PE10. Techniek in de klas. Thema “constructies”

Afgelopen periode kwam er heel wat techniek aan bod in onze klas ! 
Zo experimenteerden we  met spaghettistokjes en marshmallows om een stevige constructie te bouwen.
Aan de hand van foto’s zagen de kinderen in  hoe een constructie steviger kan worden.
Met de opgedane kennis over stevigheid door driehoeken en diagonalen konden we zo onze eigen constructie aanpassen ! 

[ngg src=”galleries” ids=”14″ display=”basic_thumbnail”]

Dat je op een 1 been minder goed kan staan …

… is algemeen geweten, dus ging ook Klas Joni aan de slag om een spaarpot te maken voor Music For Life. Ideaal zo tijdens de techniekweken. Dit in navolging van de spaarpot van meester Maarten.

Na de brainstorm over het ontwerp, de materialen, de kleur, de rol – of glij functie kwamen we tot een houten constructie en wegwerpmateriaal. Ontwerpen werden getekend en uitgelegd aan de groep. Ik moet zeggen, PE2, dat zijn kraks.

Later die week kwam juf aandraven met het nodige hout. Na het puzzelen van de spaarpot, werden de nodige planken mooi glad geschuurd. Zo zijn alle splinters eruit.

 

 

 

 

 

(meer…)

PE 9 bracht een bezoekje aan de bib

Om de twee weken gaan we met de klas naar de bib. Daar kiezen de leerlingen boeken voor de LIST-les en mogen ze ook een strip of een weetboek kiezen.
Elke keer starten de leerlingen met een zoektocht in de bib. Ze gebruiken ook de computer om boeken op te zoeken. Als ze al hun boeken gevonden hebben, verzamelen de leerlingen in de leeshoek. Tenslotte ontlenen ze hun boeken.

(meer…)

Verkiezingen op school

Op vrijdag 12 oktober waren er verkiezingen in ‘De Zandkorrel’.
PE 6, PE 8 en PE 9 hielden de verkiezingen in hun klas. Er werd gestemd voor de namen van onze 3 nieuwe kippen en voor het nieuwe lied voor het belevingsmoment.

(meer…)

Lekker die breuken…

Wie denkt dat breuken aanleren moeilijk is, die heeft het mis! Het is vooral heel lekker 😉 .
We maakten kennis met breuken door het verdelen in gelijke delen van appels / chocolade / wafels …

(meer…)

Terugblik op het thema verkeer!

De voorbije weken werkten we in de klas rond het thema verkeer.
Samen met de klas van meester Bart en juf Evelyne namen we deel aan de workshops verkeer.
We profiteerden van het mooie weer en organiseerden een fietsparcours, verder speelden we een gezelschapsspel waarbij de verkeersborden en verkeersregels werden ingeoefend en ook op de pc werd onze verkeerskennis verder getest.

(meer…)

Een bewogen week!

De roze klas van juf Jolien heeft opnieuw een bewogen week achter de rug!

  • We leerden een lapbook maken en gingen hiermee reeds aan de start.

  • We bouwden erop los en ons LEGO schaakspel ik af, klaar om mee te spelen! Het was niet steeds even gemakkelijk, maar SAMEN konden we het maken!

  • Met de bus gingen we naar Oostende, naar het filmfestival. Daar bekeken we de spannende film “De buurtspion!” .

  • Vrijdagnamiddag haalden we, samen met de blauwe klas van juf Evelyne, onze groenste vingers naar boven en werkten we in de tuin.

De eerste schooldag!

Wat hebben we er met zijn allen opnieuw naar uitgekeken! Eindelijk terug naar school.
We kunnen terugblikken op een geslaagde eerste schooldag. Ook al maken we nu deel uit van de bovenbouw, vandaag deden we het rustig aan. We konden rustig bekijken wat er allemaal veranderd was in de klas, vertelden enthousiast over onze zomervakantie, overliepen de klasafspraken, …
Verder “klinkten” we ook al op een goede start van het nieuwe schooljaar. We maakten het dus al echt gezellig.

Het laatste uurtje van de dag sloten we af met hoekenwerk.


Tot morgen, voor een hopelijk even fijne dag 😉 !!!

Milieauquiz

De MILIEUQUIZ

Als school willen we de groene vlag halen. Ter afsluiting van het eerste werkjaar waarin we werkten rond het thema afval werd er op school een milieuquiz georganiseerd. De leerlingen moesten allerlei opdrachten uitvoeren bijvoorbeeld op een tablet zoeken waar de plasticsoep of de drijvende vuilnisbelt zich in de oceaan bevindt of met behulp van muziekinstrumenten een stukje muziek schrijven of vragen aan de hand van de ophaalkalender van de gemeente. Iedereen was enthousiast. Alle leerlingen werkten samen op de opdrachten goed uit te voeren. Er heerste een prima sfeer.