Verwerken wat de natuur op ons domein geeft.

Na een jaar zonder verse vlierbloesems, kon de klas dit jaar opnieuw siroop maken van dit heerlijke product.

We knipten in de ochtend de rijpe bloesems van de struik en lieten ze een halve dag rusten op een doek. Na het afmeten en wegen van water en suiker, brouwden we onze siroop. Om alles in balans te houden, sneden we ook nog citroenen in schijfjes en deden die bij de siroop.

24 u later goten we het goedje door een vergiet en door een handdoek om alle bloemen en beestjes zeker te filteren. Nog een laatste maal koken en onze siroop werd in de flessen gegoten. Meten,, vergelijken, wegen, … heel wat vaardigheden werden geoefend.

   

 

 

 

 

 

 

Talytha: sociaal meest verdienstelijke leerling

Talytha werd in de bloemetjes gezet! Uit alle schoolverlaters van De Zandkorrel werd zij gekozen als ‘Sociaal meest verdienstelijke leerling’. Talytha werd met haar familie uitgenodigd in het Vesaliusinstituut te Oostende. Daar werd een leuke lezing gehouden door Marc De Bel. Nadien werd Talytha letterlijk in de bloemetjes gezet: ze kreeg een rode roos, een diploma en een zak met geschenken in. De prijsuitreiking werd beĂ«indigd met een aperitief.
Nog eens proficiat Talytha!!!

(meer…)

Dikketruiendag met PE 9

Dit jaar is het thema de ‘klimaatflandriens’, die met de fiets weer en wind trotseren om op school of op hun werk te geraken. Smeer je kuiten in en trek de spurt aan om de klimaateffecten door autoverkeer te verminderen.
In de Zandkorrel moest elke klas een fiets versieren voor ‘Dikketruiendag’.

Klassikale beloning PE 9

Mmmmmmm… pizza!!!
De leerlingen van PE 9 hebben gekozen om pizza’s te eten als klassikale beloning. Over de middag hebben we in de klas gezellig samen pizza belegd en in de Pizzarette gestoken om ze daarna lekker op te smullen! Goede keuze!!!

(meer…)

Een betoverde doolhof, zwevende paperclips en magneeteenden

Tijdens de techniekweek gingen PE 4 en 5 aan de slag met magneten.

Wat is een magneet? Welke materialen zijn magnetisch en welke niet? Aan de hand van verschillende proeven ontdekten de kinderen wat de kracht en functie is van magneten.

Ze lieten een paperclip bewegen door een doolhof, zonder deze aan te raken met hun handen. Met een aantal zelfgekozen materialen gingen ze zelf aan de slag en probeerden ze ervoor te zorgen dat paperclips gingen zweven! Tenslotte lieten ze papieren eendjes voortbewegen met een zelfgemaakte magneet.

(meer…)

Bij mooi weer schaken we buiten!

Schaken vinden wij top!

En het is nog leuker wanneer we dit bij mooi weer buiten kunnen doen. Meester Arne haalde grote schaakborden tevoorschijn en zo was het mogelijk om ‘een potje’ te schaken op de speelplaats.

(meer…)

Verkeersveilige dagen in samenwerking met politiezone Kouter

Op donderdag 25 april namen we met de bovenbouw deel aan de verkeersveilige dagen.

We stapten met z’n allen naar de sporthal in Eernegem waar politie, brandweer en vrijwilligers van het Rode Kruis voor superleuke en leerrijke workshops zorgden.

De kinderen legden een parcours af met een speciale bril op de neus. Het leek alsof ze een glaasje te veel op hadden, waardoor een gemakkelijke omloop opeens een heuse uitdaging werd. Bij een volgende workshop maakten ze leuke en opvallende fluo-patches om aan hun rugzak te bevestigen. Ook zorgde het Rode Kruis voor een opfrissing van de reanimatietechnieken. Bij de brandweer mochten de kinderen in kleine groepjes een pop-up huis binnengaan waar de rook van een brand nagebootst werd. Ze moesten er zo snel mogelijk een pop zoeken en deze veilig naar buiten brengen. Er stond op het terrein ook een grote vrachtwagen. Ze kregen er een woordje uitleg over de gevaren van een ‘dode hoek’ en kregen de kans om dit van in de cabine van de vrachtwagen aan de lijve te ondervinden. Tenslotte maakten ze er kennis met een echte patrouillehond. Een demonstratie kon natuurlijk niet ontbreken!

Kortom, het werd een top-voormiddag!

(meer…)

Welkom Geoffrey!

Het belevingsmoment van de oranje klas viel samen met de komst van een nieuwe klasvriend: de ideale gelegenheid om Geoffrey en de andere klassen van de school te laten kennismaken met de spelende manier waarop wij leren.

Naar goede gewoonte werden ook de jarigen vermeld en getrakteerd op een lolly: proficiat Maxim, Tiamo en Emmanuel!

(meer…)