Ravotten in het bos : Leve de week van het bos!

De week van het bos is een lokroep om eruit te trekken. Zo ook klas Fran en klas Joni. Met zijn allen trokken we naar Wijnendalebos om daar heel wat opdrachten uit te voeren.
We zochten naar zwammen en paddenstoelen, vergeleken de verschillende omtrekken van stammen van bomen en zochten in de beek naar bouwmaterialen. Onderweg botsten we op heel wat padden van verschillende formaten. Ryan en Enrico slaagden erin de glibberige beestjes te vangen en van naderbij te bekijken. Anderen waren niet zo happig op de vangst!

Een fijne, leerzame dag!

Da’s lekker, zo’n klasbeloning!

Enkele dagen geleden was het ons gelukt! De klassikale beloningsmeter steeg tot in het groen. YES!!! Na de democratische stemming werd ‘koken’ als klasbeloning gekozen. We maakten vanmorgen heerlijke pompoensoep! Handen wassen, groenten snijden, aanstoven, de soep laten doorkoken, mixen, afwassen …  Alles verliep heel vlotjes, echt teamwork! Supertrots op de jongens!

Dré bracht ook een pompoen mee van thuis, die werd niet opgesneden maar werd uitgehold. Ideaal nu Halloween voor de deur staat…

 

Op speurtocht in onze prachtige schooltuin.

Nee nee, niet op zoek naar bomen, planten of dieren maar wel naar… SCHIMMELS ( Oké, zwammen eigenlijk, maar geef toe… schimmels klinkt veel hipper) .

We hadden er reeds een filmpje over bekeken en al het één en ander over gelezen, nu was het dus tijd om ze ook in het echt te bewonderen en te onderzoeken. De leerlingen van de muntgroene klas gingen in kleine groepjes, gewapend met een determinatiekaart, op zoek naar paddenstoelen. We vonden enkele prachtige exemplaren. We bestudeerden ze heel voorzichtig en hadden spiegeltjes mee om de onderkant van de hoed te bekijken.

Ook juf had wat paddenstoelen mee uit haar tuin die we van dichtbij konden bewonderen. Zo konden we ook de zwamvlok goed bestuderen.

Op expeditie met PE 10, 11 en 12

Op vrijdag 8 oktober stapten we ’s ochtends de bus op richting Oostende.

Aangekomen in Oostende, stonden twee ontdekkingsreizigers ons op te wachten.

Er waren geruchten dat er in het stadsrandbos een zeldzame laatbloeiende bloem ontdekt is. Dit was dus “de uitgelezen kans” om op ontdekking te gaan. Wij trokken samen met de  wetenschappelijke ontdekkingsreizigers het stadrandbos in en waagden onze kans om de bloem te ontdekken. Dit doorheen een rijk van dieren en planten (braakballen, vruchten, waterleven en andere boselementen).

Na het vinden van de bloem, wandelden we richting de ‘Lange Schuur’ waar we gezellig samen hebben geluncht. Als afsluiter van deze fijne dag konden de kinderen zich nog even uitleven op het speelplein. Daarna stapten we de bus terug op richting onze school.

 

Crystal Ship Kids Tour met de blauwe en muntgroene klas.

Met de zon op onze snoet vertrokken we vandaag met de lijnbus richting Oostende. Eenmaal in Oostende aangekomen, kon ons “kunstavontuur” beginnen. Per duo kregen de leerlingen een stadsplannetje toegewezen van de Crystal Ship Kids Tour. Hierop waren de kunstwerken genummerd, per nummer was een ander duo verantwoordelijk voor het volgen van de route. Op deze manier werden onze kaartvaardigheden ingeoefend. We genoten van de buitenlucht en de prachtige kunstwerken! Het was een heuse wandeling, met als intermezzo het nemen van de veerboot, spannend was dat.

Na die grote wandeling, gingen we op zoek naar nog wat extra beweging en stapten we samen op de gocarts.

We hebben genoten van onze eerste uitstap dit schooljaar! Op naar de volgende interessante en toffe uitstap.

 

Opnieuw een bewogen week in de muntgroene klas.

