eigen streek. Johan, educatief medewerker van natuurpunt gaf een boeiende lezing over planten en dieren die voorkomen bij ons in België. We kregen een aantal toffe filmpjes te zien en leerden heel wat nieuwe begrippen. Het hoeft niet altijd over leeuwen, tijgers en krokodillen te gaan. We leerden dat de eikelmuis en de Europese hamster ook hele leuke dieren zijn. We weten nu zelfs hoe het geluid van een dagpauwoog (vlinder) klinkt. Helaas zijn er ook veel dieren die bijna uitgestorven zijn. We leerden dus ook hoe we dit kunnen proberen te vermijden. We kijken al uit naar de volgende workshop. Dan trekken we zelf de natuur in.
Opa Dirk laat de kinderen van PE 1, 3 & 4 genieten van zijn cellospel
Op dinsdagmiddag 11.02.2025 kwam de opa van Lyes op bezoek in de Zandkorrel mét zijn cello 🙂 Dit bezoek kaderde in de lessenreeks Muzische Vorming rond ‘le 4 stagioni’ van Vivaldi.
Opa Dirk legde met veel enthousiasme het verschil nog eens uit tussen een viool en een cello: het zijn beide snaar- en strijkinstrumenten maar de klanken die de cello voortbrengt zijn beduidend lager dan de klanken van de viool.
Hij speelde een aangepaste versie voor cello (le 4 stagioni zijn vioolconcerto’s) van ‘De lente’ van Vivaldi en had ook enkele kinderliedjes ingeoefend rond de 4 seizoenen. Hoe fijn om te zien dat de kinderen het cellospel redelijk vlot konden terugleiden naar de kinderliedjes die ze per seizoen zelf gekozen hadden!
Het was een leerzame ervaring waar iedereen met volle teugen van genoten heeft.
Nogmaals een dikke merci aan opa Dirk!
Poëzie in het MOShok
Ojé het is niet ok:
na het werken in de tuin,
maak je best geen puin!
Neem een borstel in de hand:
veeg de spade spik en span!
Dan is alles aan de de kant:
dat is toch plezant 🙂
Juf Kirsten en de kids van PE 2
PS goed zorgen voor je materiaal, zorgt ervoor dat het langer meegaat!
Poëzieweek en ‘Vos en Haas’ bij de rode klas (PE4)
Deze week konden we ons hartje ophalen want niet alleen gingen we naar de verfilming kijken van het boek ‘Vos en Haas redden het bos’, er was natuurlijk ook …onze poëzieweek.
Geniet maar even mee van wat we de afgelopen tijd in en buiten de klas beleefden en vooral…van ons klasgedicht!
(meer…)
Vos en Haas redden het bos!!! PE1,3 en 4.
Onze klassen gingen samen met veel enthousiasme naar het FilmFestivalOostende!
Daar gingen we naar de film ‘Vos en Haas redden het bos’, een verfilming van het boek van Sylvia Vanden Heede!
Terwijl ze op zoek zijn naar hun vriend Uil, ontmoeten ze een groep ondeugende ratten die hen naar de geheime schuilplaats van de slimme Bever brengen. Daar ontdekken ze een verborgen onderwaterparadijs! Maar al gauw realiseren ze zich dat dingen niet zijn zoals ze lijken. Een mooi verhaal over vriendschap!
Januariverslag PE5
Hallo iedereen, we zijn hier weer met ons maandverslag. In de maand januari zijn we naar de Okay geweest. We hebben fruit gekocht. Op voorhand hadden we ons budget geteld en al eens online gekeken naar de prijzen van het fruit. In de winkel hebben we het fruit gewogen en uitgerekend hoeveel het ons ongeveer zou kosten. Door onze sterke rekentalenten, zijn we mooi binnen ons budget gebleven.
We sneden het fruit in hapklare stukjes en aten het samen met PE6 voor tijdens het kijken naar een film.
Deze maand was het onze beurt om te zorgen voor de kippen en konijnen samen met PE4. We gaven de dieren elke dag eten en controleerden of hun water niet bevroren was. We hebben hun hokjes uitgemest en voorzien van een nieuw zacht bedje. De kippen gaven ons voor al ons harde werk lekkere, verse eitjes.
We gingen samen met PE2 op uitstap naar Cozmix. Het was heel leerrijk en leuk.
Januari in de rode klas
Wat hebben we een fijne maand achter de rug in de rode Klas! Januari bracht ons terug heel wat leuke momenten samen.
Neem een kijkje bij de foto’s en geniet mee…
Vogeltel met de rode klas (PE4):
In de week van 20-24 januari ging de vogeltelweek voor scholen door.
Als MOS-school namen we hier natuurlijk aan deel.
We gingen aan de slag en leerden vogels herkennen aan de hand van de zoekkaarten en posters, beluisterden het verhaal van de verdwaalde Piep, oefenden al even voordat we effectief gingen gaan tellen en toen was het eindelijk zover… Met onze telformulier in de hand gingen we op zoek…
En omdat wij er zo van genieten om onze tuin/schoolvogels op bezoek te krijgen zorgden we ook dat er wat extra voer voorzien is want dat kunnen deze diertjes wel goed gebruiken tijdens de winter.
We laten jullie even meegenieten…
(klik verder voor meer!)Decemberverslag PE5
Hallo iedereen
Hier zijn we weer met ons nieuwe maandverslag, wat vliegt de tijd!
In de maand december vierden we de verjaardag van Iliano, hij werd een 11je. Hij trakteerde de klas op een heerlijke cake en snoepen. Samen met de klas dansten we erop los.
Als klassikale beloning kozen we ervoor om pizza te maken. We gingen naar de Okay om onze boodschappen en letten goed op ons budget. Met onze verse ingrediënten maakten we elk een heerlijk stuk pizza!
We gingen ook nog schaatsen in Oostende, we vonden het heel leuk. Een aantal kinderen maakten kennis met het ijs van dichtbij. We aten lekkere oliebollen na onze schaatspartij.
Dankjewel om ons verslag te lezen en tot volgende maand, groetjes PE5!
Eco-schools: terugblik op 2024
Dit schooljaar organiseerde De Zandkorrel al heel wat activiteiten gericht op het bewust omgaan met de klimaatverandering en de gevolgen hiervan en hoe ieder van ons zijn steentje kan bijdragen. Wat kwam allemaal aan bod?
1. Interview en selectie ECOkids met bijpassende ceremonie.
Onze Ecokids spelen een belangrijke rol in het ondersteunen van het Ecoteam bij het bedenken, organiseren, evalueren, … van onze verschillende acties in het kader van duurzaamheid. Dit schooljaar kwam er terug een mooie mix uit de bus van 10 kinderen uit de verschillende klassen, zowel ‘denkers’, als ‘doeners’. Traditiegetrouw ontvingen onze Ecokids een groen bandje, zodat ze altijd herkenbaar zijn als ze in actie zijn. Onze anciens Rik, Shyqyri, Enya & Iliano heetten onze nieuwe kids Simon, Lyes, Jenko, Lentl, Louis en Marie-Djeny een warm welkom!
2. Zwerfvuilacties cfr. andere artikels.
3. Vernieuwing omheining dierenpark in combinatie met verder ontwikkelen van onze permacultuurmoestuin o.a. aanplant gratis Snoepbosje MET DANK AAN GoodPlanet.
4. Kick off start voorleesweek met MOScotte Terra voor alle klassen van de Zandkorrel. ‘Terra is ziek’, het KaMOShibaiverhaal van MOS Vlaanderen dat de opwarming van de aarde in beeld brengt, vormde het uitgangspunt om een brainstormsessie in te leiden.
5. Sorteertoneel op schoolniveau gebracht door de klas van juf Ellen.
Juf Ellen en haar leerlingen presenteerden eenvoudig en duidelijk met deze originele act nogmaals de diverse sorteerregels die dienen nageleefd te worden op onze school.
6. MET DANK AAN FoodFilmFest kregen wij de kans om kinderen en collega’s te laten inspireren door de Agroforestry pioniers in de documentaire ‘Bomen op mijn land’. Hoe kunnen we op ons groen domein door de reeds aanwezige combinatie van minibos, voedselbosje en permacultuurmoestuin de biodiversiteit zo veel mogelijk bevorderen.