Het was weer een leerrijke en bewogen week in PE 11. Maandag beten we de spits af met de voorstelling van ons stuk zelf-uitgevonden speelgoed. Er werd een ’takenhelper’ , ‘XXXL-gom’, ‘Lui-Liene’ , ‘Vliegtuigauto’ , ‘Vuurauto’ en ‘een Print-Je-Alles-Inator’ voorgesteld. De leerlingen bedachten dus een stuk speelgoed en maakten daar een affiche bij. Op de affiche kwam de naam van hun uitvinding terecht, de prijs, de kenmerken alsook een leuke slogan. Het presenteren voor de groep verliep heel erg vlot!

We werkten ook verder aan ons WO-thema ‘(Olympische) spelen’ . We gingen eerst eens na wat spelen nu precies is, wie het doet, hoe spelen evolueerde doorheen de geschiedenis en we leerden ook al dat spelen mondiaal is. We namen verschillende spelletjes onder de loep die in verschillende werelddelen werden uitgevonden. Deze spelletjes mochten we ook eens uittesten natuurlijk. We speelden Wari (Afrika) , het stokjesspel (Amerika) , boemerang (Oceanië) , bikkelen (Europa) en Mikado (Azië) .

Het klasdoorbrekend werken ging deze week volledig van start! We hernemen nog even de leerstof in spelvorm tijdens de lessen Frans, zodat alles terug een opfrissing krijgt. In metend rekenen organiseerden we een hoekenwerk om alle handelingen met de meetinstrumenten opnieuw in de vingers te krijgen.

Avondmarkt – “The making off”

Er werd heel wat gekookt en afgebakken de voorbije week. Klas juf Joni maakte heerlijke confituur. Klas juf Evelyne / juf Britt en juf Jolien maakten deeg voor de bewaarwafeltjes en de verse wafels. De drie klassen sloegen ook de handen in elkaar voor het bakken en het verkopen op de avondmarkt. Het was een topactiviteit!

De 15de STRAP-editie!

Het is een jaarlijkse traditie geworden in de Zandkorrel, de deelname aan de STRAPdag! Deze bestaat ondertussen al 15 jaar. Op deze dag hebben we extra aandacht voor het wandelen en fietsen naar school alsook het gezien zijn in het verkeer. De fluo-politie was ook weer van de partij en had dit jaar zelfs fluo-spray bij. De fluo-agentes waren HEEL tevreden met de vele fluo-hesjes en fluo-accessoires die te zien waren bij de leerkrachten en de leerlingen. TOP!

 

 

Zoeken, ontdekken, samenwerken, … in PE10

Tijdens de lessen wereldoriëntatie werkten we de voorbije periode rond het thema ‘wegwijs in onze schoolomgeving’. Coördinaten aflezen, windrichtingen bepalen, de stand van de zon onder de loep nemen, schaduwen tekenen en vergelijken, …

Als afsluiter van ons thema verzonnen we zelf een weerbericht en presenteerden we dat aan elkaar.

Wat hebben de kinderen uit de roze klas dit opnieuw goed gedaan!

 

Bewegen, samenwerken, spelen en hersenen kraken tijdens het rekenen.

Wie denkt dat je bij rekenen alleen maar rekenblaadjes hoeft in te vullen en stil te zitten op je stoel, wel die heeft het goed mis. De stappentellers zullen goed gewerkt hebben tijdens de les meetkunde waarbij de kinderen in het schooldomein op zoek moesten naar evenwijdige lijnen, scherpe hoeken, ovaalvormige voorwerpen, trapezia, …

Ook tijdens getallenkennis trokken we naar buiten en gebruikten we de speelplaats als werkblad.

Maal- en deeltafels inoefenen, dat is toch veel leuker samen? We spelen een spel vandaag…

Een ‘monster’start in PE10

De eerste week in de roze klas zit erop. Een eigen monster schilderen, een monster-boekenlegger vouwen, aan de slag met het alfabet, spelen met getallen, genieten van het mooie weer en het groene domein tijdens het lezen, meten is weten, … Er was alweer veel te beleven in onze klas. En wat een toffe leerlingen zitten er in PE10!